小学看图作文4篇

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(1) [小学看图作文]小学看图作文写作技巧

小学看图作文写作技巧
一、单幅图
1、观察图画，用一、两句话说出图意。
这通常是事情的经过，是作文的主要部分，再根据图意展开想象：往前想，说出事情的起因;往后想，说出事情的结果，分别用一、两句话表达出来，然后根据事情的起因、经过、结果列出提纲。这就是作文的基本框架了。
2、学会说具体，引导学生从不同角度进行想象。
有顺序地逐一对图进行局部观察和具体分析，弄清图上所表现的时、地、人、事，抓住画面的主要内容，观察的顺序可以是先观察环境，再观察人物等。在此基础上说说具体。
3、经整理后有条理、连贯地写下来。
这是在前两个步骤的基础上进行的，如果说前两步是引导学生从内容展开想象的话，那么在这个步骤中，则鼓励学生重视想象手法的运用，尽量有选择地采用一些想象手法，使自己的文章更加生动、形象
二、多幅图
1、给每幅图说一句话。
先把几幅图大致地看一遍，看看大概说了什么，整体内容是什么。随后给每一幅画用一句话来概括。
2、想想图与图之间有什么联系。
细致地观察每幅画，把几幅连起来看，特别注意前后有什么变化，如：人的动作、神态;哪些东西没有了，又增添了什么东西，想想这些和画意有什么关系。
3、仔细观察画面，通过合理想象，把重点图说具体。
确定画面中谁是主要人物，谁是次要人物，人物之间的关系是什么。联系每幅图中的人和物的关系，确定事情的起因、经过、结果。同时确定表达文章主要意思的图为描写重点，根据画面内容，进行合理想象。如：事情是在什么时候，什么地点发生的，画中人物是怎样想、怎样说、怎样做的，事情是如何发展变化的，其中的原因是什么，结果又如何。
4、经整理后，连贯、通顺地写下来。
通过上述三步的准备，接着就该进行内容的有机整合。这也是非常关键的一步。引导孩子在写时必须融入想象手法，合理的安排好各个情节。

(2) [小学看图作文]捉蝌蚪_小学生看图作文200字

今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”

(3) [小学看图作文]小学一年级看图写话训练及范文大全

小学一年级看图写话训练及范文大全
1. 一年级看图写话：做一个诚实的好孩子
2.一年级看图说话训练及范文：救小鸟

3.一年级看图写话训练及范文：知错能改

4.一年级看图说话训练及范文：保护青蛙

5.一年级看图说话训练及范文：不要摘花

6.一年级看图说话训练及范文：植树节这一天

7.一年级看图说话训练及范文：乐于助人

8.一年级看图说话训练及范文：蘑菇伞

9.一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

10.一年级看图写话训练及范文：抢座位

11.一年级看图写话训练及范文：我长大了

12.一年级看图写话训练及范文：丰富多彩的课间活动
 
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(4) [小学看图作文]一杯热水_小学一年级看图写话作文200字

今天是星期天，我们学校歇周末不上学，妈妈也没有上班，在家里准备大扫除。
妈妈收拾了卧室，收拾了书房，收拾了厨房，收拾了客厅。最后拿出一堆脏衣服要洗，有爸爸的，也有我的。妈妈在院子里洗衣服，看着妈妈这么劳累，平时上班，不上班的时候还要收拾家里，越想我就越心疼妈妈，我跑到厨房给妈妈倒了一杯热水。妈妈看到了以后笑着夸我长大了，懂事了!

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