以爱为题的作文(共6篇)

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以爱为题的作文(一)

以爱为话题的作文

在细微处
爱,无处不在；爱,是伟大的字；爱,充满重大意义；爱,是不平凡的开始.
爱悄悄的来到了我们的身边,爱也悄悄的离我们而去；爱让人清楚了然,爱又让人琢磨不透；爱既是平常无趣,爱自然也是不平凡；爱让人悲欢离合,爱让人相拥而聚.爱,在人们的眼中是无比的伟大.
那不平凡的爱就如父母的一声叮咛,一唠叨；就如同学的一声问候；就如下雨时陌生人给的伞；就如老师的教诲.爱就如一位隐形的朋友,在人身的道路上陪伴着你.
就在一个阴雨蒙蒙的傍晚,在一阵阵湿润、清凉的雨声中,我感受到了那细微的爱.
“唉!”那无聊的下午,于是我冒着烈焰的太阳到书店去看书.一进店内就感到阵阵清风飘来,就像到了温暖的春天一般.大家都静悄悄的,拿书做事都轻悄悄的,我一下子就融入了这种优雅的环境中,走路也悄悄的,就怕破坏了这样美妙的环境.
在这样的地方看书,真是最好不过的地方了.我刚拿起书就融入到“黄金屋”中去了.由于我的入迷,弄得我忘记了时间,等我逛完了书中的海洋时,已经是5点多了.我意欲未尽的放下了书,走出书店时可是令我大吃一惊,在门口定住了!下雨了.
唉,这可怎么办啊.由于刚出来时晴空万里并烈日高照,无想到会有如此之雨,没带伞啊.这可真是苦了我啊,与父母约好了6点回家的,可现在呢,我没带伞.如果晚了怎么办啊,父母肯定说我不守信用,从此不再信任我了.唉.
就在时间一点点逼近时,我有些许担忧了.在我失望时,闻到了阵阵香味传来,这对我的现状来说更是雪上加霜.这香味在我脑中环绕着,想象着它的样子,是多么的美味啊.真想现在就在家里啊.
在我浮想联翩瞬间,突然从蒙蒙的雨幕中我看到了一个黑影,打着小伞,那是谁?原来是一个小妹妹,她撑着一把伞到书店来.我羞涩的给她让路,她看到我略有些让人发笑的样子,在我旁边停下了,问我：“姐姐,你怎么还不回家啊,天已经快黑了哦.而且现在的天气也不好,如果还不走,等会就……”她的话还没说完,我望了一下她,当我看到了她眼中突变的神色时,脸一下子通红了.
看到我这样子,她像明白了什么似的,走到我面前,把伞递给了我：“姐姐,看样子你是没有带伞而在这儿等雨停的吧.”“嗯.”我用蚊子似的声音回答了她.“那姐姐,我的这把伞就给您用吧,反正我还要晚点回去,说不定到时候雨就停了.呵呵……….”她把伞递给我之后马上就上楼去了.我望着她的背影,很久很久…….直到她的背影不见.
当我打着伞,走回家时,在雨影中仿佛还看到了她那永不灭的笑容,那张脸蛋,使我不能忘怀.她让我明白了即使是做了细微的事,在被帮助了的人的心中也是永恒的伟大.

以爱为题的作文(二)

以----的爱为题的作文【以爱为题的作文】

老师的爱
是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?
三年级的第一学期,我刚从广东转到上海来.当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清.教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦.
一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止.像这样的事已不计其数.
记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课.天色已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时.妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我.此情此景,妈妈被感动了……
回到家,爸爸得知了此事.他沉默了良久,感叹地说道：“多么好的年代,多么好的老师呀……”
一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假.丁老师说：“宝宝爸爸的来信我收到了.”这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信.当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句“不要谢,这是我应该做的.”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动.
我在这个学校读书倍感温暖,因为这里到处充满了爱.一天放学回到家里,我激动地对妈妈说：“我们的老师个个都像您一样的望子成龙.”
老师的爱——哺育着我的童年.也将营养我一生.
参考资料：【以爱为题的作文】

以爱为题的作文(三)

以爱为主题的作文400字

爱
1,当自己家有什么好吃的小食品时,总是不忘拿一些,带去和球队的队友们一起分享.休息时,欢笑声充满了整个教室,“太好吃了!”“这是从哪买的啊!我也要买点”各地的他产,各种美味的零食,包含着我们之间美好的友谊.
友谊之爱,就是分享.当自己拥有一个苹果的时候,分给朋友一半；当自己拥有一份快乐时,和朋友分享.
每次在学校被老师批评,第一个念头就是：好像回家啊!希望得到妈妈的安慰,听到爸爸的鼓励；每次遇到了挫折,总是希望得到妈妈的引导,爸爸的帮助.
亲情之爱,就是力量,在外面有了委屈时,第一个想到的总是家,家是我们情感的栖息地,无论收到了多大的委屈,家人总是能给于我们最温暖的安慰,在风雨的搏击中受了伤,家就是我们最安全的港湾,供我们疗伤.
宝宝是一只乌龟,在我3岁时,他来到了我家,陪伴了我11年,这11年里,我总是无微不至的照顾着他的饮食起居,喂食、换水、和他一起玩,我敲击地板时,它就会闻声而至,我们之间是那样亲密.一次他的头上磕破了,我每天按时给他涂药水,细心的照顾它.这些年的朝夕相处,是我们不能失去对方.
对宝宝的爱,就是承担,11年来,喂食、换水、治病,从不间断,在我的精心照料之下,宝宝已经从原来的拇指般大小,长到了盘子般大小,对宝宝,我有一份责任,我要尽职尽责的照顾她,爱就是承担.
大树,把它的爱给了春夏,给了人们,给了土壤,这是一种无私奉献的荣耀!
老师,把他的爱给了学生,给了夜晚,给了文化,这是一种传承不熄的荣耀!
升旗手,把他的爱给了国旗,给了清晨,给了祖国,这是一种不可磨灭的荣耀!
只要心中有爱,把自己的爱给予他人,那就是荣耀.
是分享,是力量,是承担,是荣耀,这就是对爱的最完美的诠释.
2,那份爱
世间有很多种爱,亲情则是人世间最深沉的那份爱.
大象无形,大爱无声.我们常常为普通的人做很多事情,可是却忽略了身边最亲的人.我们懂得用博爱去关心别人,有时却忽略了用小爱来关爱亲人.望着窗外那七彩阳光合成的朴素真挚的自然白,那缕阳光勾起了我往昔的那份记忆,那份深沉的爱.
那天早上晴朗无云,阳光照得每个人的心里暖洋洋的.母亲嘱咐干刚刚病愈的我放学时自己回家.我爽快地应了下来,快乐地出门上学.
中午,雨便断断续续地下了起来.细柔的雨丝密密地斜织着,到了黄昏又淅淅沥沥地下起来了,然后越下越大,傍晚便下起了暴雨.我手足无措地站在校门口,待雨慢慢小下来.
雨幕中,一个熟悉的身影急地跑来.雨水随着他的奔跑而在路面上跳跃,欢快地奏着动听的乐章.当她来到我眼前时,我怔住了——妈妈?是我还未痊愈的妈妈吗?
是的,是她.母亲牵起我冰冷的手,轻轻地拢了一下有些凌乱的碎发,只淡淡地说了一句：“走吧,我们回家.”我愣愣而又沉默地与母亲踏上了回家的路,有种想流泪的感觉.望着母亲单薄的身体,我忽然觉得这雨丝就是情丝,剪不断理还乱.母爱如三月的阳光,送来缕缕温暖的春风；母爱如无边大海,带来无限的博爱与深沉；母爱又如涓涓细流,给人死死的温柔与恬静.
第二天,雨停了,母亲的病复发了.当我走在熟悉的那条小径上,望着路边草丛中留下的雨珠反射出的七彩光芒时,我明白了：原来爱戴这冬日暖阳的温存,还有春日艳阳的温馨.两种阳光组合到一起,便是那份爱,那份深沉而又温暖的爱.
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以爱为题的作文(四)

以爱为话题的作文题目

1.友爱在考试中
她——充满朝气、活泼昂扬,与我有着相同的性格,相同的爱好,相同的审美观……我们很有缘,开学就坐在一起,我们是要好的“死党”,也是“竞争对手”.
一天,同桌买了一把斩新的“黑白猪”尺子,当时的 “黑白猪”是那么的流行,可见这把尺子的价格不菲,看着她爱不释手的样子,自己也好生羡慕.可就在这时,数学老师宣布了一个消息——下节课单元考试,要求带齐铅笔和尺子作图.我突然发现尺子忘带了,真是五雷轰顶,我赶忙向周围的同学借,同学们的不是被别人借走了,就是只有一把.我怎么会忘带了呢?怎么办呀!妈妈你在哪呀,给我送来呀!孙大圣你快出现呀,扯根毫毛帮我变一把呀……怎么办呀!真是急死我了,怎么会没带呢?真是叫天天不应,叫地地不灵,这次考试完蛋了.
这时,同桌问我：“你真的没带呀?”见我肯定的回答,看了看那把“黑白猪”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手爱抚的摸了摸.她犹豫了一下,不知想干什么,只听“嘣”一声,循声看去,那把漂亮的尺子,被折成了两半,我用惊愕的眼神望着她,而她却用满脸的微笑来回馈我,把半边尺子递给我：“快走吧,老师进来了,别手下留情哦,我们是竞争对手哟.”我紧握着那半边尺子上楼去了（老师防止同学之间作弊,分楼上楼下考试）.
考试开始了,卷子发下来了,我专心的做着每一道题,直到作图题,我才拿起那半边尺子,仔细的观察它,尺子上只剩下一只黑猪了,另一半肯定是那只白猪吧!都断了还是那么的精致.呀!时间不多了,要专心考试,今天的试题好象特别顺利,这半边尺子做题非常得心应手哦.
考试结束后,我回到座位上,原本想把尺子还给同桌,但转念一想跟她说：“你把那半边送给我吧!这是我们友谊的见证!”她点点头.几天过去了,数学试卷改完了,我们等待着分数,也好“一分高低”,没想到结果是：分数一样.我们相视一笑,看来朋友间的友谊“显灵”了.
也许,对于她来说,只是一把尺子,小事一件,但我觉得,友谊无须豪言壮语,真挚的友情只在一声关怀、一个动作之中.
2. 友爱在我们集体中
爱可以宽容一切,爱也可以接纳一切.友爱同样可以.想看看我们班的“友爱”镜头吗?请快随我来.
镜头一：那天,天下着中雨,我和几位同学去另一幢教学楼交作文本.回来的时候,由于我跑得太快,在拐弯处不小心一滑,摔成了大花脸.后面的一位同学急忙把我扶起,掏出餐巾纸为我擦脸,又拿出一包湿巾小心地为我清洗伤口.来到教室,同学们看见我这样,一窝蜂似地跑过来,簇拥着我坐下.有的同学用餐巾纸为我擦那湿透的裤子,有的同学不住地对我嘘寒问暖.突然,我感到膝盖一阵疼痛,急忙卷起裤脚一看,顿时吓呆了.膝盖上一大块皮磨破,鲜红的血流了出来.同学们也慌了神,这时,一位同学急忙拿出纸巾为我止血.可血还在流,我疼得快哭了.那位同学灵机一动,用纸巾把我的膝盖包住,打了个结,并且告诉我,我在电视上看过这样包扎可以止血.我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓励我：“你不是总是鼓励我要坚强吗?现在你也要坚强!”说着,她还给我讲起了笑话,令我忘记了疼痛.这时,一位同学把老师叫来了,老师一看见我就问：“要不要紧,疼不疼?”我含着激动的泪摇了摇头.一股暖流涌上我的心头.
镜头二：一天中午,同学们正津津有味地吃着午饭.“啪”的一声响,后面一阵骚动,我急忙转过头去看,原来是崔陶宁的饭盘掉了,什么饭呀,菜呀,洒了一地,她的衣服上也沾上了油渍.两行眼泪情不自禁地流了下来.这时我班生活委员二话没说,急匆匆走出教室,不一会儿拿来了盘子和饭瓢.班长呢,忙为他盛好饭,可此时菜已没了,李奕婷主动把自己盘中的鸡腿夹入她盘中,后面几位女生见了,连忙拿来扫把把饭菜清扫干净,她的好友还拿出自己的餐巾纸忙不迭地为她擦衣服呢.此时的她感激地说：“谢谢,谢谢你们啊!”“没事,谁让我们是同学呢,别说了,快吃吧!”爱在班级悄悄传播开,一股暖流涌上小陶的心头.
镜头三：“笃笃笃---”随着一阵敲门声,早上去看病的李胜琦回来了.回到座位,他闷闷不乐.一下课,他的座位旁就围满了同学,“小琦,你的病好些了吗?”“你别着急,老师讲的课我来教你.”“等下有什么不会做的数学题,尽管来找我.”同学们七嘴八舌地说着,胜琦激动得一时说不出话来.爱在大伙里悄悄地传开了,一股暖流涌上小琦心头.
镜头四：……
镜头五：……
这些动人的场景,无不留在我的内心,让我回味无穷.
3.友爱在生活中
我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨情仇的人,陪我们千年的一个关于人间挚爱的传奇——那个人是我们心中的永恒.
——题记
友爱在生活中绽放花朵,简单而深刻,平凡却精彩.那个女孩唱道：“我遇见你是最美丽的意外.”那么朋友便是我生命中最美丽的意外,他们陪伴我走过春秋和冬夏,让我不再孤单.
阿NU
阿NU,一个可爱、细心的女生.我们喜欢一起聊天、一起晒太阳.当我不开心时,她也会以特别的方式来安慰我.还记得那天,我很不开心地坐在位子上,盯着窗外看,眼泪悄悄滑落,我使劲地擦掉它们,不想让阿NU发现.可阿NU还是看见了,她什么也没有说,轻轻推推我,指着摘抄本上的一句话：“当我们难过的时候,请看天空,微笑地祈祷,天空不要为我掉眼泪,因为我们是好孩子,好孩子不流眼泪.”是,好孩子不流眼泪,我的心也明朗起来,我擦干脸上残留的眼泪,转过身给了阿NU一个灿烂的微笑.她抱着我说：“无论发生什么,你都还有我啊!”我使劲地点着头.从那以后,无论发生什么,我都会想到摘抄本上的那句话和阿NU的那句“你还有我啊”,它们见证着阿NU与我的友爱、支持着我坚强地走下去,不要退缩,不要害怕.
小黑
小黑,一个表面上酷酷冷冷的男生,其实他很开朗、友善.那次,我和小安吵架,真的很生气,把抄了一堂课的东西撕碎了.下午一上学,阿NU就把一张皱皱的纸举在我面前,原来是我早上撕碎了的那张纸,它已经被一根根胶带细心地贴好了.后来,和阿NU在走廊上聊天,她说：“其实,纸是小黑贴的,是他在我们走了以后,从垃圾袋中一片一片找出来,中午贴好下午给我的.下次可不要那么冲动了.”那时,我有种想哭又想笑的感觉,想哭是因为感动,想笑是因为温暖.后来,我写了张“谢谢”的纸条给小黑,小黑什么也没有说,掉过头来给了我一个招牌式的笑容,很温暖.或许这就是友爱的另一种表达方式吧.
山离了水,只有一堆烂石,看着天地转变；水离了山,只剩下灵魂的液体听着日夜轮回.我和我的朋友是山也是水,谁也离不开谁,这就是生活中的友爱.
我的朋友们,不管故事有多长,世界对我太善良,这一路上有你们,我变得坚强.

以爱为题的作文(五)

以“爱”为话题写一篇800字的作文【以爱为题的作文】

感 悟 母 爱
母爱,像空气一样的母爱.——题记
高考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本.我也不例外.也许是高考的压力太大,我的心情异常烦躁.
夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去.这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶.
“妮子,明天就要高考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说.
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象.
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我白了妈妈一眼,头也懒得抬.
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的.”妈妈的语气中带着一丝焦虑和不安.
“你别烦我了好吗!我知道该怎么做.烦死人了,一天到晚唠叨个没完,害我书都看不进去了!你让我安静一会不行吗?”我朝妈妈大吼着.
气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤.妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,把牛奶轻轻的放在桌子一旁,悄悄地带上门,退了出去……
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚：我知道妈妈是关心我的；我也知道,是我伤害了妈妈.其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来.
我多想跑出去对妈妈说声“对不起”.可是,我没有勇气,我望着黑黑的夜空,我望着那眨眼的星星,听任那泪水在脸上流淌.
在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈；妈妈却一笑而过,对我如此宽容.博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感.
我收拾好书包和用具,慢慢的关了灯.躺在床上,我又听到了妈妈走近而又离开的声音.明亮的月光下,我望着天花板,暗下决心：明天我一定用灿烂的笑脸来迎接妈妈,我要向妈妈真诚地道歉；我要用自信和笑声,和妈妈一起来挑战高考,我要用自信和笑声和妈妈一起迎接辉煌的明天.
突然我觉得：妈妈的爱就像空

以爱为题的作文(六)

求作文一篇以爱为话题800字作文的考场作文

爱
爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰籍.爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己.“送人玫瑰,手留余香”说的不正是这个道理吗?
人人需要爱,世界更需要爱.让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任.因为只有我们生活在一个充满爱的世界里,我们的心里才会有爱.你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗?你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗?你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗?你们又曾嗅过那一滴滴血鯹鯹的泪珠吗?那是失去亲人的泪珠啊!那滴泪表达了对亲人的所有情感,更是对失去亲人的一种和情感的流露,那又是谁逼他们留下的泪呢?是苍天吗?是养育他们的地球吗?不,都不是.是那无情的灾难,无情的地震.然而地震无情,人却有情啊!
是的,在那一堆堆废墟里,我们看到了那一位位熟悉的面孔.啊!是救援人民,武警官兵……他们来了,他们来了,希望来了,我们又救了,那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声.紧接着,救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹.此时汗水从他们的脸颊上滴下来了,可他们不屑一顾,继续履行他们的职责.他们的信念：只要有一丝的希望,他们就会付出千倍甚至万倍的努力,即使付出生命的代价,也在所不惜.当一个又一个幸存者被救出来时,他们即便全身伤痛,也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字：
这就是中华民族优良的品格啊!
余震仍在继续,而他们——救命的天使也早已将生死置之度外了.这是多么伟大而无私的奉献精神啊!正是这些伟大无私的人,他们用自己那一颗心爱过太多的人,那些被爱过的人才能将爱延续下去.
是啊!地震无情人有情!正是那一线的战士们,给予我们这个世界太多的爱,才会创造一个又一个生命的奇迹.
即使我们做不了星星,那就先做一只萤火虫,虽微小,但也能照亮世界某一个角落；即使我们做不了鲜花,那就先做一株小草,即便脆弱,但也能有一身新绿；即使我们做不了英雄,那就先做一个有爱的人,虽身份卑微,但也能使受难者得到一点温暖.
让世界充满爱,你、我、他共存!

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