我和我的小伙伴(共5篇)

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我和我的小伙伴(一)

四年级作文我和我的小伙伴【我和我的小伙伴】

童年总是最美好,最纯真的.
珍藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友谊花丛中.它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经历,把至亲至爱的友情,永远铭记在记忆里,永远永远…… 好似水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一张樱桃小嘴善于言辞,光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿,好嫩哦!她嘛,就是我的好朋友——田恬子.
她是一个非常,极其以及超级大度的人.
追溯往日,有一天,我跟她开了个玩笑,她生气了,一路没和我说话,我感到酸溜溜的,好像打翻了醋瓶,很不是滋味.回到家,我冥思苦想了一宿,决定向她道歉,可当我重提旧事时,她不在意地说：“昨天吗?我忘了耶!”我听了非常感动,更加珍惜这份友情,不让它再次从我手中溜去.
快乐也许是她的本性,任何人都比不过她.幽默风趣使得我们的友情更上一层楼,不信?你瞧!
走在回家的路上.她以迅雷不及掩耳之速说：“啊呀!我的眼睛看不见了!惨了惨了,我成盲人了,你怎么还不上来拉我一把?”她把头靠在我肩上,装着摸索的样子,一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了,怎么办才好呢?”同时还不忘看看走到哪了.哈!这一动作被我逮了个正着,该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛!怎么认识路哇?”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀!我什么都看不见.”并且又装出瞎了的动作,我忍不住扑哧一笑,快乐旅程踏上归路.
快乐的泉水,正在潺潺而流,源源不断,快乐的仙子——田恬子,在快乐的泉水中,唱着快乐的歌,把快乐的歌带给快乐的我,快乐的你,快乐的朋友!【我和我的小伙伴】

我和我的小伙伴(二)

我和我的小伙伴的故事作文

说起小伙伴,我有好多：邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益.
从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起.我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人.
一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备.我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了.我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我：“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答：“都怪我,偏在这时忘带尺子.”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我.我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好.他呢,冲我微微一笑,说：“快拿去用吧.”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试.
放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手.我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊.

我和我的小伙伴(三)

作文:《我和小伙伴的故事》

一天,我和我的小伙伴们吴宇文、杨正、唐为明、祁程、徐成和陆春龙他们在公园的草地上玩耍.突然,我想起了一个好玩的游戏,名字叫《捉迷藏》.我问伙伴们想不想玩?伙伴们异口同声地说：“同意”.游戏开始了,我把眼睛闭上...

我和我的小伙伴(四)

《我和我的小伙伴们》这篇作文整么写【我和我的小伙伴】

通过具体事例,写出你和你的小伙伴们之间的欢乐、友谊、纯正的感情.
文章要有真情实感,一定要有2-3个具体的事例,比如可以写你和小伙伴们的玩耍、充满童真、童趣的欢乐,也可以也你和小伙伴一起做某一件事,比如学校的一次劳动,你们是怎样互相帮助、合作的.也可以写你们这样一起学习,解决学习上的困难等.
注意在写作中要做到语句的通顺、尽量做到细节描写的生动、具体.文中最好穿插一些抒情性的语句,结尾处,最好用抒情方式来深化主题!

我和我的小伙伴(五)

我和我的小伙伴作文要体现关爱的故事800子

我的小伙伴我有一个要好的小伙伴,她善良且真诚,每当我打开记忆的闸门,都仿佛听见了她真诚的话语,看见了她灿烂的笑容,一切都像发生在昨天,而那张特别的贺年片也成为我们友谊的见证,随着岁月的久远历久弥香.事情发生在...

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