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运动员英语3篇

发布时间:2019-01-07 08:20:03    来源:精华作文网    访问:

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运动员英语篇(一):My favorite player_我最喜欢的运动员初中写人英语作文


My favorite player_我最喜欢的运动员初中写人英语作文
Hello, everyone. I"m Hu Bing. Everyone has their favorite athletes, I am no exception. I love the most athletes name is Chen long. He was born in January 8, 1989. His hometown is china. He is 1.88 meters tall and he weighs about 78 kilograms. His favorite sport is badminton. He is very good at badminton, so I like him best. I hope I can be a badminton player in the future, this is my dream.

运动员英语篇(二):六年级上册第一单元作文500字:我的暑假生活


篇一:六年级上册第一单元作文500字:我的暑假生活
时间过得真快,这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的。这个暑假我过得也很有意义,快乐极了!
暑假里,我最喜欢做的事就是:骑自行车、打羽毛球、玩芭比娃娃、看电视、看书、听英语、弹电子琴……
每天上午我总是先做作业,听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车,我和那些小朋友们一起骑小单车比赛,你追我赶真是开心啊!天气不好时,我就去找李红丽玩芭比娃娃;有时我也会去找王淑冰,我们在一起玩姐妹游戏。天气好一点时,我就会和奶奶在老年之家打羽毛球,我还会和曾芬一起到足球场踢足球。
我特别喜欢去新华书店,那儿什么书都有。我可以把喜欢的书看个够,走时我还会买几本我喜欢的书,如《十万个为什么》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》……
这个暑假我看了许多精彩的电视剧,有动画片、有科幻片、还有电影。如‘快乐星球’、‘家有儿女’、‘红孩儿’‘哈利波特’……
暑假将要结束,新的一学期将要开始。我力争在五年级成为三好学生,掌握更多的新知识。
篇二:六年级上册第一单元作文450字:我的暑假生活
在今年暑假,最最令我难忘的就是在8月8日8时整的奥运会开幕式,为什么这届奥运会我们非常关注呢?大家都知道今年的奥运会并不只是单单的奥运会,这是我们中国举办的奥运会,从2001年成功申奥,然后在七年之中又建筑鸟巢、水立方等,这一切一切,都反映出了我们对这届奥运会的重视;对外国游客、外国运动员的热情;对我们国家运动员的希望。
随着时间的推进,奥运会也离我们越来越近,终于等到了8月8日,我从一大早起来就精力充沛,在这一天内,我时刻告诫自己:“今天是奥运会的第一天,我一定要用全新的热情来对待这一天。”
这次奥运会有喜有悲,我最关注的就是杜丽和程菲,她们在比赛中都发挥失常。杜丽她冲得首金没有成功,但她不灰心,后来坚持不懈,终于也获得了一枚金牌,程菲发挥始终不理想,好几枚估计百分之百能得到的金牌都与她失之交臂。不过中国最终还是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想对中国代表团的奥运健儿们说:“你们在这届奥运会上取得了优异的成绩,我希望你们在下一届奥运会上再创佳绩!”
收藏:暑假生活
篇三:六年级上册第一单元作文400字:我的暑假生活
快乐的暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的是推销产品的……我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。
当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。
我们先把一张纸竖直对折,再横着对折,沿着中线的顶点把它们和起来,每条线都压平整,形成了一个尖尖的三角形,再把四个角沿中线折起来,不一会儿,这个杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打开,又像一顶五彩缤纷的帽子,再打开,就是一个方方正正的纸盒子??我们的垃圾桶了。不一会儿,妈妈跑过来,她好奇地问:“小宝贝,你们拿着这些广告纸在做什么呀?”我们把杰作交给她,妈妈对我们刮目相看,高兴地说:“呀!小宝贝,你们的脑袋瓜可真灵啊!”我们做了一个又一个,每人分了一大堆回家……
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运动员英语篇(三):2016年中考化学模拟试题及答案(3)


一、选择题
1.下列厨房中发生的变化,不属于化学变化的是()
A.沼气燃烧B.米饭酿成米酒
C.小苏打发酵面粉蒸馒头D.淘米水浸泡蔬菜瓜果
考点:化学变化和物理变化的判别.
2.日本曾向美国借了331公斤武器级钚,至今赖着不还,钚除用于核电外,还是制造核武器的主要原料,现在日本已是世界第六大钚贮存国,钚元素的要关信息如图,下列说法正确的是()
A.钚是非金属元素B.钚是稀有气体元素
C.钚是金属元素D.钚的相对原子质量是244g
【答案】C
【解析】
考点:元素周期表的特点及其应用.
3.下列实验现象的描述正确的是()
A.将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成红色
D.铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】C
【解析】
考点:金属的化学性质;吸入空气与呼出气体的比较;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
4.金色凉山离太阳最近.离闹市最远,特色原生态农产品享誉川内外,如会理烤烟,宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞等…种植这些农作物均需要复合肥,下列属于复合肥的是()
A.尿素﹣CO(NH2)2硫酸钾﹣K2SO4B.磷酸二氢铵﹣NH4H2PO4硝酸钾﹣KNO3
C.碳酸氢铵﹣NH4HCO3氯化钾﹣KClD.硝酸铵﹣NH4NO3硝酸钾﹣KNO3
考点:常见化肥的种类和作用
5.雾霾、灰霾,PM2.5已成电视新闻热词,下列做法符合“环境友好”的是()
A.为保护森林,提倡用煤作燃料
B.为拉动经济减少公共交通压力,提倡使用私家车出行
C.为提高农作物的产量,提倡大量使用化肥农药
D.为减少环境污染,提倡桔杆综合利用,如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆
考点:防治空气污染的措施;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
6.下列归纳和推理,你认为不合理的是()
A.冰和干冰,组成元素不同﹣物质分类相同
B.纯碱和烧碱,组成元素不同﹣物质分类相同
C.金刚石和石墨,组成元素相同,原子排列不同﹣物理性质不同
D.一氧化碳和二氧化碳,组成元素相同,分子结构不同﹣化学性质不同
考点:物质的元素组成;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;碳元素组成的单质.
7.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是()
A.NH4+Cl﹣K+NO3﹣B.CO32﹣Na+Cl﹣K+
C.Fe3+Mg2+NO3﹣Cl﹣D.Na+Ag+NO3﹣Cl﹣
8.以下化学原理在生活生产中的实际应用,你认为有明显错误的是()
A.用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O
B.处理硫酸厂排出的污水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C.处理炼铜厂用黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿(Cu2S)炼铜排出的废气:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D.新使用的铝制品,浸水部分变黑:2Al+Fe2(SO4)3═Al2(SO4)3+2Fe
【答案】A
【解析】
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
9.下列图象与对应选项关系合理的是()
A.稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液
B.向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
D.熟石灰的溶解度与温度的关系
考点:酸碱溶液的稀释;固体溶解度的影响因素;金属的化学性质;中和反应及其应用
二、填空题
10.(3分)从H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七种元素素中选择合适的元素,写出符合要求的化学式:
(1)自然界中硬度最大的物质;(2)被称为“生命之源”的液体物质;
(3)生活中不可缺少的调味品;(4)饮料中常见的一种酸.
【答案】(1)C;(2)H2O;(3)NaCl;(4)H2CO3
【解析】
试题分析:(1)自然界中硬度最大的物质是金刚石;(2)水被称为“生命之源”;(3)氯化钠有咸味,是生活中不可缺少的调味品;(4)饮料中常见的一种酸碳酸.
考点:化学式的书写及意义.
11.(3分)如图是a、b、c三种物特的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:
(1)当温度为t2℃时,将30克a物质放入50克水中充分搅拌后所得溶液的质量为克;
(2)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质的质量分数保持不变的是.
考点:固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
12.(3分)在世界著名的航天城﹣西昌卫星发射中心,技术人员用液氢作燃料,用液氧作助燃剂,将人造地球卫星送上太空,写出相关的化学方程式.
13.(3分)如图如示,若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中至少打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处,请根据图示回答以下问题.
(1)若按“距离最短”的原则疏散,则其疏散路线由上至下依次为(填化学式)进口→→出口。若按“速度最快”(化学反应速度最快)的原则疏散,则应将上述疏散路线中第五层改为(填化学式),所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有种。
(2)写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式:.若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第层。
三、实验探究题
14.如图是初中化学常见的实验装置图,根据题意回答下列问题.
(1)写出标有字母仪器的名称:a.、b..
(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体,选择的发生装置和收集装置为.发生反应的化学方程式为.
考点:氧气的制取装置;氧气的收集方法;书写化学方程式、
15.阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧,产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望,他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净,以除去锈渍,一般用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,生成白色固体,并有黑烟伴随产生.
【资料】
(1)他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时,奇迹出现了,镁带居然在“不能燃烧,也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末,请你写出该反应的化学方程式.该反应的基本反应类型为反应.
(2)阿依、阿嘎激动之后,冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧,请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式:.通过上述探究,给你的启发是.且做空气中氧气含量测定实验时,不能用镁带代替红磷;生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时,不能用二氧化碳灭火.
16.已知不合格食盐中含有较多的氯化镁,为除去氯化镁,可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的(填化学式)溶液,充分反应后再.
【答案】NaOH,过滤.
【解析】
四、计算题
17.热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成份是CaCO3和Mg(OH)2,其它成份忽略不计).某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢样品,向样品中加入足量的稀盐酸,其变化关系如图所示,试计算:
(1)生成二氧化碳的质量为克.
(2)该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数.(写出解题步骤)

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