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看杂技表演(共4篇)

发布时间:2018-08-12 14:00:02    来源:精华作文网    访问:

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看杂技表演(一)

杂技 观后感 随便什么杂技表演都可以,400字作文急!星期一要交【看杂技表演】

星期五那天,我和妈妈带我去保利城剧院看杂技表演.  剧院很大,很宽.外面看剧院就象一个放大了的鸭蛋一样.我们乘坐扶手电梯上去二楼,二楼是一个悬空的平台,底下用钢筋支撑着.从左边的进口进去,里面让我们眼前一亮,舞台放着悠扬的音乐.  表演时间到了,灯光从明亮渐渐变得昏暗了,最后黑成一片.舞台慢慢变亮了.表演者都出现在台上了.第一场是柔术,通过身体的柔韧度做出很多高难度的动作.第二场是转碟,表演者用竹杠顶着碟子在不停的转.妈妈说:他们是利用手腕的力量转到竹杠带到上面的碟子在转.还做出各种各样的动作.节目安排太丰富了,有抖轿子、球技,滚杯、飞杆、空竹、绸吊、扛蹬伞、地圈、车技、软钢丝、顶碗.我最喜欢就是球技,表演者手拿五个彩球,在不停的转动中变化花样,让观众跟着他的动作,节奏的高低起伏.最难的就是扛蹬伞,因为伞子的很柔软的道具,要掌握力度,风向是对表演者的考验.  这次让我深深感到,古人说的一句话,台下十年功,台上一分钟的这种说法.他们表演的太精彩了.如果以后有机会一定要再看

看杂技表演(二)

普宁的一道语文题
有一次,我在上海大世界的露天剧场里看了一场十分精彩的杂技表演.
上面句子中属于修饰部分的词语是:

十分精彩属于修饰部分,表修饰的词一般是指形容词

看杂技表演(三)

杂技表演的过程
你看过杂技表演吗?请描述表演的过程,表现其特有的魅力.300字左右.【看杂技表演】

(一)杂技 大约在新石器时代,中国的杂技就已经萌芽.原始人在狩猎中形成的劳动技能和自卫攻防中创造的武技与超常体能,在休息和娱乐时,在表现其猎获和胜利的欢快时,被再现为一种自娱游戏的技艺表演,指柔术(软功)、车技、口技、顶碗、走钢丝、变戏法、舞狮子等技艺.现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目.若论哪个节目最精彩,要数单车杂技了.‘下面请欣赏单车杂技’报幕员的话音刚落,一位青年就拿着一辆独轮车来到了舞台中央,跨上了独轮车,绕场几圈之后,又骑到了舞台中心的梯子前.他低下头,轻轻一蹦,就连人带车蹦到了梯子的第一个台阶上,又用同样的方法蹦到了梯子的顶端.好戏在后头,他轻轻一蹦,又蹦下了梯子.接着,他让一个小女孩骑在他背上,又做出了许多高难度动作,最后,他又用一辆更高的独轮车将刚才的动作再做了一遍.集体杂技也十分有趣.所有演员来到舞台上,尽展各自的绝技,空翻、下腰,叫人目不暇接.演员们还一个牵一个,一个连一个,用身体来拼成各种各样的‘图案’,由此来结束整次表演

看杂技表演(四)

顶碗少年表演杂技的解说词(顶碗表演的过程)200字以上 个位大侠,明天要交的作业
原文:
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心.因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理.
这是二十多年前的事情了.有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演.节目很精彩,场内座无虚席.坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌.
一位英俊少年出场了.在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞(luò)金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起······碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是掉不下来.最后,他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯.站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来.在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了.
台上并没有慌乱.顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,12只,一只不少.于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头上,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中.到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接艰难的转身.碗,又在他头顶厉害地摇晃起来观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌.那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来.少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了.碗,又掉了下来.
场子里一片喧哗.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了.还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片.观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来.一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花白瓷碗.他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色.他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么.少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬.
音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息.有一些女观众,索性用手捂住了眼睛.[1]
这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了.全场响起了暴风雨般的掌声.

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声.多少年后,作者每每想起,总会产生一阵微微的激动……
文章描写了顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开.(1)抓住少年表演时的动作、神情进行描写,表现顶碗表演动作的高难度;(2)具体描写了观众观看表演时的反应,突出表演的扣人心弦;(3)采用了拟人的手法对“碗”进行描写,不仅体现了表演的难度之大,还烘托了表演的紧张气氛.作者主要抓住“少年、观众、碗”具体描写,突出表现了杂技表演的紧张程度.
这是一篇略读课文.选编这篇课文的意图,一是弄清故事的梗概,了解课文的表达顺序;二是感悟“失败乃成功之母”的人生哲理,培养学生面对挫折应有的信心和勇气;三是能结合生活实际谈自己的体会和感悟.
教学本文的重点是把握主要内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,坚持一次次表演,最后获得成功的.难点是领悟作者看表演时受到的启示.
句子的理解.
①在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来.
这句话是对顶碗少年表演的具体描写,在柔美的乐曲声烘托下,少年表演的柔美动作——“柔软而又自然地舒展着肢体”,与乐曲融为一体,体现了东方杂技的优美,给人以美的享受.“忽而卧倒,忽而跃起……”写出了表演动作的变化,柔中有刚,省略号蕴含着表演动作的变化无穷.对碗的描写衬托出了少年的表演技艺高超,同时也可以看出表演的难度很大.
②顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.

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