高考记叙文(共8篇)

【www.jljhlq.com--高考作文】

高考记叙文(一)

以{改变自己} 和 {改变——}为题写两篇文章.高中的800字即可.要高考记叙文
记叙文,最好是有好词好句的.

可以去作文网

高考记叙文(二)

高考作文写记叙文可以写不是自己的事吗
如果写一个故事,主角不是我,那还算记叙文吗?
如果是编的故事,一定要用第三人称写吗?还是也可以用第一人称?
比如以第一人称写：我是一个中年人或老年人,可以吗

一个故事,主角不是我,算记叙文；故事也可以用第一人称写；可以.【高考记叙文】

高考记叙文(三)

高考语文作文写记叙文好还是议论文好?议论文一般都切入分左右、、不想写议论文了~

看你的特长在哪里了,要权衡. 议论文一般比较容易切入,审完题就可以直接摆观点,然后例证引证正说反说齐上阵,得40分基础分不难,得发展分一要看文采,二要看思路,三要看事例与引用的新鲜度和丰富度.
写记叙文、小说和叙事散文则在审题之后,还要整合材料,编制故事,并且还要编得动人（如要动用各种描写,叙事最好也要有波澜）,通篇干巴的叙述是没有卖点的.抒情散文更对文采提出了要求.写这些文体就比写议论文多了个加工的环节.把握好了能得高分,把握不好就更容易偏题.在时间紧张、你心中一时又没谱的情况下,就选择议论文更好操作；反之可以尝试其他文体.

高考记叙文(四)

记叙文是不是一篇文章只能写一件事?

记叙文的意思是说文章的内容实在叙述事件,没有一篇只能写一件事的说法.
对于高考来说,如果写记叙文,只写一件事情的话太单薄了,一般很难得到高分,为了表达清楚你文章的中心思想,一般常用两到三间事来阐述

高考记叙文(五)

满分作文是怎么写出来的?

要想写出满分作文,不是一天两天能炼成的,你只能要求高分,而且老是的品味不一样!所以很难权衡的!对于背靠作文,我有如下建议：
1、仔细研究感动中国2007年的人物事迹,准备做将来的例证
2、背好的开头和结尾.准备在高考当中用
3、仔细看看近些年的满分作文和0分作文,吸取教训!
4、千万注意,不要随便创新,因为创新部好可能是0分或者低分!也不要写记叙文
特级教师：高考语文作文怎么写才能拿高分
[日期：2008-12-03] 来源：名校试卷网 [字体：大 中 小]
四平八稳难拿高分,太标新立异也不讨好,特级教师夏纯德：
高考莫写文言文、意识流文
晨报讯（记者向洁实习生黎昭）“高考作文最好不要用文言文写,也不要追求什么意识流的写法.”23日下午,江汉区首席教师、武汉一中语文特级教师夏纯德做客第101期“晨报名师课堂”,与学生及家长面对面交流,他提醒考生：高考作文别太标新立异.
近两个小时的精彩讲座结束后,许多学生和家长仍意犹未尽,争先恐后围着提问.家住吴家山的高二学生小周说,他喜欢写意识流文章,中考时也按此操作,然而阅卷老师只打了5分,他因此与理想的重点高中失之交臂.“高考阅卷老师会不会欣赏意识流文章?”尽管吃过一回大亏,小周仍然不信邪.现场的一位家长也说,儿子从小喜欢读古文,曾将作文写成文言文,可老师拒绝批改,“但我记得以前好像有篇高考满分作文,就是文言文.”
对家长和学生的疑问,夏纯德老师说,四平八稳难拿高分,但太标新立异也不讨好.意识流文章不是不好,但在高考中不提倡.高考作文要求主旨明确,形式和内容统一.意识流文章若把握不好,容易越写越偏题.文言文也一样,要想在时间很紧的高考中,写出一篇好文言文难度很大,他奉劝考生不要冒险.
命题作文审题功夫要下足
命题作文是一种传统题型,审题看似无关紧要,但要想写好一定要下足审题功夫.
建议审题从三方面入手：首先从题目看这篇文章的范围在哪里?把关键字、词从题目中拎出来,确定写作对象或范围,在范围内作文章.其次是把握重点,要死死扣住重点来写.如白居易的《钱塘湖春行》,“行”是题目的重点,必须突出,一定是在边走边看中欣赏到的景色.最后就是审其体材,选取什么体材,与题目及个人写作优势有很大关系.有的题目适合写记叙文,但如果学生个人比较擅长写议论文,写成议论文也未尝不可.
话题作文下笔容易高分难
话题作文要较宽泛,内容只要与话题沾边就行.话题作文下笔容易,但想得高分也很难.
写话题作文时,考生要注意一个问题,可以自拟题目时最好是另外命题,不要用原话题作题目.此外,还要注意文章的结构安排、文章的主旨摆在哪里、中心思想如何突出,以及适当运用华丽词藻、修辞手法为文章增添色彩等.
材料作文是几类作文题型中最难写的,弄懂材料本身是难点所在.
以今年九月调考的一则考题为例.作文材料大意如下：三个人各推着一车瓦器登顶,第一个人刚到山脚,瓦器就摔碎了.第二个人爬到半山腰,瓦器也摔碎了.第三个人终于爬到山顶,瓦器全摔碎了.第一个人说：“我登顶的本事虽差,瓦器在山脚就摔碎了,省下不少气力,我没什么损失.”第二个人说：“我只花了一半力气,还看了半山的风景,也没吃亏.”第三个人说：“只有我爬上了山顶.”三个人都快乐地推着空车回去了.
对于这段材料,很多考生的第一反应是写“知足常乐”,但材料中只提到“乐”,未涉及“知足”.也有的考生写“舍与得”,可这三个人都没有说愿意舍弃那些瓦器.有的考生想到了“求同存异”,三个人的不同是翻车地点不一样,相同的是虽然都翻车了但仍表现得很快乐,还都为自己找到了高兴的理由.这样看来,立足点应该是“求同”,其意义在于“怎样乐观地面对失败或挫折”、“豁达地面对生活”、“乐观的人生态度”等.
夏老师说,高考作文中,44分以下就算丢分,44分往上走才算是赢家.
“按照现在的复习节奏,基本上三个星期写一篇作文,训练量略微少了点.”他建议最好每周写一篇.题目可请老师帮忙拟,也可以自己挑一个,写完后主动请老师评阅,指出亮点及不足.对于同一个题目,亦可适当变一下要求,转换成不同的题型,认真想一想还可以怎样写.
以上回答你满意么?【高考记叙文】

高考记叙文(六)

每一棵草都会开花 800字记叙文作文,高三水平,一天内.一定要记叙文!切记切记.
要记叙文!
是省中的不要抄!

我本是山林中的一棵草,何曾想到过要开花?!看着那姹紫嫣红的花儿弥漫着清香的气息,引来蝴蝶蜜蜂光顾.他们迎风飘拂,在绿叶的陪衬下,显得格外妖娆.
我只是个普通的学生,没想过第一名那耀眼的光环会戴到我的头上.看那第一的交椅轮流坐着,心里有一种说不出来的感觉.
突然,我萌发了一种念头:我要开花.对只有这样,才能“留连戏蝶时时舞,自在蜂儿将蜜采”.
我终于明白,我是想感受一下那独占鳌头的滋味,体味那无限的风光,做一回状元.那么,我将是下一个焦点,同学、老师、家长都会把焦距调向我.
每一天,我昂首挺胸,吸天地日月之精华,化为自身的营养,成为努力向上的不竭动力之源,也是为开花做出的最后努力.
我使出浑身解数,一头扎进浩瀚的学海,拼命地吮吸.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,就是此刻我的最好写照.毕竟,第一不是想得到便可拥有的.我需要为之拼搏.
回首看看其他草,都在享受和煦的春风.“吹面不寒杨柳风”,吹走了冬日的寒冷阴暗.“一年之计在与春”,我必须在春天里付出巨大的努力,这才能为开花提供较高的几率.
扫射了一遍周围同学,还在吃早餐呢!“早吃好”这一观念已深深刻在他们的内心深处.“一日之计在于晨”,如果我不能把握早晨,那等于失去了一天.
阳光普照着大地,好久没有晒太阳了.我欠了欠腰,看了一下那深红的东西,有看了看自己,这样的付出,会有回报么?
老师给我们“充了一下最后一次电”,我最后朗诵了那80句名句,心里思索着:“第一的桂冠,能摘得么?”
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.当其他花都相继凋零,我终于开出一朵艳丽的小草花.我看见,蜜蜂、蝴蝶向我飞来.许多人惊叹我的美.
原来,每一种草都能开花.
每一种草都会开花
墙角里,田埂边,不知名的野草开花了.散散碎碎,卑微渺小,却那么霸道地开着.天宇下,我疑惑地望着：那么小,开了,值吗?
迷蒙中,脑海中映出李白“举杯邀明月”的身影.遥见他举杯浇愁,感叹他仕途不顺,一生坎坷.风吹乱残白的须发,他只说：“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟!”那单薄的身影如一株不羁的野草,任旷野的风拦腰而过,他高吟“欲上青天览明月”!李白,这不羁狂放的野草,开出的是旷达乐观自信逍遥之花.
白云飘过,脑海中闪现陶渊明“种豆南山,采菊东篱”的背影.我笑他孤芳自赏,自以为是,鄙视他蜗居山林,逃避现实的懦弱.他回头,淡然一笑：“衣沾不足惜,但使愿无违.”那坚定又平和的眼光里,固守着他的“愿”,诉说着“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵’.我惭愧,陶渊明是一株与世无争的闲草,如愿以偿地开出了淡定自若的“菊花”,在风中摇曳生姿.
天色一转,一片灰白,那是柳宗元在“独钓寒江雪”.我慎他就不会圆滑一点吗?也不至如此!“孤舟蓑笠翁”依旧垂钓,如诗般的大片留白告诉我：那是他的气节.他是长在天山雪域的草,以其坚韧不屈的气节,最终开出“雪莲花”,照亮茫茫大地!
现实中,一位山区中学的老校长对他的学生说：“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”学生们谁也没有说出哪一种草不会开花.老校长意味深长地说：“是的,孩子们,每一种草都是一种花,都有它开放的权利和空间；当然,许多花本来也是一种草.你们和其他人一样,都是一侏草,也都是一朵花.记住,每一种草都会开花!”
是的,即使是一株草,再渺小,都会开花,那是生命的自我肯定!开花,值得!那是一种生命的尊严

高考记叙文(七)

我们初一期末深圳市福田区统考,语文作文（40分）要求写记叙文,我写成了议论一类的文章,要扣多少分啊?

我也是初一的.有一回我的作文也跟你一样：记叙文写成了其他文体.我们语文老师跟我们说了,如果是在考试中,一般会扣20—30分,严一点的全扣.

高考记叙文(八)

以“高三印象”作文为题的记叙文不少于800字

有一种苦涩的甜美叫高三,使我们向往而心悸.失落却志存高远,这就是高三.十余载寒窗后,我们步入高三的征程.回首过去,漫漫长路曲折而又艰辛,无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷；展望未来道路依然泥泞且更加难行,而山巅那...

本文来源：http://www.jljhlq.com/z49933/