关于窗的作文(共6篇)

【www.jljhlq.com--专题作文】

关于窗的作文(一)

关于窗的作文200字数

窗是人的伟大发明.
　　屋子有门,供人进进出出.屋外的一切,即使想见一眼,也得打开门,去寻找,去发现.有了窗,我们可以不必出去,收入光明和空气,欣赏那“画框里的风景”.窗引了一角天进来,驯服了它,从此我们在屋里就能与自然接触.窗,是房屋的眼睛.
　　眼睛是心灵的窗户,我认同.然而眼睛不能代替一切.假如我们失去眼睛,难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不.海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力,然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力,没有语言,没有光明,沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口,海伦学会了讲话,以优异的成绩毕业,成为著名的作家.心灵的窗户就是互相沟通.
　　让心拥有一扇窗,就如让小草生长在大自然中,阳光照耀着它,雨露滋润着它,让它在狂风暴雨中学会坚强,让它在朝晖夕阴中学会乐观,让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭,让心不能呼吸,不能跳跃,不能交流,心就会在一潭死水中消沉,在一间铁屋里四处碰壁,四处摔跤,最后归于沉寂.
　　有的人总是那么地脆弱,生怕风雨会让心受伤,总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放,总是大开着窗户,任凭心遭受雨打风吹.前者把自己锁在孤岛上,自己不出海,也不让别人登陆,甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死,无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上,随着风,随着洋流,像漂流瓶一样,没有归宿,没有目标,没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行,最终也只能在渺茫中消逝,“漂流瓶”最后沉入大海.
　　而有的人却相当明智.他们知道如何控制那扇窗.航行于大海之上,没有自己的港湾怎么行?在经历一段风雨历程后,回到自己的家,仔细思索,认真总结,筹划着下一次的远航.就在这不断的远征与休整之间,他们也不断地一步步走向自己的理想.
　　心是一株小草,它需要阳光,空气,雨露,才能不断茁壮成长.
心是一只小鱼,它需要新鲜的活水,才能生机无限.
　　心就是你自己,你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋,它也一样!
　　所以,打开心窗,就是为了印证美好!打开心窗,就是为了印证生存

关于窗的作文(二)

关于窗的作文
要求；每个房间都需要设置窗户,透过窗户,可以看到窗户外的天空,风景,人物,光线从窗户照亮房间.以《窗》为题,写一篇500字左右的文章

《打开心窗》
窗是人的伟大发明.
　　屋子有门,供人进进出出.屋外的一切,即使想见一眼,也得打开门,去寻找,去发现.有了窗,我们可以不必出去,收入光明和空气,欣赏那“画框里的风景”.窗引了一角天进来,驯服了它,从此我们在屋里就能与自然接触.窗,是房屋的眼睛.
　　眼睛是心灵的窗户,我认同.然而眼睛不能代替一切.假如我们失去眼睛,难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不.海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力,然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力,没有语言,没有光明,沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口,海伦学会了讲话,以优异的成绩毕业,成为著名的作家.心灵的窗户就是互相沟通.
　　让心拥有一扇窗,就如让小草生长在大自然中,阳光照耀着它,雨露滋润着它,让它在狂风暴雨中学会坚强,让它在朝晖夕阴中学会乐观,让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭,让心不能呼吸,不能跳跃,不能交流,心就会在一潭死水中消沉,在一间铁屋里四处碰壁,四处摔跤,最后归于沉寂.
　　有的人总是那么地脆弱,生怕风雨会让心受伤,总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放,总是大开着窗户,任凭心遭受雨打风吹.前者把自己锁在孤岛上,自己不出海,也不让别人登陆,甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死,无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上,随着风,随着洋流,像漂流瓶一样,没有归宿,没有目标,没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行,最终也只能在渺茫中消逝,“漂流瓶”最后沉入大海.
　　而有的人却相当明智.他们知道如何控制那扇窗.航行于大海之上,没有自己的港湾怎么行?在经历一段风雨历程后,回到自己的家,仔细思索,认真总结,筹划着下一次的远航.就在这不断的远征与休整之间,他们也不断地一步步走向自己的理想.
　　心是一株小草,它需要阳光,空气,雨露,才能不断茁壮成长.
心是一只小鱼,它需要新鲜的活水,才能生机无限.
　　心就是你自己,你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋,它也一样!
　　所以,打开心窗,就是为了印证美好!打开心窗,就是为了印证生存!

关于窗的作文(三)

关于窗的作文带评语1000字以内的

窗
窗是人的伟大发明.
　　屋子有门,供人进进出出.屋外的一切,即使想见一眼,也得打开门,去寻找,去发现.有了窗,我们可以不必出去,收入光明和空气,欣赏那“画框里的风景”.窗引了一角天进来,驯服了它,从此我们在屋里就能与自然接触.窗,是房屋的眼睛.
　　眼睛是心灵的窗户,我认同.然而眼睛不能代替一切.假如我们失去眼睛,难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不.海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力,然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力,没有语言,没有光明,沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口,海伦学会了讲话,以优异的成绩毕业,成为著名的作家.心灵的窗户就是互相沟通.
　　让心拥有一扇窗,就如让小草生长在大自然中,阳光照耀着它,雨露滋润着它,让它在狂风暴雨中学会坚强,让它在朝晖夕阴中学会乐观,让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭,让心不能呼吸,不能跳跃,不能交流,心就会在一潭死水中消沉,在一间铁屋里四处碰壁,四处摔跤,最后归于沉寂.
　　有的人总是那么地脆弱,生怕风雨会让心受伤,总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放,总是大开着窗户,任凭心遭受雨打风吹.前者把自己锁在孤岛上,自己不出海,也不让别人登陆,甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死,无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上,随着风,随着洋流,像漂流瓶一样,没有归宿,没有目标,没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行,最终也只能在渺茫中消逝,“漂流瓶”最后沉入大海.
　　而有的人却相当明智.他们知道如何控制那扇窗.航行于大海之上,没有自己的港湾怎么行?在经历一段风雨历程后,回到自己的家,仔细思索,认真总结,筹划着下一次的远航.就在这不断的远征与休整之间,他们也不断地一步步走向自己的理想.
　　心是一株小草,它需要阳光,空气,雨露,才能不断茁壮成长.
心是一只小鱼,它需要新鲜的活水,才能生机无限.
　　心就是你自己,你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋,它也一样!
　　所以,打开心窗,就是为了印证美好!打开心窗,就是为了印证生存!
评语：作文构思别具一格,由物质的窗联想到心灵的窗 又有一种意境、哲理的感觉 读了之后让人无限遐想 不失为上乘之作.

关于窗的作文(四)

打开窗户作文500字【关于窗的作文】

打开一扇窗
幽居在生活的角落,你的心灵或许疲惫,何不打开一扇窗,让光明和希望注满心间,让诗意和甜蜜写满生活.
《小王子》中有这样一句话：满天的繁星,或许在千百年前早已爆裂,而此刻它们到达我的瞳孔,是最神秘的意外.是啊,生活嘈杂,繁芜丛生,只有在心灵上打开一扇窗,你才会看到生命意外的惊喜.
意大利女星索非亚·罗兰曾因自己的外貌而遭到嘲讽和质疑,但她为自己的生活打开了一扇窗,她看到了希望,相信坚持自己的本色就会得到命运之神的眷顾,坚强自信,乐观让65岁高龄的她打败许多年轻貌美的名模成为“千禧美人”,懂得寻求窗外光明的人怎会不美呢?
打开一扇窗,窗外有光明,窗外有诗意,川端康成浅浅的一句：凌晨四点种,看海棠花未眠,这激发了多少人去寻找窗外的诗意,寻找生活的惬意,漫漫的撒哈拉沙漠上留下了三毛无悔的足迹,她的生命宛如万里黄沙中一眼微笑的井；龙门千佛古色古香的遗迹里留下了席慕容无悔的依恋,她的生命宛如一棵站成千年的树；阿里山秀山丽水的风光中留下了林清玄无悔的回忆,他的生命宛如一朵飞向天空的白云,他们都看到人生的另一片天空,体味人生的另一番精美和诗意,实现自身的价值.
纵然窗外风光无限好,如果蒙蔽心灵,打开一扇窗又谈何容易?海子,有着那春暖花开之时去面朝大海的情怀,然而一个热情洋溢的诗人,居然选择了卧轨自杀的灰暗结束.生活的重压和被众人的排斥让他找不到生活中的光明诗意,风吹风止,风起风飞,他用生命为生活祭奠,我用心饱览人生百态.
漫漫人生路,我们身上背负着太多的责任,期待,追求和压力,隐含着复杂生命迹象的生活让我们步履维艰,可是,没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途,为生活打开一扇窗,你会看到更美的风景,只是这种为心灵的减负并不容易,正如捷克作家米兰昆德拉所说：“一切重压和负担人们都可以承受,而最不能承受的恰恰是轻松.”因此,打开一扇窗,需要你的洒脱和付出.【关于窗的作文】

关于窗的作文(五)

窗外 作文【关于窗的作文】

1.窗外的天空
没有什么东西比蓝天更蓝,也没有什么东西比蓝天更深邃,惟有我们的心.
听说过一句话：“心有多大,舞台就有多大”.是的.或许是我们忽略了思考,常常会不假思索地陷入生活给我们设下的困境.就像当你的成绩下降时,你可以思考：为什么我会退步呢?如果有思考,心会告诉你,这是因为你的不认真或是不努力,还是不仔细……接着,你会在自己的舞台上跨越更多的地盘.
我们要无时无刻想着窗外的天空,不管它有无布满乌云,或是晴空万里.只要想着窗外的美好,就算有不如意时也不会因物喜,因己悲,只有一颗透彻的心.
你可以去感受窗外不同天空给你的感觉,是感慨,是感伤,是快乐是萧然……只要别把蓝色的心情忘掉,只要别把坏的心情刻录入脑的容器里,就可以在努力中,把舞台在自己哪个美丽的、积极的、美妙的心声伴奏下跳得更大,舞得更广.
窗外的天空中,有快乐的鸟儿正在飞翔,太阳公公将光芒洒进窗内,屋内尽是一缕缕温暖,此景正像我们的心情,充满着童话美,萦绕了整个心房.别有洞天的蓝是鸟儿叽咕的背景,蓝色阳光的心有积极心情做翅膀.
我的心声我来唱：“永远保持那颗美丽的心的心绪,让它如股清泉水一般,源远流长.”
2.
窗外的落叶
傍晚,我推开窗户,一片落叶伴着秋风吱悠吱悠地落了下来,看着飘落的树叶,我知道秋天来了!
窗外的枫叶开始脱落了,飘飘洒洒地飞向大地每一个角落,像一只只美丽的红蝴蝶,又如断了线的风筝,纷纷扬扬,争先恐后地为自己寻找好的归宿.踩上去软软的,比地毯好上十倍也不止.
枫叶一片一片地落了下来,给地面镀上一层红色,红得耀眼,像太阳一样闪烁着刺眼的光芒.秋风席卷着落叶,把那枯黄的叶子吹向地面,把地面和街道装饰得格外华丽.窗外的落叶难道不是大自然得意的杰作吗?
落叶还有营养价值,腐烂后可以给树木营养,还可以让田里的瓜果蔬菜长得肥壮,落叶这种牺牲自己滋润树木的精神值得我们学习!古人用“落叶不是无情物,化作春泥更护花”来赞美这种精神,你看：小小的落叶不也体现出了舍己为人的高尚品质吗?
秋天走上山坡,带去了一件件红衣裳,黄衣裳.瞧这边的山,像镀上了一层金色；那边的山上,霜叶如醉,和霞光连在一起,像一团火焰.此时是做植物标本的大好时机.只要你上山去,采集一些奇异的叶子,然后用胶水把它贴在本子上,一周后,标本就做成了.
落叶渐渐落光了,可天边还有一丝久久不散的红霞,一如我久久不散的思绪……
3.窗外的世界
扇动着纤弱的羽翼,沐浴着昔日的阳光,抖去夏天的不安,披上金黄的目光.彼岸,依旧是和着寒风的故土,在弥漫着淡淡的清香.一种熟悉的声音在呼唤着,一种温柔的语言在梦魂萦绕,一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃.
多少着风雨之夜,我扪心自问着不争气的我,竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下,我独自徘徊在校园的大道上,竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境,我迷迷糊糊地像个流浪者,竟然没有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界.
后来,我发现窗外的世界,有一只在悄然扇动着双翼的生灵,似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵,也似乎在用沉思般的情愫,追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律,一种“曹衣出水,吴带迎风”的意境,马上植根于我肤浅的头脑.我不能不惊叹,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思.我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶.而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵,在宽敞的大道,在古香古色的花园,散发着淡淡的清香,像桅子花香霎时弥漫着整个空间.我想：这是上天给予我的心灵世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见?如果再说是上天,那么我也说不清楚了……
有人说,一朵花就是一个世界；一朵美丽的花,就是一个美丽的世界.这世界就是窗外的世界,心灵的窗外世界.我渴望在夜深人静之时,拿起平凡而不平凡的笔,在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢,用遥远的思维,在诗歌中定格我脆弱的心灵,还有那窗外的世界.
我渐渐感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿这世界的姿丽纷呈,流淌着源源不断的生命之水.
我渐渐觉得,窗外的世界,仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上,然后望见“大漠孤烟直,长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂.
啊!我的窗外世界,愿一个美丽的梦,让世人回忆……
4.窗外的遐想
在教室,我的地理位置——靠窗.于是,窗外不经意一瞥,思绪,飞了,飞到某个遥远的不能再遥远的地方,驰骋着……
静谧的夜,没有点点星光,朦胧月光也被遮蔽于大楼之后.遐想着,弯月冰冷如钩,月下娇花上点点晶莹剔透的露珠,池塘中泛起层层涟漪,空气中弥漫着微润而醉人的气息.想象我独自坐在某个亭下,让心享受这一切淡雅的美好.
一阵凉风吹过,我不禁打了一个冷颤.思绪又被拉了回来.不经意间触碰水杯,温热的,心中暖暖的,感激地望了一眼班长,那个热心的人,她却没有注意到我这善意的目光,只是一直在低头奋笔疾书地学习着.
周围全是浓浓的“好好学习”的气息,每个人都坚守着自己的一片天地,我的目光始终冲不过一道道屏障.于是,目光又移到了窗外,思绪继续张牙舞爪地飞扬……
多么希望可以画一次板报,画出一团团纷飞飘絮的蒲公英,洁白无暇,带着希望和梦想,飞向更高更远的天空,找到属于自己的一片蔚蓝.也好想在蒲公英中穿插一些潇洒飘逸的字,尽情挥洒内心的不羁.只可惜,天妒英才,一个好好的人才埋没于沙漠之中,愤慨中写下几个大字：不珍惜资源……
秒针,分针奋力地把我从遐想中拽了回来,无奈中看着一本本厚重的课本,一阵眩晕随即而来……沉重的学习不容我遐想,我遨游在一堆数学题,物理公式中,努力学习着,但是,目光不禁又向窗外一瞥……

关于窗的作文(六)

写窗的作文
不要太深奥了``我才6年级``400字左右

每一扇窗都有自己独特的风景,独特的韵味.
窗,也许会让你看到茂盛的大树；美丽的花朵；也许会让你看到浅蓝色匀净 的天空,
还有天空飞翔的小鸟……
而老师的那一扇窗,看到的却是另一道“独特的风景”.
早晨,透过老师身边的那一扇窗,可以看到桌子上的书本已写得密密麻麻,老师正在办
公室备课,看看钟现在才七点,多早呀,窗前的牵牛花,那娴静紫色的花瓣,带着被露水
滋润过的清香,仿佛也陶醉在美丽的“晨读”中.老师拿起笔仔细地读着课文,领悟着文
中的情感,还时不时的用笔做一下笔记,桌子上仍然摆着同学们对老师的心意――眼镜.
那是教师节同学们送的礼物.老师自从收到这礼物,爱不释手.椅子突然动了,老师来到
电脑前,移动着鼠标,敲打着键盘,老师在制作课件了.同学们特别喜欢老师的语文课,老师总是微笑着用清脆动听的嗓音给同学们讲解课文,加之形象生动的课件展示,课堂总
是生动有趣,使同学们总是被文中那优美的文字所吸引而更好学习,让他们总是喜欢语文
课.要知道在这成功的背后隐藏着老师多少的心血呀!
晚上眺望靠近老师的那一扇窗,灯光还在闪烁,啊,夜已经深了,老师还在办公室批改
作业,老师批改作业时总是会戴上同学们送给她的眼镜在灯下批改作业,老师不是浏览一
遍就算了,而是一遍又一遍地读同学们的作文,用意心去体验我们的写作意境,用红笔给
同学们修改作文,虽然无数个深夜已让老师两鬓斑白,但那慈祥的脸上总挂着微笑.老师
笑了,她是被同学们一篇又一篇精彩的文章而开心地笑了.窗外的牵牛花,那含苞欲放的
花朵在微风中摇摆,正在对老师笑呢.
老师的窗,一道“独特的风景”,一生辛勤的耕耘,像春水般荡起我们心中的涟漪……

本文来源：http://www.jljhlq.com/z54334/