日记600字初中(共7篇)

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日记600字初中(一)

我的暑假生活日记600字初中作文

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日记600字初中(二)

初二暑假日记600字

暑假马上就结束了,我的作业早写完了,暑假最后的几天里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的.
早上我起床,先洗漱完毕.然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写物理作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了.学了三四个小时.
吃完饭,出去转一圈,回来爸爸就催我早点睡,迎接新的一天.
哎,一天就这样模模糊糊过去了.晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想：我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业.
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的.并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些学生眼里,暑假是放松的日子.
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主【日记600字初中】

日记600字初中(三)

一篇日记600字

蜜蜂是最勤劳的昆虫,每天都忙进忙出,从不间断；蝴蝶是最娇美的昆虫,整天打扮地花枝招展,整日在花丛中飞来飞去,无怪乎有“蝶恋花、花惜蝶之誉”.在花儿争相竞放的日子里,伴在花儿周围的除了作陪衬的绿叶,还有它们：蜜蜂和蝴蝶.
那日夜与花形影不离的娇美身影――蝴蝶,那像流星一闪即逝的妙曼身姿,不容置疑,它是爱慕虚荣,还是惊羡花儿的娇艳,不然它为什么每日萦绕花儿,不肯离去,蜜蜂是为了辛勤劳作才在百花丛中飞动,它形色匆匆,根本无暇顾及美艳的花朵.
其实,人如果只是为了自己,那人生就没有什么乐趣,人活着不仅要乐于给予,要让别人快乐,让别人幸福.蜜蜂虽累,却过的十分安逸；蝴蝶虽美,却只有过着担惊受怕的日子,唯恐成为别人的网中之鳖,那样的一生又能有怎样的幸福可言!【日记600字初中】

日记600字初中(四)

初二周末日记600字

在一个宁静的夜晚,我做了一个非常奇怪的梦,梦到了一片美丽的大森林,大森林里住着一群活泼可爱的小动物：有三瓣嘴的小白兔、机灵的小猴和长鼻子的大象……,它们每天都在森林里吃、喝、玩、耍、睡,开开心心,永远都没有烦恼.
　　突然有一天,一只小白兔把大家全都找来,问了个奇怪的问题：“你们觉得我们这片大森林有什么好处吗?”伙伴们听了,七嘴八舌的说了起来,聪明才智的小猴说：“整天吊在树上荡秋千,自由自在,太好了”.大象也接着说：“我们这里的溪水不但解渴,而且又清又甜.”“对对对,溪水是甜的,大树小草是绿的,空气是清新的……”大家你一言我一语的说着大森林的好处,只有小白兔骄傲的说：“你们一定没有到过大城市里,那里有许多的游乐园,还有许多的小食品,人们开着各种各样的漂亮汽车……”.大家都用惊奇的眼神看着小白兔,希望它能带他们到大城市里去看看.
　　于是它们坐上飞机结伴到了它们向望的地方.当他们在天空中往下看的时候惊呆了：到处都是从工厂里冒出来的黑烟呛的人们睁不开眼睛,从汽车里排放出来的废气使人们的身体越来越差,发黄的树叶,奄奄一息的小草,浑浊的河水……,它们问小鸟急忙忙的赶路是为什么,小鸟说人类为了满足自己的欲望,正在到处捕杀动物.小动物们听了,吓得赶紧回到了大森林里.
　　是呀,人们为了自己的利益而毁坏大自然.他们不知：绿地、小草、山川、河流等自然环境是我们共同的资源,如果家园被大家无情的破坏,美好的生活将消失在我们的眼前,当人类无奈迁居外星时,世界已经无法挽回,让我们从现在开始,由身边的小事做起,拯救独一无二的家园——地球!

日记600字初中(五)

以春天为主题写一篇观察日记
初中600字左右

雨后,天是白茫茫的天,地是雾蒙蒙的地,天地仿佛都在等待一种冲破一切的神奇力量.空气变得浑厚,似乎掺进了什么浊物,让人像得了鼻塞一样难受,四周依旧寒冷,只见那落魄的寒气正在四处逃窜,它们的末日即将来临.不过还好,雨终于停了,又不知道会有哪个小家伙趁着这场雨赶紧给自己换了个新形象.
这一天,谁也没有闲着,阳光普照大地,植物在光合作用,将二氧化碳和水通过叶绿体和光照转化为淀粉,去释放氧气,我们也在光合作用,将对生活的热忱通过劳动转化为热情与活力,去迎接美好的明天.阳光散发着芳香深入人心,人们洋溢着热情拥抱生活.每个人都各尽其能,各用其力,各得其乐.
门前,那棵桃树似乎有了新变化.昨天,它才刚刚吐出新芽.今天,它竟着急得就开花了.在这个寒意迟迟未退出舞台的春季,它就热情似火；在这个绿意久久不萌动的时节,它已花俏枝头.它厌倦了死气沉沉,苍老的树皮也重新焕发神气,骨感的树枝更显得充满生机.它不甘这寂寞,一夜之间便将所有春天的色彩全部召集到了自己身上.鲜红的是花苞,每一颗花苞的嘴里都含着一枚晶莹剔透的珍珠.雪白的是花朵,五片花瓣围在一起,精心呵护着里面即将诞生的新生命.白而细腻的柱头顶着一撮撮金黄的花粉,几十根纤细的雄蕊团团簇拥在高傲的雄蕊周围.众中的一点新绿萌动,也算弥补了没有绿叶的遗憾.一枝独秀不是春,唯有百花齐放才是真正的“春色满园关不住”.春天来了,春天快来了,春天马上就要来了,缠绵的春雨带着使命又来了.
607字

日记600字初中(六)

作文:记叙文日记600字左右

同学们,爱美之心,人皆有之.但是什么是美,并不是人人都答得出来,就算真的答出来了,答案也并非一致.
　　俄国文学家列夫.托尔斯泰曾经说过“一个人,他不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽.”一个人的美,不仅要美在外表,更要美在内心.一个美的心灵,更要有一个美好的理想.只有为自己的理想奋斗下去才是完善的美.
　　从前我对美的认识并不是很多,那时,我以为一个人长得好看就是美.但是,有一件事却改变了我对美的看法.
　　记得那是我十岁那年,有一天,我在院子里跳皮筋.突然,我发现有两个过路人在背后对我指手画脚,还小声嘀咕说:“瞧,她多胖,这么小就这么胖,不知道长大后会变成什么样?”说着,她俩就走开了.我听了,心里很不是滋味,想:胖就胖呗,有什么奇怪的,天下又不止我一个人胖,但是,她俩的话又提醒了我:对啊!要是我在这么胖下去的话,那……..我不再往下想了.
　　晚上,我问正在上高中的表姐:“我是不是很丑?人家都说我胖,没形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,觉得胖就是丑.”表姐耐心地说:“怎么会呢?人长得胖了并不一定丑,一个人的美来自于内心,你要为自己的理想好好奋斗下去.以后多锻炼身体,少吃零食,我相信你一定能减肥的.还有,你要记住,美,它永远来自内心,行动是它的表现.”简短的几句话像刀刻一样印在我心上,使我又有了信心.
　　我要告诉世界上所有的人,我要大声地说:“美的生活要靠双手来创造,一个懂得塑造内心美的人,才拥有真正的美!”
　　原来我也很美!

日记600字初中(七)

快乐的初中生活 400字以上日记
从寒假到中学600字作文 作文库

1\“光阴似箭,日月如梭.”这句谚语说得好.时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生；我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识.当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐.
记得那一天是初一开学的第一天.“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了.还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了.”这才打断了她的演讲.
到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课.我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课.
晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说：“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历.”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了.早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解.我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后.那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练.这也不是没有好处的.当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹.当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了.这笑是发自内心的,从未有过的.
我终于明白了父母所说的话.现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味.
乐与苦都是人的感知.乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”.我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临.但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历.
苦乐之中,感受青春.让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧
2\日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号.第每想至此,心里就久久不能平静.回首往事,有考试不及格的沮丧,有领取奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上的尽情狂欢,不有毕业前久留言簿上深深的一语、美好的祝愿,以及影集中那挥不去忘不掉的形象……
初中三年是一部苦与乐的乐章.
忘不了曾经为一道几何题的求证而绞尽脑汁,问题解决时又何等欢乐,胜过吃巧克力,打电了游戏机；也忘不了,几位同学为讨论一道力学题而争得面红耳赤,各执已见,差点伤了和气,最后不得不请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上,同学们书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起巴以冲突,阿富汗难民,反恐斗争,希望工程,反腐介廉,三峡工程……且美其名曰“家事,国事,天下事,事事关心.”结果因扰乱课堂秩序而被罚写检讨,但心里却乐滋滋的,无怨无悔.
初中是少男少女多梦的季节.我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此蜚声文坛.为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骈文、唐诗宋词、元曲、明清小说,以增加自己的文学细胞.读《红楼梦》这部中国封建社会的百科全书,以了解那个没落时代；读《西游记》以自娱,放松紧张的大脑,到幻想世界去奇遇.别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”.我常常陶醉在大师们用文学语言营造的情景氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果是作业不能按时完成而屡遭老师“红牌警告”.
以上只是构成我初中生活苦与乐章的几个片断.行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,有机会,我一定会用大师们使用过的神奇符号,把它完整地记下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生命的一部分,也希望它成为周围的人生活乐章中的一个音符小节.让朋友们也来共尝我的痛苦,分享我的快乐.
3\ 初中作文600字——读书生活的苦与乐
小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘.那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子.
后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的.那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽.
再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了.就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位.”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案.看来读书的苦与乐这个问题很深奥.
现在,我长大了,我终于明白,我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐,这个答案是已读初三的我亲身经历的体验.
每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,做笔记,下课还有成堆的练习,早晚还要自习,一天下来近十节课,就是什么也不做,光是坐着也难受,还得熬.周末还要补课,读书真的很辛苦.也许,这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因.
可是,朋友,你是否想过读书的乐呢?你一定会毫不犹豫地说：读书有何乐?其实不然,读书也可以快乐.在读书时,你可以学到许多文化知识,使自己变得充实；你可以学到做人的道理,使自己变得有修养；你可以学到什么才是真、善、美,使自己变得有气质；你还可以交到许多朋友,使自己不再孤独,一举多得,何乐而不为?
“学习像爬山,爬山中必有难,难中必有苦,苦中必有甜.”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣.可惜的是,那时我并不懂它的真正含义,不过现在总算是有所感悟,并可以借此来劝勉其他同学,这也不失为它的价值,或许,你现在不懂为何读书之乐,若干年后,当你回首往事时,你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹.
“学习像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜.”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案,就此,也不失为读书的乐趣.
4 初中生活的苦与乐
不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们.一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐.
讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”.倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉.我想这种心态是我们不应具有的.
不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门.于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷.处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天.唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼.
我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣：化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了.
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决.我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感.
无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长.让我们好好珍惜它们吧!

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