作文读后感300字(共4篇)

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作文读后感300字(一)

作文 一篇读后感300字左右

读 《格列佛游记》有感
长假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇.
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因.在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义.他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的.
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶.
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母.难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗.这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的.当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑；当有人替我解围时,我不敢接受.这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从.既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?
我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的.我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪.

作文读后感300字(二)

看作文写读后感300字谢谢了,【作文读后感300字】

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作文读后感300字(三)

我要读后感300字
我要读后感,300字到400字之间就行了,写的不要太好,平常一点也行（有点病句当然跟好,呵呵）,随便拿本书的读后感都行,下个星期我来看,咱作文水品实在不行!

天蓝色的彼岸读后感
原来以为死亡很可怕,可是看了《天蓝色的彼岸》这本书之后,我觉得死亡并不是那么可怕了.我对死亡有了新的理解.就是如同书中所说的那样,人死了之后,先排队登记,然后完成自己未了的心愿,最后到达天蓝色的彼岸,成为另一个生命.尽管书中,小哈里最后还是没能活过来,但我相信,他一定转世成为另一个很美好的生命,而且一定会成为一个热爱生活,关爱他人,珍惜生命的人.
这本书的最后的Z—78节,每次读到那,总是鼻头酸溜溜的,很想哭,因为实在是太感人了.小哈里最后所表现出来的对所有人最真实的爱以及比他能说出来的还要多的爱,最让人感动.
如果小哈里能在活着的时候,就把他后来在另一个世界所要做的事情全部都做完,那是多么好啊!
因此,我们要珍惜生命,珍惜每一天.在我们生命存在的每一天里,我们都要珍惜一切美好的东西,去认真的感谢给我们爱的妈妈、爸爸、老师、同学.并认真地去学会如何对待身边的人和物.【作文读后感300字】

作文读后感300字(四)

读教学相长读后感作文300字

　　教学相长读后感
　　作者把他的学生当作是自己的老师,可以从孩子们那里更多的知道孩子需要什么样的老师,作为老师可以从自己的学生那里知道自己也是一个接受教学和教育的人,原来孩子才是最高水平的师范教育的授予者,我想这就是所谓的教学相长吧!我们老师习惯于按照自己的办法把自己认为对学生有好处的知识灌给他们,很多时候是强制的.我会向这本书的作者学到—————做学生的老师,做学生的朋友,也做学生的学生.

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