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我的班主任(共4篇)

发布时间:2018-07-23 04:00:03    来源:精华作文网    访问:

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我的班主任(一)

作文:我的班主任.400字左右

我的班主任姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师象妈妈,她是一个和蔼可亲的人.她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫.她爱笑,笑的样子很好看.
  我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文.王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律.王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了.”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了.”
  我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们.我长大了要当一名象她那样的老师! 【我的班主任】

我的班主任(二)

我的班主任作文500字
我需要一篇以我地班主任为题的作文,希望能有人帮忙

【我的班主任】 学习总会有些无奈,课堂并不总是精彩.你的出现让我明白,校园天空的颜色,不只有灰白,偶尔的飞鸟,也曾划过痕迹.学校的生活因为有你更加多姿多彩!
——题记
有人说:“班主任的奉献是一堂堂寓教于乐的课.”有人说“班主任的奉献是一个个关心的眼神.”我却说:“班主任的奉献是一张张充满希望的字帖!”
一张字帖,一份温馨
从三年级开始,我的字直线下滑.每当写字课,我就觉得身边的一切好像都是慢镜头,时间也像是被凝固了;每当老师看我写的作业,我就恨不得找个地缝钻下去.这一切被陈老师看在眼里急在心里.星期三的班队课,陈老师在讲台上不紧不慢地说了一句:“逯勇上来一下!”我顿时感觉晴空霹雳,以为我又犯了什么“弥天大错”.我害怕的低着头慢慢的走向讲台,等待“审判”!走上讲台,我才知道我“好心当成驴肝肺”,陈老师原来是要送我一张他亲自写的字贴,他语重心长的说:“你的字一直不好,我给你这张字帖,你回去好好练练,希望能把你培养成作文和写字一样好的学生.”说完,陈老师在字帖的后面写上四个大字“逯勇练笔”便交给了我.我像圣旨一样捧起它,激动的忘了跟陈老师说谢谢,便一路小跑地跑下讲台.陈老师可是泉州的大书法家呀,他的字曾经在闽台缘博物馆展览过,只要在百度上搜索“书法家 陈赋斌”就可以看到陈老师的大名,得到陈老师的字帖真是如获至宝!激动之余,更夹杂着一份感动,我仔细端详了一下字帖,上面有两首诗:《暮江吟》与《寄扬州韩绰判官》,从字的一笔一划可以看出,陈老师写得很用心,看着看着,我的眼角湿润了……
功夫不负有心人
得到陈老师的字帖,我坚持每个晚上练一个小时,终于,黄天不负有心人:现在我的字虽说不是数一数二,但也是名列前茅!相信,在我的努力下,我的字将会更上一层楼,再接再厉、再创辉煌的!
大家说:“孔子是万世先师.”我也可以毫不逊色地说:“如果孔子是万世先师,那么陈老师就是我的万字先师!”
指导老师:陈赋斌【我的班主任】

我的班主任(三)

初一作文《我的新老师》班主任姓周,男,高富帅,温柔严厉;语文老师,严厉【我的班主任】

温柔又严厉是反差比较大的两个方面,作文可以采取总分总的方式.先总说,我的班主任既严厉又温柔,让我们又怕又爱.如果你要写外貌的话,可以适当参杂一点,但是这个不是重点,最好不要占太多篇幅.学生大多喜欢温柔的老师,所... 【我的班主任】

我的班主任(四)

以《我的好老师》为题,写一篇700至1500字的作文.

我的好老师
我的初中班主任姓李,她给我留下的第一印象可以用一个字来表达------严.开学第一天,我就看到了我的新老师:她中等身材,梳着一个马尾辫,带着一副眼镜,巡视着我们上早自习,表情十分严肃.第一天老师谁也没有批评,可到了第二天就不同了,单是早自习就被她“抓住”了两个,那两个被她拽到了外面之后,随之就听到了李老师很严厉地批评那两个同学的声音,我们不由得打了个寒颤.经过那次“打寒颤事件”之后,我们更乖乖的学习了,生怕被她“抓住”.有一次上数学课,老师又发现了两个同学在说话,便大喝一声“你们两个再说话就出去!”这时我突然发现李老师的眼镜中闪着一种令人毛骨悚然的蓝光,显得那本来就很严厉的眼睛变得更吓人了!后来我才发现那是光反射出来的.李老师确实很严肃、很认真.也正因为这样,我们班被她管理得很好.俗话说:“严师出高徒”!期中考试时,我们班的数学成绩居全年级第一,我也考了90分以上呢!那时,我真得很感谢李老师!期末总结时,校长在全校师生面前对我们班取得的骄人的成绩给予了表扬.我们很自豪,自豪的是我们拥有这样一位出色的班主任.渐渐地,我们发现尽管李老师平时对我们要求很严,可她还是个非常有爱心的班主任.记得有一次,我们班的一位同学打篮球时不慎把脚扭伤了,李老师知道后非常焦急地赶到操场,还不由分说地背起这位同学赶往校医务室.后来听有的同学说,李老师在那里一直关切地询问那位同学感觉如何、痛不痛?就像妈妈在关心自己的孩子一样,让人很受感动.最近,李老师生病了,已经有一段时间没和我们见面了,班里的同学都非常想念他.就连我们班里一位因为经常犯错而常被李老师批评的同学都深情地说:“李老师怎么还不回来,我都想死她了!”
其实大家都在心中默默地祝福她早日康复、早日回到我们中间来------我们已经离不开她了!

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