国防作文5篇

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国防作文篇(一):大学板报校园国防

大学板报校园国防——
 
关于大学板报素材
 
国防黑板报图片
 
大学板报校园国防
 
作为我们青年一代
 
只要国家需要
 
我们时刻准备着

国防作文篇(二):军训的作文600字

今天，我的心情特别激动，拖着拉杆箱背着军用水壶，整装待发。在老师的带领下，我们有序地上了汽车与爸爸妈妈挥手告别！终于我第一次离开父母要去过五天独立的军旅生活了！
一个多小时后，我们来到了期盼已久的无锡国防教育训练基地。我们分班发放迷彩服还进行了开营仪式。来自江苏各地的同学们都兴高采烈地交谈着，离开了家长们的管束我们是如此的自由自在。可是，没想到苦日子在后头！军训的作文600字
开始第一科目的队列训练了。烈日炎炎，我们穿着迷彩服在教官的口令下整齐的做着动作。“立正！稍息！齐步走！”没过多久大家就受不了了！正值夏日户外是40度的高温，我们全身汗流浃背，在强烈的阳光的照射下大家出现了头晕目眩的症状。这是对我们军训的第一次考验。我只觉得全身发烫，特别是脖子后面和头顶上似乎晒得：“兹兹“的冒油，火辣辣的疼。不知是汗水还是泪水流进了眼睛里睁都睁不开！“坚持!必须坚持！汗流了不擦！头晕了不倒！”我咬着牙，在心里默默的坚持着！一个半小时的队列训练真够累惨了！腿酸，胳膊酸，全身都在酸痛，身上长齐了大个的痱子又痒又痛。晚上离开了家翻来覆去得睡不着。
第二天，有了作息时间安排。清早听军号起床，四千米的晨跑，早饭，训练然后午饭午休训练，一点儿都不能松懈！晚上安排听讲座，讲的是一些思乡故事和父爱母爱的故事。顿时，全场哭泣，其催泪的效果一点儿不比影片《唐山大地震》差。虽说“男儿有泪不轻弹”，我听着听着眼睛不听使唤的湿润了，泪水也忍不住顺着脸颊流了下来。我偷偷回顾了一下四周，发现大家的眼睛都是红红的。男生们默默地流着泪，女生们更是哭的稀里哗啦。要是自己家里，我开着空调，吃吃东西看看电视写写作业，那是多么的惬意！现在想想妈妈的唠叨都是那么可亲，我真想回家！但是我又想：男子汉大丈夫就应该出来闯一闯！这也是一种锻炼吗！咬咬牙也就挺过去了！坚持，一定要坚持！
漫长的五天终于过去了。对于参加这次军训活动的每个男生来说，“磨练！坚持！再坚持！我们是真正的男子汉！”这都是我们的格言也是我们此次的收获。曾今想着最好早点离开这里，这次真的要离开了，却又有些难以割舍：一起参加模拟枪战“出生入死，流泪流汗”的“战友”，貌似“冷酷无情”的教官，设备简单的宿舍------这一切都让我倍感亲切倍感难以割舍。
再见了，军营！再见了教官！我会记得我曾今在这里做过五天的士兵。我会把“坚持，勇敢”的军营好习惯带回学校。如果有机会长大了我会成为一名真正的战士！

国防作文篇(三):国防教育手抄报：学生国防教育手抄报图片

国防教育手抄报：学生国防教育手抄报图片——时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽!我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神文明的重要性，学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大国防教育手抄报：学生国防教育手抄报图片——什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。国防教育手抄报：学生国防教育手抄报图片——先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。国防教育手抄报：学生国防教育手抄报图片——国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分， 国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国防作文篇(四):国防教育手抄报：国防后备力量建设内容

国防教育手抄报：国防后备力量建设内容——历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。国防教育手抄报：国防后备力量建设内容——“前事不忘，后事之师”。国防教育手抄报：国防后备力量建设内容——根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。国防教育手抄报：国防后备力量建设内容——国防后备力量是我国武装力量的组成部分，在整个国防建设中占有重要地位。加强国防后备力量建设是一项长期的战略任务。

国防作文篇(五):小学军训作文600字

小学军训作文600字
星期五，我们四年级6个班级一起到国防苑军训。
我们乘着车在去国防苑的路上。一路上，我们看见一排排的树木从我们的眼前闪过，真好看呀！
大约过了十几分钟吧，就到国防苑了，我们下了车，排成一排，浩浩荡荡的进去了。一进去就被教官七拉八扯的换了位子，排好队。这时教官中的队长发话了，他说：“同学们，我们国防苑的要求是很严格的。所以，我希望大家能坚持到底，不退缩，我相信，大家一定能行的！”听了这话，我们都信心满满了热烈的鼓起掌来。
然后，教官带着大家领了衣服，来到自己的房间换衣服。可是，这衣服裤子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
终于穿好了衣服裤子，来到风雨训练场上开始训练，教官让我们站军姿。我想：“不就是立正吗，太简单了”。可是站着站着我就坚持不住了，因为教官的要求太高了。他要我们双手贴紧大腿，十指并拢。我们足足站了十分钟，教官还不让我们休息，把我们弄了个半死不活，教官这才叫停下来。接下来，教官教我们梢息，可有些男同学就是喜欢随便乱动，要不双手不贴紧，要不站在那悄悄说话，结果都被教官一人一口草吃下去，还叫他们挂水壶（不过是全班人挂了一会儿在叫他们挂）。特别是那个张锦涛，教官还把医药箱挂在他手上，外加一瓶水放在医药箱上，他都快累死了，有一些还哭了，真命苦呀！终于到了吃饭的时间，可是教官不让我们吃，让我们站在饭桌前，等我们全都安静下来，教官才叫我们坐下吃饭。大家早上都饿惨了，个个都狼吞虎咽的吃了起来，一个个盘子立刻洗劫一空，一个个吃得都特别香，好像饿了三天没吃饭一样。
即使白天很累，但晚上可兴奋啦，都睡不着觉，叽哩哇啦的在说话，结果被教官发现了，狠狠的批了一顿，批的我们不敢吭声了，这才好好的睡觉。
在这三天的军训中，我体会到有幸苦也有欢乐，要勇敢、自立，坚强的做好每一件事。要团结友爱。
小学军训作文600字
上个星期学校组织了我们去园山训练基地军训。
第一天，我们到了园山基地。首先，教官先让我们穿上了英勇的军装，每个同学都穿好了，真像一个个小军人。吃完午饭后，我们现进宿舍休息了一下，然后2点多时，我们开展了一个活动：“六顶思考帽”。就是每班找6名同学去演黑、白、红、蓝、黄、绿的颜色代表性格。1班演的是《在艾斯卡颁奖的一幕》2班演的是《在医院打针》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，虽然我们班没得到前三名，但是我们得到了“最佳导演奖”，我们心里还是挺高兴的。吃完晚饭后，我们看了电影，有《阅兵仪式》、《皇家音乐队》。他们是那么团结，那么整齐。那乐曲声是那么动听。
第二天，我们早早的起了床，吃完早餐后，我们进行了：“天赋密码”。就是把“密码”抄在一张纸上，看看你是哪种性格。密码中分别有：空间想象能力、幻想、音乐……进行完这个活动后，教官教我们唱军歌。我们每个人都从军装的口袋里拿出一张纸，教官一边念歌词，我们一边抄。抄完之后，我们唱了一遍：“头顶边观月，心系天下安……”然后教官教我们做军操，学会军操之后我们跟着音乐做了一遍。吃完午餐后，参加了一个活动：“报纸模特秀”就是用报纸做衣服，上台走模特。其中我们班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定会笑掉大牙的。我们看了六个班的表演，都很精彩。吃完晚饭后，我们回宿舍洗澡了，洗完澡后，我们都开心的谈论着军训的事情。
第三天，我们吃完早餐后，进行了：“团队浮桥”，就是找身高一样的同学分为一组，搭木板，让同学们轮流爬过去，每个同学爬过来时都要喊：“加油！”一开始我感觉很无聊，但是，当我爬过去时，同学们拼命为我喊：“加油！”顿时，我感觉到团结的力量真大，我流下了眼泪。我爬完之后，我也一直帮同学喊加油。让我们知道了：团结力量真大，友谊的力量是坚强的！
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦
的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音。还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
小学军训作文600字
军训是苦的，是累的，也是有收获的，它带给我们种种启示。在过去的军训都是别人带给我们启示，带给我们体会，带给我们教训，但这最后一次军训却是我们自己亲自体会什么是责任。
军训的最后一天，教官让几个强壮的同学去搬木板，这是干什么呀？我们全班人都带着疑惑的心情等待着。好容易等到教官发话了：“全体同学听好了，待会我们把这块木头搭在肩上，男生扛一边，女生扛一边，注意要用力按住啊！”这又是怎么回事？我们一个个傻乎乎地照着做了，好奇心越来越大，到底要干什么呀？“等一下你顺着桌子爬上去……”教官和几位同学嘀嘀咕咕着，不巧被我这顺风耳听见了。什么？爬上去？不会吧，难道要用木头搭成“桥”爬过去……不……不可能，这么危险怎么可能……就在我思路还没反应过来时，活动已经开始了，不知什么时候下面多了几位安保队员，旁边多了几位护身，看来我想的没错。“预备……”我心里忐忑不安，怎么办哪？一个人那么重就凭两个人怎么能抬得起来？况且我又是第一排……“开始！”一位同学急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上来了，我却还不知道怎么应对，哎呦，没想到个子那么小的同学都那么重，到了个子大的同学还不更重？
就这样连续了三轮，第四轮到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撑住我吗？这木头够稳吗？这安全吗？“加油！”这时，同学们喊出了那么一句温暖的话，是啊，我怎么可以不相信我的同学呢？我爬上了木板，加油的呼喊声不断响起，我的心也随着呼喊声时高时低。我望了一眼底下的安保人员，红彤彤的脸蛋上流着大颗大颗的汗珠，但似乎却没有疲惫的样子，他那坚定的眼神告诉我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我马上惊叫起来。“杨倩琳，加油！”这是多么温暖的一句话，它就像一杯热水温暖了我的心。我平衡起来，一步一步地爬过每一个人的肩膀，每一个人的心中，他们结实的肩膀告诉我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有价值。
我终于爬了过去，回头望了望我亲爱的同学们，他们曾经为我搭的这座桥，为我出的这份力，为我留下的汗水，我永远不会忘记，因为他们对我负责，我也要对他们负责！
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在3月9日的时候，学校组织我们四、五、六年级去园山青少年活动基地，进行磨砺训练。
这天很快就来到了，我们踏着愉快的心情，到了园山。首先我们先换迷彩服，穿好了后，我们便进行结营仪式。在本次活动中，有着这些项目：六顶思考帽、人的九个成长阶梯、我有一双灵巧的手、报纸服装和团队浮桥。
在本次的活动中，令我印象最深刻的有：六顶思考帽和团队浮桥。就先拿“六顶思考帽”来说说吧！六顶思考帽，代表着六种不同颜色的帽子，有：红色代表激动，黑色代表悲伤，白色代表纯洁，绿色代表创新，蓝色代表大局观，黄色代表乐观。活动开始了，教官要我们每张桌子（因为我们是在饭堂开展的活动）要写一个剧本，选上的那个桌子写的剧本，就要上台表演。经过了十几分钟的努力，我们桌子的同学终于写出剧本了，我们把剧本交给了教官。到没想到的是，我们桌子的同学写的剧本被教官选上了，就让我们在一旁排练。我在剧本中也有角色，是黄色，代表乐观，情景是一张考砸了的试卷。几分钟后，我们便正式开演了，我们把排练好的剧本好好的演出来，得到了一阵热烈的掌声。从中我知道了，每一个人都有一个帽子是属于自己的，只要用心去发现，就能知道自己是哪种帽子。
另一个活动是：“团队浮桥”。规则是这样的，找两个人一样高的搭档，并在肩上搭一条木条，每个人必须在木条上爬过，整一个班下来，便有很多木条，就像一座浮桥。刚开始扛的时候，负担不是很重，但到后面负担越来越重，肩膀也渐渐酸痛了。我爬上去的时候我非常害怕，也很紧张，一步一步的慢慢向前爬。但是同学们在下面鼓励我，给我加油鼓劲。我也渐渐从缓慢勇气，虽然在刚开始的时候，我也有点不信任我的同学，但我相信，他们一定会保护好我，不会让我摔倒。还有安保人员，他们腰都站不直，很辛苦。啦啦队也是一样，每一个同学在上面通过，他要大声喊那个同学的名字，为他加油呐喊，尽管喊得嗓子都哑了，但依然坚持着。这就是团队的力量！
在本次的磨砺教育中，我懂得了，每一个人都有责任。爸爸妈妈养育我们，他们的责任比任何人的责任重大，学会感恩，就是给父母最好的回报。
小学军训作文600字
今天下午的军训令人难忘。经过三天的训练，大家个个都已是信心满满，自信十足。
军训的第一关——在教室里静坐三分钟。在平时短暂的不能再短暂的三分钟，现在却漫长地如同三个世纪。我偷偷瞟了一下周围的同学，看到同学们个个都挺直了腰板儿，两眼炯炯有神地盯着前面的同学的后脑勺，一动也不动。三分钟总算过去了，军训的第二关，也是难度系数极高的一项——20秒内完成教室门口集队并到操场候场。为什么说这项有难度呢？因为我们集队要求20秒内完成“静、齐、快”三点，平时异常轻松的一项出操，但是现在却好像比登天还难。而且，我们是六班，也就是年级最后一个班，离出口最远，队伍一到楼下就容易乱，不过，这次我们想出了一个很好的办法，来避免队伍零乱的情况，就是在一楼的四班门口停一下，迅速整一下队，再出发。这个办法果然奏效，我们按要求完成了第二项动作。
好不容易到了候操场地，我们便开始第三关——跑操。跑操要求水准很高，得小腿抬高，跑出直角拐弯。这小腿抬高还是小事，直角拐弯可是件大事。因为它要求跑到拐弯口时要四个人仍然直线对齐，我们用眼睛的余光保持直线对齐，外圈的同学加快脚步，内圈的同学放慢脚步，大家相互配合终于精彩完成了跑操，跑进了早操场地，开始做广播操。只见同学们个个手绷得直直的，人站得正正的，听着音乐的节奏，按着标准连续做了两遍广播操。两遍广播操后大家都满头大汗，但是却没有一个人用手去擦汗，因为大家心里只装着五（6）班这个集体。
做完广播操，我们迎来了任务最难最重的第四关，也是最后一关，——接受检阅。总算轮到我们班了，只见同学们个个精神抖擞，神采奕奕，因为大家都知道，如果这里不好，前面的努力都将功亏一篑。同学们的口号响彻云霄，都在争着为班争光。不少同学嗓子都哑了，可还是努力地喊着口号。到了主席台还要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等动作。此时同学个个都已是汗流浃背了，可全班同学没有一个同学做错，更没有同学做多余动作。

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