意见与建议4篇
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意见与建议篇1:我的建议作文400字
春姑娘又迈着轻快的脚步向我们走来，不要以为只有果园、公园有她的足迹，其实，到处都有她的踪影。我建议大家去紫金山走一走。去年，我和妈妈同事的孩子毛头去爬山，那情景仍然历历在目。
在山中间的台阶上，有很多很多的树，有的还开着花，那树像一道道天然的窗帘，围住了台阶的边上。真不知道春姑娘是如何调出那迷人的绿色。如果稍微浓点，就会让人感到不是那么的有透明感；如果再稍稍淡点就会感觉阳光很刺眼。这大片大片的树林，都是春姑娘的杰作。
再向前走一会，你一定会觉得口渴了吧，喝水的时候，可以看一看旁边的蝴蝶，它们那迷人的花纹上下晃动，仿佛在跳舞。再向前走一会，来到一个大平台，平台上有一座石头山，爬上去就能野餐了，吃完后，千万不要放过向远处眺望的机会！向下俯视，公路向一条条黑色的绸布，人像一只只小蚂蚁，汽车像一个个小石子，房子像一个个积木……像一个蚂蚁的世界。在旁边，还有一座更高的山峰，山上有很多登山人的影子，如果你运气好，还可以看见一些鸟儿正站在枝头唱歌呢！我的建议作文400字
至于后面，当然就更美丽了，我就不用说了，大家还是亲自去体验吧！
意见与建议篇2:我的建议作文300字
冬爷爷带着雪花离开了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她把大地装点得格外美丽，到处都有她的踪影，我建议大家去葛仙湖公园走一走，看一看，那里的春天别有一番风味。
进了这公园，你就会看见一个小山坡，小山坡的小草们争先恐后地探出了小脑袋，好奇地看着周围的世界。小树也抽出了嫩叶，随风飘荡，像是在欢快地跳着舞。
接着向前走就能看见葛仙湖了。湖水清澈见底，几只小鱼在自由自在地游来游去，它们一会儿潜入水底，一会儿浮在水面，一会儿玩捉迷迷藏www.99zuowen.com，一会儿玩“丢手绢”，小尾巴一摇一摇的，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去，像是湖面盛开的小花。
站在湖边，呼吸着清新的空气，感觉到处都是春天的气息。心情也特别舒畅。大家还是亲自来这里看一看吧！
意见与建议篇3:五年级数学老师家长会发言稿
各位家长：
您们好！我是五（3）班和五（1）班的数学老师。
五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。
一、关于课堂。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢？总的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不好，需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。区一体化同时会思考问题还是是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。
二、教学方法。在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生[来源于www.99zuowen.COM]起来回答问题，而很少采用集体回答。第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。在开学二个月以来，我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上的做法，在数学课堂上基本上所有的学生都能很好的注意精神，积极的动脑思考。
三、数学作业
1、多给孩子一点信心。对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己做。我有一个亲戚家的男孩，在三年级，每次写数学作业，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时间一长，好象不会写数学作业了，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，如果你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
2、对于作业。我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
3、对于改错作业。就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多，存在很多不安全的因素，所以我们也不能把孩子留在学校改错，而我们的数学作业又是隔一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不赞同这个观点。我们希望家长更多的支持和参与。
4、提优训练。对于一些数学成绩优秀的同学，对于他们，做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了，我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。如果想让你的孩子成绩更提高一些，那奥数的训练有十分有必要的。如果你想让你的孩子长大后，能够考入重点高中的话，奥数的思维训练是不可缺少的。
四、期中成绩分析：
本学期刚刚完成了期中检测，总体情况还好.五（1）班：90—100分18人；80—89分16人；70—79分11人；60—69分3人；不及格4人；平均分：82分。五（3）班：90—100分20人；80—89分16人；70—79分6人；60—69分7人；不及格1人；平均分：84分。但也暴露出一些问题。比如：有些同学概念不够清晰，填空题失分较多；也有些同学不够细心，这实际上是平时学习不认真的一个缩影。
五、对家长的一些建议。
1、 必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，并且家长签字，希望家长配合检查。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
3、在解方程这一块，我希望家长先教孩子掌握教材上面的方法：利用等式的性质，两边同时加上、减去、乘以、除以同一个相同的数（除法时此数不能为0）；再教孩子利用四则运算各部分间的关系进行解方程。
意见与建议篇4:安全知识_说明文600字
生命，这两个醒目的字是所有人最重要的东西。而安全，是人生命的前提。在生命的长河中，安全就如同一位贴身的保镖保护着我们。但在当今社会，许多人却因为对安全知识缺乏了解而对自己造成了严重的伤害，甚至失去了生命。
而湖北生活频道播出的《中小学生安全教育课》给了我很大的启发。就拿地震来说吧：有的学校没有训练过紧急疏散，导致地震发生时同学们十分慌乱，没有人存活。而在汶川桑枣中学，发生汶川大地震时，同学们有序地疏散，创造了全校师生无一伤亡的奇迹。这不正是了不了解安全知识的区别吗？
溺亡事件占青少年死亡的三分之一强！这里向我们举了两个事例，都是因为小孩不了解安全知识发生的触目惊心的惨案。
交通事故、火灾、洪水发生的灾害也很多，人为因素是主要的原因。
这里，我向大家提几条建议，望采纳：
一：地震灾害。
1：在家、在学校或在公共场所，如若发生地震，要迅速而有序地逃离。
2：若没有逃出去，一定要用身边的物体保护头部，并躲在空间狭小的地方。
3：若被埋在废墟中，也要稳定，保持体力，等待救援。
二：游泳。
1：一定要在家长带领下游泳。
2：不要去小河、小溪之类的地方游泳。
3：对自己的水性要有自知之明，不逞能。
4：若发生事故，不能慌乱，要呼救。若水中有木棍之类的东西，可以浮在上面，等待救援。
三：交通安全。
1：过马路要走人行横道，看红绿灯。
2：不要猛跑。
3：未满12岁儿童不能在外面骑自行车。
四：火灾。
1：不要随意引燃蜡烛。
2：少碰电器。
身为祖国花朵的我们，一定要有强烈的安全意识。那些惨案中一条条鲜活的生命，却因缺乏安全知识而消失，毁了一个完整的家庭。所以，安全知识，人人必知！
