二三事作文600字写人(共7篇)

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二三事作文600字写人(一)

《寒假生活二三事》作文600字,急!急!急!急!急!急!急!有好评哦!~~~写好些戏

寒假生活二三事
寒假马上就要结束了,回顾起这个假期的点点滴滴,我心中泛起点点涟漪······
一
艳阳高照盼啊,等啊,终于熬到义卖这一天了.今天是我们的摊位在花市开张的喜庆日子,虽然没有饭鞭炮,但是铺在桌子上的一条大红布已经把我们的脸映得红扑扑的,我们的心也随之火热起来.我们是第一次卖东西,因此提早开工,学习买卖.把货物通通摆放整齐在桌子上后,我们就开始背价钱了.“哇,好难背啊!”看到价格表,我不禁发出感叹.东西又多,价格又不一样,比背古诗课文还难.本来想滥竽充数的,蒙混过去就算了,但是看到其它同学都在很努力地背,想到山里娃那一张张渴望知识的脸,我也不由自主地背了起来：年年有鱼中国结15元,狗年大吉小狗布娃娃12元,天天快乐彩蛋10元……俗话说“世上无难事,只怕有心人.”不一会儿,我就把价格表搞定了.大概是因为我们提前开张吧,没一个人来光顾我们的小店,真是郁闷啊.忽然,一个高大的身影朝我们这边走来,走近一看,竟然是我们亲爱的姚校长,姚校长可真够义气,一出手就买了5个福娃,过了一会儿,赵校长也来了,买的东西也不少,总算不是全无生意啊!时间匆匆流过,人不知不觉越来越多,我们忙得不亦乐乎.今天总算没有白过.
二
那是大年初二,我们要到外公家去吃饭.去时,我还带了一本《脑筋急转弯》.
十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说：“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我.于是我说：“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案.猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃.每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条.”游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么.这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说：“这自然是坏了的米喔.”我走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说：“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须.其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说：“现在给你们提示一下,一个长度单位.”这时,哥哥又站起来了,说：“我知道了是分米.”
我说：“真聪明,答对了!”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧.”我笑了笑,说：“将功补过,行.”
这个假期真有趣!

二三事作文600字写人(二)

作文让我（ ）的二三事 600字 记叙文

人们都说,初中生活是一生中最美丽的时光.不错,多姿多彩的初中生活,的确让人回味.
记得初一的第一节劳技课,老师让我们剪纸,剪的是一只小牛,全班就沸腾起来了.新鲜感,真是让我们这些被宠坏的少爷,千金们兴趣倍增.每人一把剪刀、一张纸,就开始“工作”.剪纸,这项看似简单的不能再简单的事,真做起来还真不轻松.每一个边角,每一个转角处,都要做得格外仔细,否则就会有一个个棱角,看起来十分粗糙.看身旁那个同学,正聚精会神得盯着那张纸,用力地握着剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖还是有了瑕疵.他无奈地叹了口气.新鲜感被一层层的刷淡了,剩下的感觉只有两个字——乏味!很少拿剪刀的我们真的有点“手无缚鸡之力”.但是,渐渐地,我的手灵巧了些,在老师手把手的指导下,我渐渐的找到了感觉,经过两节课的学习我终于把这只“小牛”剪好了.虽然不好看,但是我心里美滋滋的,毕竟是自己做的.通过上劳技课我深刻的感觉到自己的自理能力还很差,要想接受21世纪的挑战还需要不断的努力来完善自己.
还有一天,我们的体育老师教我们打篮球,先从三步上篮开始练起.“一步,二步,三步,上篮,”一连串完美的动作完成后,同学们都敬佩的望着体育老师,为体育老师那飒爽的英姿所折服.随后,老师又给我们演示了几遍,就让我们自己练.别的同学都在专心致志的练习着,我和一个同学闹了起来.他同学想恶犬一样追着我跑,还想咬我,我本想说：“你打狂犬疫苗了吗?”谁知一急,就说成了：“你家狗打狂犬疫苗了吗?”巧的是,我刚说完,那个同学神情贯注地望着篮球说：“我很久没打了.”一听这话,我差点笑趴下.
我们的校园生活像月亮,有阴晴圆缺,又如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界……

二三事作文600字写人(三)

··的二三事 作文 ··人名 400字 以事来写人 越快越好【二三事作文600字写人】

向未优的二三事 错愕的表情.周围的嘈杂.形成了反比的孤寂. 零零散散的记忆排成一队. 冲击着大脑. 刺激着神经. 张牙舞爪 , 狰狞的面孔. 在张狂的血液里喧嚣着不为人知的邪恶. 我想用时间治愈伤口.不想再为过去暗自神伤. 也不会再道貌岸然的打着年少无知的幌子说出那些话. 曾经自以为是的以为有像哆啦A梦那样拥有着无穷的力量足够去负荷别人的悲伤. 所幸.现在的自己.已经能够用平静的心态去面对这个慌乱世界的真假虚实. 这些独白扦插着部分a爽曾经写过的话.很好.便记了下来. 有些时候.如a薰所说.总是分辨不清现实和梦境. 刻意去忘的那些人.总是在梦境中频繁出现. 以至于我开始变得错愕 变得措手不及 . 错愕的表情.周围的嘈杂.形成了反比的孤寂. 其实我不喜欢笑 不喜欢嘈杂的地方 不喜欢说很多很多的话 . 但是.为什么我每天都要笑的跟个疯子般. 为什么我在嘈杂的地方总表现出兴趣高昂. 为什么我每天都要说很多很多的话. 只是觉得嘴角上扬 说很多很多的话 去很嘈杂的地方 或许会让自己的心情逐步改善. 只是如此的觉得. 但又为什么我会在一大群朋友面前突然表现的不发一语. 为什么会在拥挤的人群中看到相似的背影而觉得难怪. 告诉自己.那只是错觉.幻觉. 最近.好像自己身体的某一小部分在抽离.会有种窒息的感觉. 明天是23日了吧.初三的学长学姐将结束这里的所有一切. 那空旷的大楼轮到我们这些初二即将初三的学生去承接那里的一切. 我突然的想写很多很多张的毕业卡片.给很多很多我印象所深刻的人. 无法再过那种没心没肺的生活.做不到.那么.过的安好就好吧. 我很想再蹲在草地上.仰望3楼栏杆那清一色穿白色衣服的学长们. 很想再看他们温暖的笑容.但这已经是不可能的了. 庆幸的是.至少现在的自己能够坦然的接受事实.能够对过去的某些事释怀. 几年后.又是物是人非吧. 我又在眷恋些什么呢. 向未优.你到底在眷恋些什么呢. 我不会去刨根究底的追寻问题的答案.在我的认知里.问题是没有答案的答案. 希望.自己能没心没肺的微笑.肆无忌弹的哭泣. 希望如此. 孝敬父母二三事 从小到大,妈妈和爸爸给了我无微不至的爱,记得有一次我生病了,在医院挂点滴,妈妈、爸爸为我来回奔波.我总想找机会好好的孝敬父母.往往一些不起眼的小事,就会让大人感到幸福和满足. 晚上,我在家里做作业,妈妈从单位回来了,习惯从屋子里喊一声：“我回来了.”刚从房间走出来的我,凝望妈妈拖着疲倦的身子,有气无力地坐在沙发上,我赶紧拿上拖鞋,走到妈妈面前对妈妈说：“妈,你一定很累吧!换下鞋子让脚舒服点吧!”妈妈抬头一愣,但马上泛起了微笑.晚上,妈妈对爸爸喋喋不休地说：“你知道吗?我们女儿懂事了,今天下午她拿拖鞋给我了.”往往一件小事让家充满温馨.夜,静悄悄地,爸爸坐在桌子前认真地算账,我从睡梦中醒来,想到茶会使人提醒精神,我泡了一杯绿茶递到爸爸面前,说了一声：“爸爸,你别太累了,早点休息.”爸爸笑着说：“知道了!小淘气你快去休息吧!”我爬上了暖哄哄的床,今天的夜晚我睡得格外香甜.周末,我在家里玩时看见妈妈正要去洗衣服,连忙跑过去对妈妈说：“妈妈平时都是你洗衣服,今天我和你一起洗,好吗?”妈妈只说了一声：“好吧!”我就跟着妈妈一起去洗衣服,我学着妈妈的样子先擦,再刷,后洗清,我们俩配合默契衣服一下就洗好了,妈妈摸着我的头和蔼地说：“你可真能干一下就学会.”我开心地笑了.【二三事作文600字写人】

二三事作文600字写人(四)

写人记事类作文

[写人记事类作文]
中学生作文从写作的内容看,大致有写人记事类作文,写景状物类作文,说理抒情类作文等等,写人记事类作文.下面我们先讲写人记事一类作文的写作.写人必须从具体的事情之中写人,写事也必须通过人的活动来写事.人因事而鲜活,事因人而彰显.人事相因,互为依托.因此,要想写出人物的鲜明个性,就必须记述人物的二三事；而要写出事情的曲折波澜,也必须把握好人物的思想性格.世界上没有两片相同的树叶,作为有着自然的、社会的、精神的各种属性的人那就更是千差万别、各不相同了.一,什么是人物的个性特征?个性特征,是指一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征.由于人们的生活经历和所处的社会环境不同,因而个性的差异是普遍存在的,即使是同一种思想品质,在表现形式上也总有这样那样的区别,不会完全相同.因此,我们在作文中描写人物的时候,应该着重表现人物的这种个性特征,这样才会把人物写得栩栩如生、惟妙惟肖,才会感染读者.我国古代小说《儒林外史》刻画吝啬鬼严监生临死前的一个细节非常典型：严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头.诸亲六眷都来问候.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药.到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来.病重得一连三天不能说话.晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头.大侄子走上前来问道：二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?他就把头摇了两三摇.二侄子走上前来问道：二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了.奶妈抱着哥子插口道：老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念.他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动.赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道：爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油.我如今挑掉一茎就是了.说罢,忙走去挑掉一茎.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气.这里,作者通过写严监生临死前因为灯盏里燃着两根灯草,怕多费了一点灯油,只把两个指头伸着,硬是不肯断气,一屋子的人都在那里猜测捉摸,幸好他的老伴赵氏弄明白他的心思,上前去挑掉一根灯草,他才断气.很显然,作者正是要通过这一典型细节,来着意刻画严监生吝啬小气的个性特征.在文学作品中,这种通过人物的心理或肖像或动作或语言等描写来刻画人物性格特征的例子可以说不胜枚举. 二,怎样才能写出人物的个性? 1．运用语言、外貌、动作等勾勒人物形象.描写人物的语言和行动,应注意以下问题：第一要注意语言和行动描写必须切合人物身份,符合人物的年龄与地位,做到言如其人,行如其人. 第二要注意语言、行动描写必须符合人物的性格,作文素材《写人记事类作文》.人物具有怎样的性格特征,就会有怎样的言行.要写出个性,必须抓住有代表性的言行进行描写.第三要注意言行往往是相关联的,有怎样的言,就有怎样的行.描写人物的语言和行动,要协调一致,共同体现人物的性格特征.读司马迁《史记》,其中写刘邦和项羽两个人,可谓性格鲜明,特别是在他们分别看到秦始皇出巡的那种威风与排场时的心理活动.项羽看后,对朋友说：彼可取而代 之.用白话说就是老子可以把他拉下来,我来干!而刘邦看后则说：大丈夫当如是也.用白话来说：一个真正的男子汉大丈夫,应该做到这样,才够味道.根据行为心理,同样一个观念,但两个人表达的气度,完全不同.这就是通过人物的语言来刻画他们各自不同的性格特征.两个人活色生香,一个项羽,一个刘邦,就这么站着了,令人遐想,给人留下深刻的印象.再如我们课文中学到的《鸿门宴》其中刻画樊哙的一段：张良见情况紧急,到军门见樊哙,樊哙说：今日之事何如?张良说：很危急!现在项庄拔剑舞,其意常在沛公也.樊哙说：这情况太急迫了,臣请求进去,与之同命.樊哙立即带剑拥盾闯入军门.交戟之卫士不让他进去,樊哙侧其盾撞过去,卫士仆地,樊哙于是闯了进去,披帷西向立,嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂.项王握着剑说：客卿是干什么的?张良说：他是沛公的卫士樊哙.项王说：是个壮士!赏赐他一杯酒.于是端给他一大杯酒.樊哙拜谢,站起身一饮而尽.项王说：再赏赐他一只猪腿.于是给了他一条生猪腿.樊哙把盾反过来放在地上,把生猪腿放到盾上,拔出剑切而啖之.项王说：壮士,能再来一杯吗?樊哙说：臣死且不避,一杯酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如不恐胜,天下皆叛之.怀王与诸将定下盟约：‘先破秦入咸阳者王之.’现在沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来.派遣大将把守关口,防备其他强盗出入和非常情况.劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听奸细胡说,欲诛有功之人,这样做是在重蹈亡秦的覆辙,窃为大王不取也.项王哑口无言,只得说：请壮士坐!这一段文字写樊哙,写得绘声绘色,栩栩如生.作者通过对樊哙的语言,外貌,动作等方面的准确生动描写,刻画出一位勇猛豪爽的武将形象.你看他为了进去保卫刘邦,竟然将阻拦他入内的几个卫士撞翻在地,面对项羽,了无惧色,说喝酒就喝酒,说吃猪腿就吃猪腿,全不推辞.而且借题发挥,褒刘贬项,一番话,直数落得项羽哑口无言.司马迁笔下的樊哙绝不只是一介武夫,这里充分显示了樊哙勇敢中更有智谋的特点.写好肖像,以形传神 .写肖像,一定要学会刻画眼睛.眼睛是心灵的窗户,透过这个窗户,可以窥视人物内心的种种变化,把握人物的性格特征.鲁迅先生就说：要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛.画眼睛,就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来,使人物形神兼备.怎样才能画好人物的眼睛呢?一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化.鲁迅的《祝福》多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神,借以表现祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化.脸色 脸颊 眼睛 衣着饰物第一次 青黄 红白 顺着眼 白头绳乌裙兰夹袄第二次 青黄 消失了血色 顺着眼,有泪痕,无精神 同上第三次 黄中带黑 消失了悲哀神色 眼珠间或一轮 破竹篮空碗开裂竹竿二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪.人物的年龄、性格、情绪不同,他们的眼神和目光也会不同.比如孩子的眼睛可以是明澄得像水晶一样,而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记,或是饱经沧桑,或是沉静平和慈详,或睿智深邃.刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定.眼睛可写满渴望写满期待,希望工程的代表宣传画——魏明娟的大眼睛；眼睛可写满兴奋写满激动,成功者噙着泪花的眼睛；眼睛也可写满绝望,吸毒者无神的眼睛；写满忧郁感伤,刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定.总之,只有写出人物的鲜明的个性特征,才能给读者留下深刻印象.似想,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁?再比如有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 ------你道他（她）又是谁?对于前者,恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来,都是,又都不是；而对于后者,相信你一定会脱口而出：猪八戒!
　　〔写人记事类作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】

二三事作文600字写人(五)

初二作文《暑假二三事》600字

　　我认为时间最可贵的就是"今",最易丧失的也是"今",因为它最容易丧失,所更觉得它更宝贵.
----李大钊
这个暑假,我度过了无数个"今",这个暑假,漫长而快乐.
那山,那水,那尖叫
初次与爸爸妈妈一同出去观光旅游,我显得有点兴奋,开始在去平江的路上,我就显得有点不耐心了.我坐在车上"煎熬"了80分钟,终于到达了我们这次旅游的目地的---平江.
平江最着名的景点要属平江的连云山漂流了,我们走在田间小路上,凉爽的秋风向我们袭来,好不惬意!我一路上欣赏着这美好的田园景象,几乎忘了我们要去的目地的了.直到爸爸说:"到了!"我这才从迷人的景象中清醒过来.妈妈拿着票,从领取物品的地方给我们带了安全帽和救生衣.我当时挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因为太兴奋的缘故吧.我刚戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨来了.妈妈抱着我,生怕我着凉了,我们冒着雨,终于坐上了滑艇.当时的人很多,大概有几百人吧,我坐在滑艇上拿浆划着,犹如一条自由自在的鱼儿.终于等到了开闸的时候了,工作人员把挤在岸上的滑艇都推下了一条斜坡,轮到我们的时候,我的心嘣嘣的跳,爸爸对我说要抓好滑艇旁边的绳子,我抓得紧紧的.在我不经意间工作人员把我们推下了斜坡,我抓着绳子大声的尖叫,仿佛到了世界末日似的.旁边的爸爸一直告诉我说:"要抓好绳子,不要放松."我也不敢怠慢,抓着绳子仿佛救命稻草似的,我在一路上喝了"一肚子的水",到岸下才发现,手已被我抓绳子已抓得通红的了.随后漂流的一路上也不是风平浪静,就在快要到达目地的的时候,我和爸爸竟被一块大石头给拌住了,怎么也脱离不了那块石头,就在我心急如焚的时候,一个也是漂流的游客阿姨用浆帮我们脱离了那块石头.我礼貌的对那位阿姨说了声:"谢谢."在我们身边,处处充满爱.
第一次体验那种快乐
就在暑假过了将近一半的时候,在农村的表姐邀请我去她家玩,一刚到表姐家,我就窝在表姐家做作业,就在我刚做完语文作业的时候,姨妈便大声的对表姐说:"家里的秧还没插完,你快去田地里插秧."我一听到插秧,觉得挺新奇的,就跟在表姐的后面,不久就来到表姐家的田地,"这就是禾苗么?"我问了问表姐."摁.这是幼苗."随着表姐下了田,我也跟着到了田里,笨拙的我耐心的学习着表姐插秧的动作,在我的妙手回春中,一侏侏即将要倒的禾苗被我"扶"了起来,太阳火辣辣的,弄得我满头是汗.在我和表姐的精心努力下,禾苗又恢复了往日的生机,竖立了起来.顿时,我感觉到了一种从未有过的满足感.
在这60天中,我学会了爱别人,学会了许多我不曾拥有的东西,更懂得了"粒粒皆辛苦"那里面农民的辛劳,这两件事,将是我心中海滩里永远抹不掉的脚印,它将伴随着我,一步.一步.走向未来

二三事作文600字写人(六)

作文《暑假趣事二三事》 (600字以上)

暑假生活二三事作文
我认为时间最可贵的就是"今",最易丧失的也是"今",因为它最容易丧失,所更觉得它更宝贵.
----李大钊
这个暑假,我度过了无数个"今",这个暑假,漫长而快乐.
那山,那水,那尖叫
初次与爸爸妈妈一同出去观光旅游,我显得有点兴奋,开始在去平江的路上,我就显得有点不耐心了.我坐在车上"煎熬"了80分钟,终于到达了我们这次旅游的目地的---平江.
平江最着名的景点要属平江的连云山漂流了,我们走在田间小路上,凉爽的秋风向我们袭来,好不惬意!我一路上欣赏着这美好的田园景象,几乎忘了我们要去的目地的了.直到爸爸说:"到了!"我这才从迷人的景象中清醒过来.妈妈拿着票,从领取物品的地方给我们带了安全帽和救生衣.我当时挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因为太兴奋的缘故吧.我刚戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨来了.妈妈抱着我,生怕我着凉了,我们冒着雨,终于坐上了滑艇.当时的人很多,大概有几百人吧,我坐在滑艇上拿浆划着,犹如一条自由自在的鱼儿.终于等到了开闸的时候了,工作人员把挤在岸上的滑艇都推下了一条斜坡,轮到我们的时候,我的心嘣嘣的跳,爸爸对我说要抓好滑艇旁边的绳子,我抓得紧紧的.在我不经意间工作人员把我们推下了斜坡,我抓着绳子大声的尖叫,仿佛到了世界末日似的.旁边的爸爸一直告诉我说:"要抓好绳子,不要放松."我也不敢怠慢,抓着绳子仿佛救命稻草似的,我在一路上喝了"一肚子的水",到岸下才发现,手已被我抓绳子已抓得通红的了.随后漂流的一路上也不是风平浪静,就在快要到达目地的的时候,我和爸爸竟被一块大石头给拌住了,怎么也脱离不了那块石头,就在我心急如焚的时候,一个也是漂流的游客阿姨用浆帮我们脱离了那块石头.我礼貌的对那位阿姨说了声:"在我们身边,处处充满爱.
第一次体验那种快乐
就在暑假过了将近一半的时候,在农村的表姐邀请我去她家玩,一刚到表姐家,我就窝在表姐家做作业,就在我刚做完语文作业的时候,姨妈便大声的对表姐说:"家里的秧还没插完,你快去田地里插秧."我一听到插秧,觉得挺新奇的,就跟在表姐的后面,不久就来到表姐家的田地,"这就是禾苗么?"我问了问表姐."摁.这是幼苗."随着表姐下了田,我也跟着到了田里,笨拙的我耐心的学习着表姐插秧的动作,在我的妙手回春中,一侏侏即将要倒的禾苗被我"扶"了起来,太阳火辣辣的,弄得我满头是汗.在我和表姐的精心努力下,禾苗又恢复了往日的生机,竖立了起来.顿时,我感觉到了一种从未有过的满足感.
在这60天中,我学会了爱别人,学会了许多我不曾拥有的东西,更懂得了"粒粒皆辛苦"那里面农民的辛劳,这两件事,将是我心中海滩里永远抹不掉的脚印,它将伴随着我,一步.一步.走向未来【二三事作文600字写人】

二三事作文600字写人(七)

老师要求写一篇作文 题目：【读书二三事】 有点看不懂 大家帮忙 600字以上

选材：与读书有关.
中心：读书引发的思考,或读书引发的生活变化、感想,主题要集中,几件事要共同反映一个中心.
叙事：与读书有关的事情,要有自己的生活体验
表达：叙议结合兼以抒情

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