三年级英语小报6篇

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第一篇三年级英语小报:三年级英语手抄报-美妙的英语知识

三年级英语手抄报-美妙的英语知识——学习英语知识，对于孩子们来讲，是一个美好的学习体验，孩子们在学习的过程中
三年级英语手抄报-美妙的英语知识——可以接触和学习到很多的趣味知识，下面，我们欣赏孩子们的英语手抄报，一起欣赏孩子们学习到的英语知识吧。
三年级英语手抄报-美妙的英语知识——上面的这些英语手抄报，给我们展示了孩子们快乐的英语学习生活，我们一起欣赏这些手抄报，一起体验孩子们的英语学习生活吧

第二篇三年级英语小报:三年级英语作文

三年级英语作文投稿
发件人：a"ゞKing??晓晨王者梦 <99zuowen.com>    
三年级英语作文
Hello！This is jenny.shi is my friend.she is 1.62metres tall，Her hair is long and blsnd，she has a round facle two big blue eyes.Her nose is smail，Her mother is samll to she is very rind，she often helps others she is good at stadying.
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第三篇三年级英语小报:三年级三节三爱手抄报

三年级三节三爱手抄报——每一粒粮，这样我们的生活才会更加富有，我们的祖国才会更加的繁荣昌盛！三年级三节三爱手抄报——节约是美德，节约是责任。同学们，让我们行动起来，做到三节三爱，节约每一滴水三年级三节三爱手抄报——小学三节三爱的手抄报素材，有关三节三爱的手抄报，简单的三节三爱手抄报半满设计

第四篇三年级英语小报:新年手抄报_三年级手抄报

新年快乐手抄报


春节简单手抄报

第五篇三年级英语小报:小学生中国龙的小报

小学生中国龙的小报——我们要将龙文化发扬光大就是弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神小学生中国龙的小报——“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国”，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人小学生中国龙的小报——有关龙的传人手抄报素材，中国龙的小报，简单的中国龙手抄报版面设计

第六篇三年级英语小报:PEP三年级英语教学反思

九月二十日全天，我们华三小举行了英语教学基本功大赛，我所上的内容是三年级的PEP教材，这个教材已经在安庆市实行一年的时间了，而对于我却是第一次接触，对于这个教材是否能上好还是忐忑不安。 课前我仔细的研究课本，精心准备。这次上课得到了专家的肯定，也让我对PEP教材的教学有了更深的了解，对于这节课。我也作了以下几点反思： 1。用激情带动学生 学生是课堂的灵魂，而如何让他们的灵魂与课堂相结合，就需要教师用自己最大的热情去带动学生。这次上课的班级是以前我所教的一个班，学生对于我又走入他们的班，本身就带动了他们的一定热情，在上课中，我也充分的走入他们的内心，把他们所喜欢的卡通人物形象带入教师，让他们帮忙介绍人物的面部器官。学生看到这一情景，热情飞扬，再加入我的激情，让学生都动了起来。 2。让学生感受自己是课堂的主人 课堂是学生的课堂，而教师是课堂的协助者。这节是介绍有关面部器官的单词和句型，而学生其实在清华一条龙教材中，对这一内容都一熟练的掌握。于是，在这节课中，我让学生充分发挥他主人的特色，让学生运用以前的知识来自己挖掘。 对于这节课也还存在一定的缺陷，那就是在教授mouth这一单词时，因为读音比较特殊，没有相学生展示读音的规则，在以后的教学中我会用心去注意这些细节问题。教学反思《PEP三年级英语教学反思》

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