写景作文600字初中3篇

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写景作文600字初中篇1:美_初中写景作文600字

世间美景繁多，不能一一观览，我仅到承德看了看。
——题记
承德之美，溢于言表，美于内在！
清晨的阳光洒在水面上，渐渐泛起彩色的光芒，耀在眼上。望向远方，波光粼粼。有山，有水，是一种享受的美！
走在河堤上。是一个长长的凉亭。有人歇息。有人跑步。也有人陶醉于山水！我前行着。不断的发现异地人的清晨！
我来到了我的目的地——承德避暑山庄！
左方为山区。右方为湖区！山上有着蜿蜒的小路，有着一览众山小的壮阔！走在其中。听着鸟鸣，望着美景，品味优雅的意境，欣赏优美的风光。不愧是天子的避暑圣地！走下山，来到湖区，更是让人惊叹这里的美。八大湖区。湖边垂柳。让我不禁臆想当年的种种画面，多么令人向往。有花有草有垂柳，还有蝴蝶飞舞着。地上一条石板路弯弯曲曲。一边是天子。一边是皇妃！不远去有一片又一片的青湖，他们共同8来到湖中央的那个凉亭，吟诗作赋！背景是青青的山。绿绿的水！真是美极了！
提到这里。不能忘了可爱的还珠格格。隔着一片湖水。看到了我们盼望着的烟雨楼。两层的楼房，小小的庭院，有着我们想象不到的闲适。来到后院。才发现。烟雨楼坐落于湖中央。所以。夏季清凉。冬天便很暖和。这是整个避暑山庄最美的地方。可见，皇帝有多喜爱这两位格格。
带着意犹未尽的心情，我们走出了避暑山庄。踏上了回家的征途！一路上。回味着承德的美。承德的山美。水美，故事美……
只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们，才会鄙视美，把它看作一个感官的对象。
——后记

写景作文600字初中篇2:初一写景600字：我们的校园

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我像快乐的小鸟，来到校园里，来到知识的海洋；鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，跳呀跳呀跳呀，亲爱的爸爸妈妈请和我一起，一起来观赏我们的书香校园……”随着这轻快的节奏，我和爸爸妈妈走进了校园。
刚进校园，只要头微微一侧便可以看见一尊塑像——一本打开的书，书上雕刻这些和四个大大的英语单词“CHARITY”“ENTHUSIASM”“SUCCESS”“LUNN CVATION”。这几个英语单词的含义是“爱心，热情，成功，创新”。校园大道的两旁都栽了树。路旁的花园里有一尊塑像——一尊“孟母三迁”像，这尊塑像告诉我们：孟母为了让孟子长大成人，搬了三次家。父母为了我们的成长，着实付出了很多很多
往前直走一小段路后，你就可以看见一位老者捧着一本书在向一位小孩请教，塑像的名字是“不耻下问”。面对着它，我面有愧色。古人尚且能够不耻下问，我们又怎能不这样做呢？学习需要不耻下问，而不是要顾及颜面不懂装懂。在这两尊塑像的后面是一幢教师办公室。沿着校园大道北拐，就可以看全市独一无二的香樟大道。这条香樟大道贯穿南北200米，共有74棵枝繁叶茂的樟树排列于两侧。东侧是几幢教学楼，西侧是我校的文化长廊。文化长廊上不仅挂有古今中外的名人名言，还有我们学校老师的一些发自内心的关于教育方面的感慨。文化长廊的尽头，紧挨着篮球操场，食堂，浴室、仓库等。在香樟大道的两侧安放了一些石凳。夜幕降临的时候，文化长廊围墙上的镁光灯把校园装扮得更加美丽了。
瞧！这就是我们的校园，一个充满问心充满温暖充满爱心的第二个“家”！我们拥有这样的书香校园，难道还不应该发奋学习争取用最优异的成绩来报答一关心我们的人吗？
指导老师：宗汝则

写景作文600字初中篇3:阳春三月_初二写景作文600字

今年的春天来的有些迟了，不过总归是来了。
经过冬风漫长的侵蚀，草坪已经不像样子了，光秃秃的，只有一两朵小花。我轻轻蹲下来，低头看着，黄色的花瓣肉嘟嘟的、软软的，带着香甜的气味。我情不自禁地伸出手，轻轻捏着它，感觉手中有股生命的力量。一回头，看见石逢间的小草，上面还沾着些许露珠，水莹莹的像吊着美玉似的，石逢中露出了它白白的根，这是它用生命做为赌注，拼命绽放的证据。
这一路走的累了，就到樱花树下的长椅上坐下。那树樱花已高过青墙，一阵风吹过，樱花如霏雪般，婉转而下，黛粉的花瓣在空中飘洒，落在我的肩头，双腿上冰凉凉的。我抬起头，望见了一片粉红色的天地。终于，我抑不住心中的喜悦，慢慢站起来，伸出双手接住落下的樱花。又一阵风吹过，一睁眼手中竟满是樱花了，有些装不下了，还从指尖上落下来。我看着这些花瓣有些模糊了，成了一团一团的粉色，我用力将手中的淡粉色花瓣往空中一撒，那一片一片的花瓣像泪滴似的，飘飘洒洒，像是多愁善感的美人所流下的泪水。
春天在诗人眼中永远是好的题材，李白的“散入春风满洛城”，韦应物的“春潮带雨晚急”，还有“二月春风似剪刀”、“几处早莺争暖树”。大多数的诗人都认为春天是可爱的、生机勃勃的。人们眼中依然是如此，春天就意味着焕然一新，所有事物将重新开始。
人的生命里不可能总是春天，但当你活在冬天的时候，你要相信春天马上就要来了。

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