小发明创造(共2篇)

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【小发明创造】

小发明创造(一)

给下面带点的那部分换成恰当的成语
1.9岁的孩子也能搞小发明、小创造,因为.人.贵.在.有.志,.不.能.凭.年.龄.来.衡.量.
2.我写的一篇文章发表了,真是让人》.出.乎.意.料.的.高.兴.和.欢.喜.
3.上课时,小丽坐在那儿.一.动.也.不.动,.思.想.非.常.集.中.
补充说明：因为我不会打下面带点的字,所以就在他们的前面加了~【小发明创造】

1.9岁的孩子也能搞小发明、小创造,因为.人.贵.在.有.志,.不.能.凭.年.龄.来.衡.量.-----人尽其才
2.我写的一篇文章发表了,真是让人》.出.乎.意.料.的.高.兴.和.欢.喜.-----喜出望外
3.上课时,小丽坐在那儿.一.动.也.不.动,.思.想.非.常.集.中.-----全神贯注【小发明创造】

小发明创造(二)

科学家受到启发而发明创造故事
250字左右

记得在小学四年级的时候,我们上了一堂科学课,老师把鸡蛋放在盛满了水的杯子里,鸡蛋沉下去了.老师又在水里加了适当的盐,结果鸡蛋浮起来了,太神奇了!后来老师告诉我们,把盐加在清水里,就能增加水的浮力,所以鸡蛋就能够浮起来.上完这节课以后,我明白了一个道理：科学无处不在,只要我们细心观察,就能发现.
“炸不死”的诺贝尔发明了炸药,博学多才的张衡发明了地动仪,发明大王爱迪生制造出了灯泡等一千多种东西,聪明的瓦特发明了蒸汽机……这些科学家们是因为从小爱科学才有得今天这番成就,才能攀上科学的殿堂.
因为我爱科学,喜欢上科学课,爱看科学书,所以我知道了：蜻蜓低飞就是要下雨了,树桩上有多少个圈这棵树就有多少岁；太阳的黑子对地球上的植物和动物都有一定的影响；金星上温度太高,所以不能生存生命……
看了一遍又一遍的十万个为什么,学习了许许多多科学家的动人故事,我的思维拓展了,想像也丰富了.我们是祖国的花朵,祖国的未来需要科学,所以我们从小就要学好文化基础知识,先学好课本上的知识.课本上的知识是基础,就好比盖房子要打地基一样,只有基础打好了,才能有利帮助你学科学.要善于动脑,脑袋像一台机器,多动就好比给机器上润滑油,只有多动,“机器”才会灵活.要勤于动手,多参加小发明、小创造活动.要多看科学书籍.科学书籍是你学科学最好的启蒙老师,多看科学书会启发你的大脑,开阔眼界,学到更多的科学知识.
我深信：只要从小爱科学,百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科学的道路上攀登,并创造出奇迹.

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