东小作文(共7篇)

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东小作文(一)

以“冬天里的春”为题600字作文?怎么写?

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都城十日雪,庭户皓已盈.”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天,然而在我心中的那一个冬天也是别有风味.
哇,天空中下雨了,出门时我撑起了伞,忽然我发现这不是雨,而是一粒粒雪粒.它们一粒粒的落着,像千万条春蚕吃着桑叶.渐渐雪变得大了起来,雪花飞舞起来,好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬,又像百花圣母撒下的洁白的小花,散发出阵阵香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间,走在雪上软绵绵的,似乎走在无边无际的大草原上.
每当我看到那美丽的雪景,心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里,脚完全被淹没在了雪里.当我走到学校时,鞋子和袜子已经全部湿透了,当我到了班上我已经冷得发抖了.这时班里已经早读了,我静静地坐在座位上,瑟缩成一团,发抖…….
这时徐老师走了过来,微笑着对我说“跟我来一下!”,我心里一惊,难道作业有问题?还是……?我怀着不安的心情走进了办公室.这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水,回过头说“你看看,鞋怎么湿成这样!冷吧?坐下,啊!”我顿时明白了——老师是要给我泡脚!虽然鞋依然是湿的,脚也仍然是冰的,但我一点也不觉得冷,老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷,不知所措的站着、坐下.她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉,只见老师的手上长满了老茧,又在这冬天变得红红的,还有许多皮似乎将要裂开似的.这时她将我的脚放入脚盆里,语重心长的对我说：“刚刚很冷吧?这样泡一泡会暖和许多的,等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘,先穿我女儿的袜子和鞋子吧.”这一刻,热水的温暖从脚底涌到了我的心里…….
冬天,或许每个人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒风呼啸着,大雪仍纷纷扬扬地飘着,因为温暖在我心中.
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窗外,风余寒犹厉,我独自踏着尚未化尽的残雪,去寻找春天.
　　五彩斑斓的花儿呢?遥看近却无的草色呢?啄春泥的燕子呢?没有,而映入眼中的是萧瑟苍凉的大地,看不出一丝生命活力的迹象.天空是冬天特有的苍白,街旁光秃秃的树干,树枝张牙舞爪,好像在期待着什么.一阵冷风直入我的脖颈,我不禁打了个寒颤.春天究竟在哪儿,我怎么找不到她呢?
　　夜里,我抱着双膝流下了眼泪,学习的挫折打击了我,感觉自己正被无尽的黑暗一点点吞噬……窗外又飘起了小雪,就像是谁在削着一只巨大的白蜡笔,簌簌落下终究被遗弃.把手放在冰凉的玻璃上,留下五个分明的手指轮廓,不久又消失殆尽……
　　第二天,奶奶看出了我的忧郁,要带我去她的小院,她说那里有春天.
　　哦,院子中间挺立着一株腊梅,那满树黄色的腊梅花犹如一缕冬天温暖的阳光,在洁白的雪花的映衬下,显得更加耀眼夺目,我赶紧走过去,俯下身子嗅一嗅,那浓郁的香气沁人心脾,使我不由得想起了一句诗“遥知不是雪,为有暗香来”.
　　腊梅身旁有几株枝叶茂盛浓绿的万年青,他们肩并着肩,在寒风中挺立着,一阵风吹过荡漾起一片翠绿的波浪,涌动着勃勃生机直逼我的眼睛,它好像在说：“只要坚强,只要有信念,没有战胜不了的事情!”
　　正当我低头凝神的时候,奶奶说：“孩子,看到了吗?只要心中有春天,任何时候都将是春天!”
　　我幡然醒悟,心情也豁然开朗,原来冬天也温暖,原来冬天也很美好,原来冬天里也有爱与希望.冬天比春天多了一分考验,多了一分勇气,多了一分坚强,多了一分不懈地努力与追求……回过头,奶奶正在对我慈祥地笑,目光里充满了鼓励和期待,还有一些赞许.
　　在严冬里,腊梅开出了芬芳的花朵,万年青经过风雪的考验变得更加挺拔坚强,我还有什么理由停滞不前呢?无论遇到什么困难,只要心中有信念,任何时候都是春天!
　　“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.”原来,我一直苦苦追寻的春天,就是那不变的梦想与追求.
　　我找到了,在凛冽冬天里的艳阳春天!

东小作文(二)

四年级作文【我喜欢的一次节庆活动】400字!【东小作文】

我参加过的活动有很多种,有：打篮球、踢足球、打沙包……但是我最喜欢的一活动,就是那次爬庐山.
2005年五一长假的时候,爸爸带我去爬庐山.我们坐了一夜的火车,到达了九江,接着又坐汽车,到达了目的地庐山.一下车,我看见树木郁郁葱葱,茂盛的枝叶好像给大山穿上了绿色的外衣.还有许许多多不知名的小鸟在枝头跳着,高声唱着；湖面波光粼粼,周围群山环抱,真是美丽极了.我听导游说：庐山有闻名中外的瀑布.我听后,奋力向瀑布爬去,一开始我信心十足,总是冲在前面,可是还没爬到瀑布,我就已经累得气喘喘吁吁了,脚也疼了,但我还是坚持继续爬了.走着走着,忽然前面传来“哗哗”的流水声.我抬头一看,只见一条瀑布从天而降.这让我不进想到了李白写的《望庐山瀑布》名句——“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”.我们又游览了庐山的其他一些风景名胜.
那天我爬了庐山非常高兴,因为我听别人说：“爬山可以锻炼我们的走路和跑步能力.”

东小作文(三)

描写东风东路小学景色的作文,有分!

春天的校园
那里,是一个充满欢笑的天堂；那里,是一个让我懂得许多人生道理的地方,它就是我的学校——东风东路小学.
进入校门后,
接着你一定会被校园左手边的那颗粗粗的、能有七层高楼高的大树所吸引.那颗大树的叶子是深绿色的,当风吹过的时候,树叶宝宝就会打开他绿色的降落伞,依依不舍的和妈妈说再见,很是浪漫.大树的前面是一条环保长廊,长廊里面有很多宣传栏,宣传栏里记载着许多环保、节约的常识,如果有时间一定要慢慢观赏呦!
在你的右手边有一个六角亭.亭子的上方是用棕色的琉璃瓦片筑成的,远远望去可以让你感受到中华古典风格的体现.在亭子的上方还吊着好多绿色的吊兰,前面的小水池里,养着几条活泼可爱的小鱼.
这里也是我课间休息常来的地方.
现在来到的就是我们学校的中操场.每周的星期一早上,光荣的升旗手都会在这里将我们中华人民共和国鲜艳的五星红旗高高升起,我们东风东人都会庄严地敬着标准的队礼、唱着整齐地国歌全神贯注地享受着让我们心动和骄傲的升旗仪式.
向后面走去,便是我们学校的后操场了.那里有一个漂亮的大花坛.每天美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂都会到这里报到,同学们也都愿意到这儿来嬉戏.
再向右望去,就是我们的教学楼了.每天都会从这里传出朗朗的读书声.这里是知识的海洋,无私敬业的老师将知识和信息一一向我们传递.我们在老师们的教导下,从一名无知的孩子变成了一名有知识、懂礼貌的好少年.我们深深地爱着它.
听了我的介绍后,你是不是很想到我们东风东路小学来参观呀?我们东风东人是热情的、是好客的,欢迎你的到来呦!

东小作文(四)

有志者事竟成小作文,大约300字
要议论文

志,就是有所作为的决心；成,就是有所成就.不管是学业、事业,能有所成就的,都是有志向的人.
举几个例子吧!童第周这句：“外国人能做到的,中国人也一定可以做到!”在世界人面前表现了中国人民的骄傲；詹天佑不怕困难、嘲笑,在南口以北修筑了京张铁路,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风；鲁迅先生更是如此,他拿起自己手中的笔,用了100多个笔名,写出了一篇篇使人觉醒的文章,他那坚定的志向,让这位伟大的作家、思想家成为中国现代文化的一座昆仑……古人有志的事就更多了：司马光从小就想弥补记忆不如人的缺陷,于是放弃玩的时间,勤奋读书,终于能使他精读背诵的内容,终身不忘；蒲松龄先生为激发自己奋发有为,写下一副对联：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”
……
其实,发生在我们自己身上的事例也有.就说我吧,也经历过类似的事.记得有一次,我偶然听到这么一个歌谣：“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东.” 可是有一个问题我总是不明白：为什么蜜蜂会“嗡嗡嗡”地叫呢?
经过观察,我发现蚊子和苍蝇在飞行时也会发出同样的声音.于是我想,是不是它们有一个特别的发声器官,能发出这样的声音呢?可我始终没有找到明确的答案.这个问题总是憋在心里.
后来在一次偶然的机会里我终于找到了答案.一个盛夏酷暑的中午,我无聊地躺在扶手椅里打盹.忽然,一只讨厌的蚊子打算侵略我的“地盘”,挥舞着它的武器—— 尖嘴和翅膀.我厌恶地伸出汗津津的手,随便一抓,没想到竟把那只可恶的家伙给抓住了.咦,怎么刚抓住它,声音就没了?哦,可能是一时受了惊吓,当然就目瞪口呆、张口结舌啦.
我正准备把它捻死,可脑子里一个问题像火花似地闪现出来：会不会是翅膀扇动发出声音的呢?我把那只倒霉的蚊子从手心里捏出来,用指尖轻轻地捏住了它的肚子.
我紧盯着这微不足道的小东西,只见它的翅膀飞快地扇动了起来,嗡嗡地叫着,声音响亮而凄惨.它正挣扎着想从我的手里逃出来.我赶紧用另一只手捏住它.我又试了几次,发现了一个规律,每次它发出声音时,总是在翅膀扇动的时候.看来,问题就出在翅膀上!
为了进一步了解,我又活捉了一只苍蝇.因为它的翅膀和身体合在一起,所以我只好捏住它的头.结果跟上面一样.
从那以后,我只要一遇见科普书,就迫不及待地翻开目录,查找这个问题.工夫不负有心人,有一天在《新世纪青少年科普经典》上我终于找到了答案.原来,我们的耳朵只能听到每秒钟20—2万次左右的空气振动频率所产生的声音.低于或高于这个频率的声音,我们都无法听见.蜜蜂每秒钟翅膀扇动250次；苍蝇每秒100次；蚊子则高达1000次.我们所听到的“叫声”正是它们翅膀扇动所发出的.而另一些昆虫,比如蝴蝶,每秒钟扇动只有6次左右,所以我们听不见它们发出的声音.啊,我终于知道了!
因为有志,小溪汇成了大海；因为有志,枯枝盼到春的绿叶；因为有志,人类助长了山峰的高度.让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们!有志者事竟成!

东小作文(五)

围绕小征泽尔的故事写一篇议论文 急用!【东小作文】

仅供参考,
带上自信上路
在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭涛,而是心头矢志不变的罗盘：自信.——题记
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀.”是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天---
听一听潘多和小泽征尔的故事,或许你会增长几分自信.刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上,稀薄的空气让人窒闷,脚下的岩石滑而峭峻,潘多再一次从那块巨石上滑了下来.就快到峰顶了,队友们都翻过了巨石,就剩潘多一个了.作为唯一的女队员,她并不认为比别人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巅.队友们也都鼓励她.她脸色发紫,气喘吁吁,但她又一次攀住了岩石,咬紧牙关,一点一点------潘多翻过了巨石,和队友们一起登上了峰顶,立在雪中,她感到不尽的骄傲和自豪.
自信给潘多以力量,给潘多以克服困难的勇气,让她以巨大的毅力冲破层层险阻,翻过巨石,登上了世界最高点,实现了梦想,成就了历史上的那次壮举.
著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范.在一场国际音乐指挥大赛的决赛上,前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏,但都“认真”指挥过去了,还抱歉地向裁判席欠身微笑.小泽征尔是第三个,也是最后一个登上指挥台的.演奏十分顺利地进行着,跟前两位一样,他忽然看到乐谱上有一小段不和谐.他试着指挥,但终于停下来,问裁判席上的人是否弄错了,裁判冷眼相待：“请继续演奏,这是最权威的乐谱!”小泽征尔又试着指挥,但终于又停了下来,说是乐谱搞错了,裁判警告他不可傲视权威,他却坚定地喊道：“不!这一定是弄错了!”这时,裁判都站起来,热烈的鼓掌,恭喜小泽征尔,获得了大奖.
前两位指挥家难道没有发现错误吗?然而,成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人.
面对珠峰,潘多用自信翻越；对面“权威”,小泽征尔用自信质疑.让我们踏着他们的足迹,身披一袭灿烂,心系一份挚着,带上自信上路,用实力踏平坎坷走向光明!【东小作文】

东小作文(六)

三年级写风景色的小作文

田园风光
呀!春天来了!春姑娘像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着,她走遍了每一个角落,瞧,她现在正在农田里呢!
一排排错落有致的农舍,白的墙,灰的瓦,像水墨画.农舍外,篱笆稀稀疏疏,松松散散,她把田野围了起来,不让外人随便进来.篱笆旁边有一条小路,长长的,窄窄的,仿佛能伸到天边.小路旁,长着几棵小树苗.在春天的召唤下,冒出了新鲜的嫩芽.可惜的是树上的花儿已经谢落了.树苗还太小不能形成树荫.但我相信,几年后的今天,小树苗一定会长成参天大树,形成树荫,供我们乘凉的!
树旁有一大片田地,种满了油菜,在春天的感召下,开满了淡黄色的花朵,好像一块大大的黄地毯.农舍、篱笆、油菜花儿、小树苗构成了一幅多么美丽的田园风景画呀!
“蝴蝶,好漂亮的蝴蝶呀,我要捉!”咦?这是什么声音呢,原来呀,是一群小朋友在捉黄蝴蝶呢!女生扎着小辫儿,卡着漂亮的发卡,男生穿着春装,别提有多神气了.黄蝴蝶一会儿飞到东,一会儿飞到西,儿童也跟着跑东跑西.你瞧!男孩扑向前去,像着蝴蝶轻轻一抓,可蝴蝶一闪,男孩子摔了一个“狗啃泥”.而女孩子在蝴蝶前面挡着,可聪明的蝴蝶像飞碟一样迅速地飞到了油菜花里.由于油菜花和蝴蝶的颜色很相似,所以很难分辨,小朋友们找不到了,扫心的回家去了.但他们仍然恋恋不舍那几只黄蝴蝶,想着明天多叫几个人一起来捉.
啊,春天的田野真美呀!

东小作文(七)

家中的小故事一片小作文,

“嚓,嚓,嚓,家中的故事作文.”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出.书桌前,正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事……
前年暑假,妈妈到澳大利亚考察去了.家中只剩下我和爸爸两人.有一天,爸爸为我准备好了饭菜就上班去了.到中午时,太阳火辣辣地烤着大地.我忽然觉得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水.我来到饮水机前,准备倒水,可饮水机里一点水也没有.此时的我口渴难耐,忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的,其它什么都准备好了,就……”既是这样,我先把水桶抱下再说吧!我暗暗地想.在抱下水桶的同时,我偶然地发现了叫水的电话号码.于是,我便来到电话机前,伸手拨下了号码.这时,电话里传出一个亲切的声音：“喂,这里是东礁水站.”我立即答道：“阿姨,我要一桶正广和水,我家在XX新村XX号602室.”那阿姨告诉我,十分钟后送到,我便耐心地等着.十分钟刚过,楼梯上响起一阵脚步声.我立即开了门,可惜是隔壁的.我刚关上门,心里就担心起来：家里的门铃坏了,万一他弄错了人家怎么办呢?于是我便打开门,搬了一个小凳子,坐在门口等待.
又过了两分钟,送水人低着头,扛着水上来.我付了钱请那送水人把水桶帮我装上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的
爸爸后来后,问：“水是谁叫的?”我连忙说：“爸爸,是我叫的!”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们地一敏也会当家了!”面对爸爸的夸奖,我骄傲的说：“爸爸,你再也不能把我当小孩子看待,我已经长大了.”自从那件事以后,我的爸妈真的把我当作“大人”了.当然,我也应该不断努力,表现出我的成熟与水平,让他们更放心!

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