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卖火柴的小姑娘(共6篇)

发布时间:2018-08-03 02:00:02    来源:精华作文网    访问:

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卖火柴的小姑娘(一)

卖火柴的小女孩的阅读题

1.“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看出去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜--她可忘不了这个.”(这句话采用了什么描写方法?这样写有什麽好处?说明了什么?)
2.她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.(这句话的意思是————,就是————.说得直白些,——————,就只有——,——,——.这是作者在为小女孩的——鸣不平.)
3.小女孩的命运是悲惨的,从哪些地方可以看出?
4.“敢从”“终于”两次之间可以看出什么?最后的“他赶紧擦照了一大把火柴”又说明了什么?
.这句话是对外貌的描写.这样写的好处是:用小女孩的美丽来反衬她的可怜,让我们更加体会到了她十分可怜.说明了小女孩家里很穷,在我们认为美好的大年夜了,在我们觉得大年夜是只要等一等就可以来的,而小女孩却从没过好一个大年夜,在大年夜里,小女孩自己的美貌都没空去欣赏一番,可见小女孩那时是多么的饥寒交迫啊!
2.小女孩死了,在美好的大年夜给冻死了.这是作者对小女孩的悲惨遭遇的同情.3.从小女孩四次点燃火柴,但火柴灭了,最后和慈祥的奶奶一起去她认为美好的天堂了.这几件事中可以看出.4.可以看出小女孩心里十分矛盾,不知道应不应该点燃火柴.说明了小女孩不想让慈祥的奶奶像温暖的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样一会儿就消失了,所以她赶紧擦着一大把火柴,要留住奶奶.希望对你有用!【卖火柴的小姑娘】

卖火柴的小姑娘(二)

卖火柴的小女孩 阅读答案

你没有给问题呀,我们刚做了一到卖火柴的小女孩 阅读,这是我们题的答案,有可能题不一样1.天气冷得可怕.正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来.属于( 自然环境)描写,其表达效果是(渲染凄凉气氛,为人物出场作铺垫 ).2.雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯.在结构上起(承上启下 )的作用.3.如果把“她脸上放着光彩,嘴边露着微笑”去掉,就使得理想与黑暗现实的巨大反差消失,表达效果就差多了.4.把小女孩的悲剧安排在除夕夜,使悲剧在欢庆气氛中,更有强烈的对比效果,使悲剧更加感人【卖火柴的小姑娘】

卖火柴的小姑娘(三)

《卖火柴的小女孩》

文章简介
《卖火柴的小女孩》,是一篇童话故事.写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情.《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家安徒生.安徒生生于一个鞋匠家庭.幼年丧父,童年生活贫困不堪.1835年开始编写童话.
《卖火柴的小女孩》发表于1846年.当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图.他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅,配上了这篇童话.这是因为安徒生的母亲,幼年是个讨饭的孩子.安徒生说:“妈妈告诉我,她没有办法从任何人那里讨到一点东西,当她在一座桥底下坐下来的时候,她感到饿极了.她把手伸到水里去,沾了几滴水滴到舌头上,因为她相信这多少可以止住饥饿.最后她终于睡过去了,一直睡到下午.”这幅图,自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年.文中那小女孩的模特儿便是安徒生的母亲.文章已被用为小学义务教育六年级下的语文课本中的课文
作者简介
安徒生(Heinz Christian Andersen,1805—1875)丹麦作家.1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区.父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑·波拿巴的侵略,退伍后于1816年病故.当洗衣工的母亲不久即改嫁.安徒生从小就为贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育.少年时代即对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家.1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角.后因嗓子变音而被解雇.从此开始学习写作,但写的剧本完全不适宜于演出,没有为剧院所采用.1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助,就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校.这一年他写了《青年的尝试》一书,以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表.这个笔名包括了威廉·莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字.1827年发表第一首诗《垂死的小孩》,1829年,他进入哥本哈根大学学习.他的第一部重要作品《1828和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》于1829年问世.这是一部富于幽默感的游记,颇有德国作家霍夫曼的文风.这部游记的出版使安徒生得到了社会的初步承认.此后他继续从事戏剧创作.1831年他去德国旅行,归途中写了旅游札记.1833年去意大利,创作了一部诗剧《埃格内特和美人鱼》和一部以意大利为背景的长篇小说《即兴诗人》(1835).小说出版后不久,就被翻译成德文和英文,标志着作者开始享有国际声誉.
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点.代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等.中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强.在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪.
代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等.晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平.作品基调低沉.代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的宝贝儿》等.

卖火柴的小姑娘(四)

小学6年级课文卖火柴的小女孩【卖火柴的小姑娘】

告诉我们不论在什么时候都有极大的贫富差距,即使在圣诞这美好之夜,也有被冻死,饿死的人,但同时也有大量的人在寻欢作乐.

卖火柴的小姑娘(五)

卖火柴的小女孩 课文中心

文章通过一个贫苦小女孩在大年夜冻死街头的悲剧故事,揭示了资本主义社会的罪恶,控诉了万恶的资本主义制度,表达了作者对贫苦人民的深切同情.

卖火柴的小姑娘(六)

1 3 题 卖火柴的小女孩

飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.)
提示:就是小女孩她死了,在美好的幻觉中死去了.小女孩只要活在这个世界上,只有寒冷,饥饿和痛苦.
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去.”(怎样理解这句话两个“幸福”?) 曾经,指的是美好的幻象.
提示:曾经,指的是美好的幻象.第一个幸福是指小女孩临死前是在美妙的幻象中度过的,是幸福的;第二个幸福是指小女孩死了就没有寒冷,饥饿和痛苦了,就彻底幸福了.表达了作者对穷苦人民的深切同情和对当时社会的强烈不满,揭露了当时社会的黑暗.

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