三年级下册作文(共7篇)

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三年级下册作文(一)

有没有三年级下的作文

星期天,阳光灿烂,小鸟在天空飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞.我做完了家庭作业,对妈妈说：“妈妈,让我帮你干点活吧?”妈妈高兴地说：“好哇,那你就帮我洗菜吧.”妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜,我用一个大盆子接少半盆水,把油麦菜放进去认真地洗,洗完了,把脏水倒在另外一个盆子里,再接水洗第二遍.妈妈见了奇怪地问：“你这是干什么呀?这样洗菜,还不够麻烦的.”我说：“洗过菜的水不用倒,可以浇花呀.”妈妈笑着说：“一点点水,倒掉算了,你净浪费时间.”我对妈妈说：“妈妈,你这不对,书上说我们要节约用水.”妈妈说：“是吗?你从哪儿看的?”我飞快地从书架上取下《珍爱生命,健康成长》这本书,翻到第三十七页,给妈妈念道：“中国是一个水资源紧缺的国家……在中国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题……每冲一次马桶所用的水,相当于发展中国家人均日用水量……妈妈,你看,中国有多缺水呢,我们一定不能浪费水呀.”听了我的话,妈妈的脸红了,低下头,不好意思地说：“想不到你还真是个小大人了呢.你说的对,我们是得节约用水.走,妈妈和你一起浇花去.”正在这时,忽然听到敲门声,我开门一看,原来是我的好朋友点点来找我玩.当她看到我们在浇花时,大声叫了起来：“呀,你们怎么用有菜叶的水浇花呀.”“ 当然了”,我说,“这是节约用水的一种方法呀.你知道吗,咱们国家是缺水国家,黄河水都快断流了,有的山区里的人整天都吃不到水.咱们要节约用水,不然的话,有一天也会没水吃的.洗过菜的水也不脏,能浇花,澄清以后还能擦地和冲马桶呢.”点点听了连连点头说：“你说得真好.其实我们家也挺浪费水的,我爸爸刷牙时老开着水龙头,让水白白地流走.回家以后我得告诉爸爸妈妈,我们家也要节约用水.”我高兴地拉着点点的手说：“你真是我的好朋友,那就让我们一起来做节约用水的环保小卫士吧.”【三年级下册作文】

三年级下册作文(二)

三年级下册作文《春天》100字

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.
校园里,到处都是春光明媚的景象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿.花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们：春天来了!
在春天里,大地上到处都是一片生机勃勃的景象,就像一幅美丽的水彩画.【三年级下册作文】

三年级下册作文(三)

人教版三年级下册作文：未来的书包

未来的书包（1）
你知道吗?未来,我们的书包是什么样的?
未来的书包会走.买的时候,手里会有一个小小的摇控器,摇控器在哪,书包就跟到哪,只要拿 着摇控器就行了.如果搞丢了,还有备用的书包,这样你就不用背书包了.
未来的书包能变色.每个书包上都有调色器,你喜欢什么颜色,就可以点点调色器上的颜色,如果不太喜欢了,还可以重新更换颜色哟!你就可以拥有色彩鲜艳的书包了.
这个书包还能帮你收拾书本呢!每当夜深人静的时候,书包就长出的大“眼睛”和“手”.书包用“眼睛”看书桌上的书,就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的“肚子”里去了.
书包还有“耳朵”呢!上课了,你只用告诉书包需要什么书,书包“听”了,就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了.
未来的书包还有很多很多功能,我就不一一说了,到了二十二世纪,你们就能见到这种书包了.
未来的书包（2）
未来的书包十分轻巧,它有许多用途,可以做书包,也可以做旅行包.
如果学生使用它,就可以不用带书,可以将书的内容存在书包上,上课时需要哪一页,只要将页码输入到书包上,那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前.如果上课不认真听讲,它就会自动报警.书包上还有许多按钮,中心一个是控制温度的,它可以使您冬暧夏凉；左边一个是控制音乐的,它可以在您不高兴时放出动听的乐曲,让您心情愉快；右边一个是正误机,可以将做完的作业插入,它会准确无误地作出判断.
如果旅行者背上它,那用途也不小呢!要是天晴,它将会变成红色；如果下雨,它就会就成绿色,旅行者可以用它来判断天气.假如走到半路上,天忽然下起倾盆大雨,它又可以撑开成为一把伞,给你挡雨；而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险,哪里安全.它又是一个的保险柜,可以用来存钱.如果在旅途中有人来偷钱,它的报警系统就会发出“嘟…嘟…嘟”的叫声,及时地提醒您,真是非常安全.
心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真.【三年级下册作文】

三年级下册作文(四)

三年级下册语文第一单元作文怎么写

美丽的水库
在我的家乡博罗县城郊外有一个水库——稿树下水库,那里一年四季风景迷人,是一个游玩的好去处.
春天,早已乘着七彩云来到了稿树下水库,顿时,春天化作一位神话中的仙女,所到之处,鲜花张开笑脸,水坝上的青草、四周的山峦披上了绿装,瞧,鸟语花香亦弥漫在春天里,到处都拍着手唱着春天的赞歌.一群脸蛋上荡漾着玫瑰色的小朋友拉着姿态万千的风筝,奔跑中吐出一串串欢声笑语,酣畅淋漓,啊!这么美好的一幅山水画谁能想像呢!
夏天带着微热的东南风来到我们的身边,春天还是嫩芽的大树,现在也是浓密的绿茵,浓浓的绿色映入眼帘,便突然感到一阵从未有过的凉爽.每天中午,明晃晃的太阳照得大坝发亮,除了知了还在起劲的叫着,个个都躲了起来,可一到下午四点钟左右,水坝下的游泳池中、水库边,一下子就热闹起来,到处都是欢笑声,戏水声,把炎热的夏天都逗乐了.
这里的秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.站在大坝上一眼望去,只见幽静的山倒映在清澈的水中,微风吹来,波光粼粼.大坝的四周是连绵不断的群山,山上长满了金黄色的野果,它压弯了树爷爷的腰,果树旁边开满了一些白色的无名小花,随风徐徐飘来的清香沁人心脾.水坝的前方是一块块的稻田,沉甸甸的稻穗在风中摇曳,远远望去,像一片金色的海洋.
这里的冬天不会下雪,它是浓绿色的,却又带一丝暗黄.随着天气的逐渐转冷,水坝四周的树叶变得更黄了,偶尔还能看见几片叶子随风飘到水面,犹如一只只小船在水中自由飘荡.
稿树下水库一年四季都是那么的美,朋友,如果您有机会来到我的家乡,一定要到稿树下水库来看看!

三年级下册作文(五)

三年级教育版下册语文作文第七个

我的老师
他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑.这条腿何时、为什么截去,我们不知道.只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人.只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊.我就是那时候被她甩掉了一条腿的.”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬.
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课.逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板.写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台.一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次.而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳.
他的课讲得极好.祖国的历史,使他自豪.讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪.而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去.后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系.
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得.我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲.然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说：“别紧张,想想,想想,再好好想想.”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发.这时候,他比被考试的学生还要紧张.这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切.

三年级下册作文(六)

三年级下册作文题目《在我们的成长过程中得到许多人的关心、�

每个人都拥有自己的爱,有来自母亲鼓励的爱,有来自父亲严厉的爱,有来自爷爷慈祥的爱,有来自奶奶和蔼的爱………
而这些在我的身上无一不缺,甚至都多的溢了出来,我整天都被快乐所包围,陶醉在绵绵的爱意当中.
在我的童心城堡里,没有华丽的家具没有堆积成山的纸币,只有那晴天的阳光,春天的温暖,夏天的快乐,秋天的凉爽,冬天的迷人.那里拥有世界享之不尽的快乐,有世界上没有的温暖,那里充满温馨,清新的空气包围着整个城堡.在那里,没有烦恼,没有忧伤, 只有比海还深的友谊,只有那比春天还温暖的亲情.
我越来越体会到我是多么的幸运.作为一个孩子,好的成绩和好的名次不是最重要的.重要的是要拥有一个快乐的童年,能够快乐乐的成长.而这些我都有,它们是我人生中最珍贵而最美丽的.每天上学,我都呼吸着新鲜的空气,那空气中略带清香,而那清香是从亲人的关爱与祝福中散发出来的.每当下课,我与同学们一样,冲出教室.在这时候,我们可以无忧无虑地尽情地玩耍.没有任何担心,没有任何恐惧,痛痛快地在操场上奔放,嬉戏.回到家,妈妈笑盈盈地将饭端到我的面前,这个饭可能没有饭店的丰盛,没有宾馆的醇香,可是每一碗饭都蕴藏着妈妈对我的关心.每当下午出发时,我会习惯地向妈妈说一声：“妈妈,再见.”妈妈也总会面带笑容地说：“再见,宝贝.”每当听到这几个字,我的心里总有一股甘甜的泉水涌上心头,使我忘记心中所有的不愉快.每当到了星期天,都是我们全家最快乐的日子.那天我们会去山林里奔放,在小溪边呐喊.我们将心中的不愉快释放出来,让它们被那潺潺的河水冲走.每当我取得好成绩时,爸爸妈妈会一起与我欢呼,鼓励我不断努力.每当爸爸妈妈教育我时,我便像走出了无底的深渊,看到了阳光,他们的话给了我人生最大的启迪.每当我看到爸爸妈妈两鬓的白发与额角的几丝皱纹,一股莫名其妙的泪水会从我的眼睛里夺眶而出.每当我看到爸爸妈妈为我而憔悴,为我而皱眉,我会恨自己,恨自己让爸爸妈妈伤心.我会情不自禁地说声对不起.每当看到你们吵架,我会为你们而担忧,为你们哭泣,我的心里会产生一种你们体会不到的痛苦.
爸爸妈妈,所有的亲人们,谢谢你们.谢谢你们给了我太大的鼓励,太多的奉献,让我拥有了一个快乐而充满爱的童年.让我拥有了一段最美丽的回忆.你们将成为了我生活中不可缺少的顶梁柱,成为我生命中最重要的部分.爸爸妈妈,我所有的亲人们,我爱你们!我将用我的一生来回报你们!

三年级下册作文(七)

小学三年级下册感恩老师的作文300字

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我要感恩,感恩我的老师.
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄.我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉.
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我们身上.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛：同学们,别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时,他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时,他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴.如：课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩.
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好

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