人教版五年级下册语文第四单元作文(共6篇)

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人教版五年级下册语文第四单元作文(一)

小学五年级语文下册第四单元作文

一件令人感动的事
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心里慌,于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声：“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了.班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……
我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气.哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了.“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错.正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我.但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说.我本想说不,但又想：看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室.他把我带到走廊的一边,这儿人不多.我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的.“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了.他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团.每打开一层,我的心就狂跳一下.终于打开了,我一看,傻了眼.天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸.我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的.
后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说：“你终于原谅我了!”我也笑了笑.
这件事真使我感动.虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了.我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西.
直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……

人教版五年级下册语文第四单元作文(二)

语文人教版五年级下册的四单元作文!必须写自己亲身经历的事!急死了,

最佳答案 感动
在我所认识的感动是帮助别人,更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人,但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动.
今天,胡老师让我们看了这样一则公益广告：有一位长的非常漂亮的小姑娘,她面庞白净,深蓝色的眼睛就像一颗深蓝色的宝石,一张面似月圆的小脸,显得她更可爱迷人了,她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚.
但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发,把剪下的头发送给了一位白血病儿童.
正是这位幼稚的小女孩,用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心.
是啊,感动也许是某一种发自内心的美丽.
使人落泪的感动,一定是出自于自己真正的心身的感动.
一件令我感动的事
雪天,有这么一个故事
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞.
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷.
前天,市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净.由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市.
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着.
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸.看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕.
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火.
她很认真,连续清除了好几张纸.
她又走到另一张跟前.
但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了.又见她身子往墙面靠近了些.接着,我又看见她微微地摇了摇头.
怎么了,发生了什么事?我奇怪.
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它.
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起.
那好吧,我倒要过去看个究竟,我想.
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸.她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手,定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿,缓缓地离开.
我更加疑惑了,下定决心去看看.
过了马路,来到那堵墙前面.映入我眼帘的,是一张寻人启事.那上面写着：赵洁,女,14岁……
疑窦冰释,我终于明白了一切.
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……
一件令我感动的事
间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱.
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“儿子,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去.
正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下.带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了.我爸爸在外地学校教书,中午从不回家.刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴.我想不会有人来接我了.我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来.
这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影.哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来.
“晶晶,快过来,穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上.此时,雨越下越大.妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福.事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……
一件令我感动的事
每当想起阿姨帮助我的事时,一份感激之情就会涌上心头.
一个寒冬的早晨,我去上课外班,我独自走在大街上,缩在厚厚的羽绒服里,一阵冷风吹来,不由得地打了个哆嗦.我心想：要是有人送我去学校该有多好呀,我就可以早早地去复习了……
这时,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,正好擦到了我.阿姨回过头向我道歉.这时,她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时,就笑着对我说：“你是不是要到杰睿学校去上课?”我犹豫了一下,回答说：“是呀,怎么了?”阿姨就说：“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快.”我有些犹豫,没动.阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说：“快上车吧!早去学校可以早做准备一下.”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车.看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去.阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了.我想：阿姨真好,待会儿一定要谢谢她.这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖.
不一会儿,学校就到了.我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨.没想到阿姨却摆摆手说：“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了.
我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田.
人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动.
一件令我感动的事
有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动是无法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心.人的一生有很多次感动,并在不断感动之中.
有一件事震惊全世界那就是5.12大地震.那天,天空阴沉沉的.下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们惊慌失措.那一刻很多人被压在了废墟下面.四面八方的解放军前来救助.在救援过程中出现了很多感人的故事,有一件事让我难以忘怀.那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹.地震来临时谭老师正在绘声绘色上课,同学们也在专心致志地听讲,忽然教室开始摇晃,谭老师意识到是地震,于是他大喊到；“同学们地震来了,大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室,跑到了操场上,到了操场上,还有有4个同学没冲出去,怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上时,谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在掉着大块的砖瓦,谭老师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课桌下面,自己弓着背,双手撑在课桌上；用自己的身体盖着4个学生,地动山摇,伴随着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热血顿时奔涌而出；他咬着牙,拼命地撑住课桌.如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生.
轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了.他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个孩子,他张开双臂完成了生命最后的使命,他这双曾经传播知识的手臂,再地震中拯救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒.
不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空中的繁星闪闪发光,照亮整个世界.【人教版五年级下册语文第四单元作文】

人教版五年级下册语文第四单元作文(三)

五年级下册语文第四单元的作文,令你最感动的一件事!人教版

在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多让人感动的事.她们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德.有一件小事就像星星一样,照在我的心头,让我永远不能忘记.
那是一个刚下过小雨的下午,一对母女下楼散步.那时空气与地面比较潮湿,散发着泥土的清香.绿叶上还有几个小水珠,为绿叶增添了几分可爱.花朵也相继冒出了笑脸.天是那么蓝,空气是那么清鲜,小昆虫也享受着大自然的赐予.人们也已经陆续出来活动了,为这幅美丽的画增添了许多生机.那个小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶.她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边.必经之路上面还留着一点水,看起来十分的滑.她很小心的挽着裤子,一步一步走了过去.她看到妈妈也来了,便远远地冲着母亲喊：“妈妈,这路很滑,您小心点!“说完,冲着妈妈甜甜的笑着.
这虽然是一件小事,但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵.虽然只是短短的一句话,却能体现她那爱母尊母之情.我看到这样一个故事,有一个孩子常常帮助别人,关心别人,有快乐与人分享,别人有忧愁她一起分担,最后赢得了幸福的生活.还有一个学生,从小尊敬母亲,和母亲相依为命,但他上大学了,谁来照顾母亲呢?他毅然决定带母亲上大学.它的孝心终于感动了校长,特例他带母亲上学.你看,关心别人,尊敬长辈,这种美德受到人们的传颂.这件事给我带来很多启示,让我久久的回味,人过人人都关心别人,尊敬长辈,那么世界会更美好!

人教版五年级下册语文第四单元作文(四)

小学五年级语文下册语文第四单元的作文怎么写（人教版）
一件令我感动的事 一定要真!我要抄的!

《温馨社区你我齐心》
生活的艺术在于和谐,和谐的秘密在于理解,理解的魅力在于奉献,多一份理解就多一份贡献,多一份贡献就多一份和谐,多一份和谐就多一份幸福,而人与人之间和睦相处不仅巩固了朋友间的友谊,也是国泰民安的保障,一举两得,何乐而不为呢!
“哟,是谁将白墙重新粉刷得这么雪白呀!’’那位好心人将这小区
的白墙粉刷这么干净,一定花费了不少心思吧!’’正打算去爬山的我看见这被粉刷得一成不染的白墙后情不自禁地发出了感叹.我好奇地想：咦,这是怎么回事呢?不如去问问那位面慈目善的保安叔叔吧.我走到保安叔叔身边,并向他提出了刚才的问题,“叔叔,是谁将小区的白墙粉刷得这么干净?”话音刚落,保安叔叔和蔼可亲的告诉了我这个问题的答案.我恍然大悟,心想：噢,原来这是一部分要搬迁离开这小区的叔叔们利用星期天的休息时间,向工地那位白发苍苍的老爷爷要来石灰,重新将小区的白墙粉刷了一遍.看,他们回来了.他们兴高采烈的拿着漆桶和刷子,踏着轻快的脚步,一个个全副武装,俨然像一群胜利归来的战士.他们觉得自己快要离开这个陪伴他们度过好几个春秋的小区了,应该做一些有意义的事,所以干得特别欢.不是吗?小王叔叔把家里刚买的刷子拿来了,一上一下地刷着,那样子,真像个粉刷的小行家呢!其余几个叔叔也都干劲冲天.“呵,看,我刷的不错吧!”老李叔叔擦了擦额上的汗球,笑哈哈的说.那汗珠滴到了身上,滴在了混着星星点点的白漆上,好似一身的茉莉在绽放.经过一个多小时的“战斗”,大家终于把白墙刷得雪白雪白的.
手脏了,快去洗洗吧!我们走到水池边,咦,肥皂盒里怎么又有肥皂了?前两天不是用了吗?嗯,一定是小李叔叔放上去的,上次的肥皂就是他放的,至今许多叔叔都不知道呢!
站累了,坐下来休息一会儿吧!咦,这只长椅不是坏了吗?怎么被人修好了?啊,准是关于集体的小陈叔叔帮忙的.他想得可真周到啊!
这几天,小区的生物角多了五条小金鱼,小区的宣传栏被打扮得漂漂亮亮,花草树木得到了充分的水分……和谐,是国泰民安的保障；幸福,是安居乐业的希望；理想,是人民奋进的方向；团结是祖国强盛的力量!
把它改成感动的就可以了,这是一篇很好的题材,获过奖的

人教版五年级下册语文第四单元作文(五)

小学五年级下册语文第四单元作文400字以上作文
必须要400字以上的!

一件令我感动的事
　　打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动.
　　那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊.上车时已经是晚上十点多钟了.我们很快的找到了自己的座位.我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情.
　　我的视线渐渐转向了车内.这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么.我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了.可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位.
　　我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同.这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说：“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上.
　　由于我兴奋,所以很晚才睡.对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜.而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问：“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑：“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药.俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”
　　正如季羡林所写：“人人为我,我为人人.我觉得这种境界是颇耐人寻味的.”心里有一种感觉油然而生,那就是感动.【人教版五年级下册语文第四单元作文】

人教版五年级下册语文第四单元作文(六)

语文五年级第四单元作文400字

考试的启示
又一场考试结束了.每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的.
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望：数学考满分.
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近.我大胆地和同学对答案,题题正确.看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴.
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望.
“那张图我画的很大.”我略带高兴的说.
“不,还好,不大.
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己．但是心中依然很忐忑.
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案.我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了．3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了．3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午.
这就是疏忽,怎么躲也躲不过.但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力.于是启示之二由此可得：学习需要全面发展.也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩.当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高.因此,全面发展很重要.
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径.

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