自由作文(共5篇)

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自由作文(一)

自由作文

自由
自从我上了六年级,每天的日子就像关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天只能是做作业,做作业,还是做作业!我常常望着窗外的小朋友,他们的欢声笑语使我想起了童年,那无拘无束的日子是现在的我渴望不已天堂般日子.
以前的我,不怕作业多,不怕家长批评考试考不好,而现在的我,天天是提心吊胆,作业多、家长骂等等,本来是“我要学”,这时却变成了“要我学”,这种受压抑的生活简直是让人受不了.
有时我常常想,为什么有些人不怎么读书却考得很好,而有些人天天做练习题、背课本却每次名落孙山,这就是在“自由”的这两个子上出了问题.因为他们都是在抱着不同心理在考试,有些人抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”,而有些人却抱着“我要尽自己的力去考”,这样子结果就出来了,抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”的心理的同学会考不好,而抱着“我要尽自己的力去考”的同学就会考得很好.
这些都是家长所施压的压力造成的,有些重,有些轻,而就是这些压力而造就了一些成功者和失败者.
我真希望大人们可以给我们自由,他们是人我们小孩难道不是人么,我们也有选择自由的权利,他们无法给我们施加压力,更没有权利,
因为我们同样是人,有着一样的生存权利!【自由作文】

自由作文(二)

自由作文400字

树根和树叶
树根和树叶是树家族的一员.以往他们都能和谐相处,各尽其责.可是,渐渐地,这温馨的气氛被打破了……
在一个明朗的夏日,树叶伸了伸自以为柔软的腰肢,傲慢地对风说：“我的身段谁也比不上,椭圆的身形,翠绿的裙衫,还一年一换衣裳呢!”
说完他又弯下腰冲地面上的树根喊：“喂!树根,看你那黑不溜秋、弯弯曲曲的,多难看,你敢和我比一比谁更美吗?”树根瓮声瓮气在地下说：“没有我,你就美不起来了.”
过了不一会儿,树叶又炫耀起来：“我这一生多风光啊!外面的世界看个够；我是最有用的,没有我,树木哪能茂盛?没有我们,路人到哪里遮荫纳凉,我才是最有用的.”
她的话被路过的小鸟听到了.小鸟说：“树叶,难道你忘了吗?没有树根天天给你们输送营养,你们能那么鲜活吗?树根其貌不扬,但是没有他整日默默地工作,你那棵大树恐怕就要死掉了.你应该感谢树根才对.”
听了小鸟的话,树叶羞愧地低下了头,从此再也不贬低树根了.

自由作文(三)

自由写的作文

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往.
星期日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机.邓欢,都九点了,还不起床?妈妈的喇叭又开动了.我揉了揉惺松的睡眼,说：“今天是星期日,干嘛要吵醒我?”老爸凑过来：“想不想杀一盘?“我一听,一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来,我才不怕你呢!”
我们摆好棋盘.爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵,开进了我的地盘,紧接着站在“兵”的后面,我沉重应战,兵来将挡,一会儿工夫,爸爸就着急起来,只见他不住地拍着大腿,“哎呀呀,我今天怎么如此冒失?气死我了!”爸爸思索着,将另一个“炮”开到了“象”的位置上,射出一枚炮弹,将我的“象”打得狼狈不堪,逃出沙场.我怎么也这么大意,眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了,我心里想“可怜的‘车’,你真命苦啊!还没立战功呢,就要去见‘阎王’了哎,真对不住你,我一定为你报仇!”
快呀!爸爸得意的催我,哟,你别高兴得太早,咱们骑驴看剧本——走着瞧!我命令“将军”向前挪动一步,“哈哈,你输定了!”我大声疾呼,爸爸看了看棋盘上的阵势,像泻了气的皮球,软绵绵地趴在桌子上.我立刻给爸爸打气：“喂,胖气球,不要泄气嘛,胜败乃兵家常事,别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦!”听后,爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼,坚决地说：“看我怎样收拾你!”然后一个又一个向我这边进攻,我也不甘示弱.由于爸爸手下大将死伤无数,剩下的尽是些老弱残兵,最终因寡不敌众而被我逼上绝路----“我赢了!我赢了!我旗开得胜,激动至极,恨不得将这消息告诉全世界!
大师们,是吃‘车’还是吃鸡呀?妈妈双手叉腰怒气冲冲地说.我沉浸在胜利

自由作文(四)

写什么自由作文好?(随便写什么作文)【自由作文】

　自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文,是一种自由式的习作练习.既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以,愿意写什么就写什么.但要想很好地完成自由作文,需要注意以下几个问题：
　　1、弄清非自由条件
　　自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么；并把自己想说的意思写具体,写清楚；注意不写错别字；写完之后加个题目,有不满意的地方修改一下.自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制,目的是使所写的文章更规范、完美.俗话说：“没有规矩,不成方圆.”“非自由条件”是自由作文的附属条件,不宜忽略不考虑.
　　2、选择合适内容写
　　自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间.在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感.可以写以下内容：a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件,如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物,如同学、老师、亲人等；d、愿望,如科学幻想、个人理想、做梦的情况等.选什么内容去写,可根据同学们自己的意愿而定.写人记事要做到：选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确；写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文,选材、立意要充分体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想.要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新.
　　3、自由的记叙要具体
　　无论选什么内容去写,都要分清主次,把最能突出中心的部分写详细、具体,切记平淡无奇,无论写哪方面的内容都应该注意这一点,否则将失去自由写的意义.
　　此外,自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受,还要特别注意写想象中的事物.这样才会使自由作文的内容更丰富,更吸引人!愿同学们把握住自由写的机会,去写自己的自由吧!
　　［例文］老　鼠　偷　鸡　蛋
　　晚上,母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡,等待着它心爱的小宝宝的出世.母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了.（这段话为老鼠偷鸡蛋作了铺垫,过渡自然,引起下文.）
　　这时候,从洞里钻出来两只大老鼠,它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望,准备弄点吃的.（点明了事情发生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来.）见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子,蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃.它们俩在鸡窝旁边呆了好半天,见鸡妈妈没什么动静,一只老鼠慢慢地爬进鸡窝,选了一个特大号的鸡蛋,用前爪抱住递给另一只老鼠,两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋,因为鸡蛋太重了,它们你拉我拽就是搬不动.（加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的动作,足以看出小作者的观察之细致.）两只老鼠只顾用力搬鸡蛋,一不留神和鸡蛋一块摔到了地上.只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了,从里面爬出一只小鸡来,还叽叽喳喳不停地叫着,吓得一只老鼠抱头逃跑了,另一只老鼠瘫坐在地上,不知所措,简直吓呆了.（画线的句子写得很有意思,“一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动,吸引读者.）迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声,一下子惊醒了,急忙从鸡窝里跳出来,张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了鸡窝里.
　　没过几天,所有的鸡宝宝都出世了,鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡,两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……（小作者能够根据事情的发展往后推想,使文章结构完整.）
　　［教师点评］：
　　老鼠对同学们来说,大家一定很了解,每天除了能打洞偷粮食、藏身,抵防着捕鼠器和猫以外,整天过着非人的生活,吃全靠偷来获得.这不,今天又去偷鸡蛋（未出生的鸡宝宝）,不但美梦变成空想,还被鸡妈妈收拾了一顿.老鼠狡猾、顽皮、偷偷摸摸的形象在小作者笔下活灵活现地表现出来,这与小作者平时养成的善于观察,勤于积累的好习惯是分不开的.
　　小作者能够根据自己的创意进行大胆的想象,对两只老鼠偷鸡蛋时的动作、神态描绘得十分形象、逼真.文中写到两只老鼠费了好大的劲才把鸡蛋弄出来,后来一无所获,告诫大家：要靠劳动换取果实才光明正大.不足：对搬鸡蛋的有关细节动作的描写不够细腻,还需要仔细体会去修改.

自由作文(五)

作文、自由写作

今天天气闷热,一大早,知了就发出刺耳的叫声把我吵醒了.我伸伸懒腰,不情愿的起床了.刚走到客厅,只见地板上都是灰尘,真脏.我实在看不过去了,便灵机一动,这么晴朗的天不如帮父母做些家务.虽然在家都是父母的心肝宝贝,从不做家务.但在学校也学了一些.比如擦窗、扫地、拖地……虽然做得不是很好,但是也过得去.开始做家务了.我先拿来一把扫帚,再把脏东西仔仔细细地扫啊,扫啊.全部都扫一遍,再扫一遍,把每一个角落扫得干干净净,把扫出来的脏东西全部把它放到簸箕里去.然后,我拿着干净点的抹布,把抹布放在手上,先在玻璃里面用力擦过来、擦过去.再把角落的地方用手指放在抹布里.再把窗户的四个角落擦干净,再擦反面,反面和正面一样,擦过来,擦过去.瞧,人影都清清楚楚了.

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