好书伴我成长作文600字(共5篇)

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好书伴我成长作文600字(一)

好书伴我成长六百字三年级作文

　　人常说：一本好书就是一个好朋友.比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界.可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然.
　　很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言.稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话.格林童话是我的最爱.我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事.童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶.书,教给了我人生的第一课.
　　随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子.爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨.体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟.”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心.用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮.”这千古流传的爱情誓言.诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺.书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴.
　　现在,散文小说成了我的挚友.伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯.看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间.一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩.望着梁山一百零八将的英勇豪迈.刘备、曹操、孙权的三国鼎立……
　　书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步.一本本好书伴我度过了四十八个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天.

好书伴我成长作文600字(二)

好书伴我成长的作文
要800字左右【好书伴我成长作文600字】

高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友.正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠.
小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来.那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人.
上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航.而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报.在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》.她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开.我暗暗下决心：要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯.从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》.时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来.
上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名著.短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了.我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻；我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾.总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶.
学海拾贝,童年生活多么快乐；书中寻宝,精神世界多么美好.
同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧.【好书伴我成长作文600字】

好书伴我成长作文600字(三)

600作文好书伴我成长怎样写【好书伴我成长作文600字】

好书伴我成长
我爱读书.它是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你的安详,以自身的厚重充盈着你的厚重.它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索.它给予我们思想教益和美感熏陶的同时,在有助于提高阅读水平,还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材,一举两得,自然受益匪浅.
“有个徒弟学艺三年,觉得自己可以满师了,使向师傅表示.师傅未回答,只是拿出一个装满石头的碗,问道：‘满了吗?’徒弟答：‘满了.’师傅把沙子洒满石缝,问：‘满了么?’徒弟答：‘满了.’师傅又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问：‘满了吗?’徒弟无言以对．．．．．”
这是＜＜满了吗＞＞这篇文章的前一段,仅这一段,便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千.满了吗?石头满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满了还有水．．．．．究竟怎样才算满呢?
我们小学生平时因自满而学习成绩下降；青年因自满使青春黯然；老人因自满而叹息.可见,自满就像人生的陷阱,而这陷阱正是自己挖掘的.当醒来时才发现四周已变得空旷.
的确,自满是走向成功的绊脚石,是使人走向退步的电梯,每个人都不能自满,因为生存是一个不断接受挑战的过程.
在这个世界上,太阳再耀眼,也无法把每一个角落照亮；月亮再美丽也阴晴圆缺的时候；岩石再坚硬,也会因经不住时间的侵蚀而风化,白玉再光洁,也会有极其微小的瑕疵．．．．．．
是的,万物都在追求完美,也许上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虚构的.创造上帝是那些无法尽善尽美的人类．．．．．．无论如何何时何地我们都没有权力自满,不管取得什么样的好成绩,我们都不能自满,那样在别人问我们时,我们便说一声：“没有满.”
无论何时何地,扪心自问一句：“满了吗?”无论何时何地,冷静地回答自己：“没有满呢.”
漫漫人生寻寻觅觅,可有毫端蕴秀使你怦然心动?悠悠岁月走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀?与书一起,谛听时代的足音,追寻生命的履迹,发现社会的真实,感受文字的魅力.书是我的最爱!

好书伴我成长作文600字(四)

好书伴我成长作文(有关于雷锋做好事什么的书作文）500-600字就行了!
关于雷锋的书（做好事的）作文名：《好书伴我成长》，真搞不懂老师怎么要我们写这种内容。就是关于道德的书的作文！

　　“书是智慧的钥匙,书是进步的阶梯,书是时代的生命,书是人生的的向导……”啊,人们对书的赞誉,不胜枚举.古往今来,许多名人志士与书相伴,以书为乐,受益终生.
　　“书是全人类的营养品.”这句莎士比亚的名言,我十分认可.
　　记得刚上小学一年级时,我虽然没有许多知识,但我比同学认识的字多.我的爸爸妈妈很重视教育,这时给我买了第一本课外书——《十万个为什么》.
　　刚开始,我并不知道读书的乐趣,显得很厌烦.但我不想读也得读,因为这是爸爸的“命令”.就这样,日子一天天从我的翻书声过去了,知识也在我的琅琅读书声中越积越多.我的这种“笨鸟先飞”,让我在以后的学习中尝到了甜头,这不愧于是对我课外阅读的馈赠.
　　一次语文课,我们学习李白的《望庐山瀑布》这首诗,老师提了一些问题：李白是什么朝代?有哪些故事?他还有哪些诗……?同学们个个沉默不语,而我则喜上心头,这些问题我全都知道,终于可以大显身手了.我的小手孤独地举了起来,在老师和同学的眼中,显得更加引人注目.我激动地站起来,得意地一口气答对了老师的所有提问.老师见我全答对了,既惊讶又欢喜,让同学们给了我最热烈的掌声.我十分高兴,恨不得飞到讲台唱首欢快之歌.就这样,我的一次次精彩亮相,让老师对我刮目相看,一些同学也成了我的“粉丝”.
　　我对读书的热情和痴迷,不说废寝忘食,至少是我生活的一个重要组成部分.我经常看书太入迷,对周围的环境往往是视而不见,听而不闻.“吃饭了,吃饭了……”爸爸妈妈喊道.多少次爸爸妈妈走进我的书房,拍拍我的肩膀,我才从书中缓过神来,依依不舍地把书放下,走出书房.
读书的好处真多.《论语》、《三字经》让我知道怎样做人,怎样懂礼仪；《一千零一夜》、《格林童话》让我展开丰富想象的翅膀；《鲁宾逊漂流记》让我明白独立生活的能力是多么重要；《中外名人成才故事》让我了解了名人,知道他们的成功之路.
　　我说：书,你是人类消灭愚眛的武器.书籍,你那看似单调的字里蕴涵了无数智慧的精华.好书将陪伴我一生!

好书伴我成长作文600字(五)

“好书伴我成长”征文1000字

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长；
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长；
如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
从小,我就很喜欢看书.记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e.为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔.那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返.在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著.我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤.在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《乡村教师》,我被男教师舍己为人、忠于职守的精神所感动；读《谁给了你机会》我为主人公的聪明才智而自豪；读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!虽然我不能有周总理那样的丰功伟绩,但我会把我的志愿、我的爱好传给我的学生们!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤.书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!
花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,作为一名教育工作者,我更离不开书的滋养!教语文时,我看《小学语文教师》、《小学语文教育》；教音乐时,我看《中小学音乐教育》,《音乐天地》、《校园歌曲》；带班主任时我又看《江苏教育》、《教师博览》、《班主任之友》、《读者》；如今我又翻开了《教育科学研究》、《徐州教育科研》……总之,我教什么科目便读与之相关的书籍,以便让自己 “博览群书,厚积而薄发”!
今天,我已成长为一名骨干教师,这与我天天读书是分不开的：因为读书,我有了丰厚的文化底蕴,经常落笔在纸上,写出了篇篇一等奖的论文；又因为读书,我有了丰富的教育理论,灵活的驾驭我的课堂,老师们都对我竖起了大拇指,因此每次对外公开课都少不了我；还因为读书,我学会了做人,成了老师和学生们都喜爱的教师……
今天,我仍旧坚定不移地做着一件事：读书!我读书,带着我的孩子读书,带着我的学生读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

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