井底之蛙作文6篇
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篇一:[井底之蛙作文]莫笑“井底之蛙”作文1000字
一位在为动物们讲哲学的教授说：“任何事物都必须从基础做起，就像建筑都必须从底层做起。”一只青蛙对此提出质疑：“真的所有的建筑都得从底层做起吗？”教授便不屑的回了一句：“当然！井底之蛙！”青蛙反击道：“难道井也是从底层做起吗？”。
显然，教授没有料到一只他瞧不上眼的青蛙竟会有如此让他意想不到的想法，他最终只能哑口无言。当然，这只是个有趣的寓言，但类似的事在我们身边经常可见，有一些人经常嘲笑另一些人是“井底之蛙”，笑他们见识小，但有时他们却能说出一些令人意想不到的见解，让人惊异不已。但若我们仔细想想，倒也不觉得惊异。
其实，井底之蛙的弱点在于它的视野仅局限在一口井眼里，但这仅仅是指它的视野被局限了，但是，谁说这只青蛙的思维被局限了呢？视野是大是小，是由见到事物的多少决定的，但思维是否被局限，跟这个并无绝对联系。而活跃的思维即便是从旧事物、小事物中也能不断提取出新的东西，就如同“温故而知新”的效果。所以，我们身边那些被嘲笑为“井底之蛙”的人，只是见识小了些，但绝不能说明他们的思想也那么小，相反，由于对同一事物的不断思考，他们反而会在某些方面会得出比我们更独到的见解。
而当我们嘲笑那些“井底之蛙”见识小时，我们可曾想过，我们有时跟他们有多大差别呢？就像我们嘲笑着看那井底的青蛙时，视野比它能大到哪去呢？青蛙通过井眼看到了一圈天，而我们通过井眼看到www.99zuowen.com一圈井水，视野都是一口井眼。青蛙不知道外面的天大的很，而这口井下可能有一片的洞穴，我们也一无所知，在这种情况下，是青蛙笑人呢？还是人笑青蛙呢？恐怕谁都可以笑谁，谁也都没有资格笑谁吧。现实中，当我们在嘲笑别人是“井底之蛙”时，我们是否意识到，别人也有可能见识过一个我们从未见过的世界，而在那，我们在他们眼中也是一只只“井底之蛙”，只不过，在我们与他们的交流中，都只能看到对方小小的一面，所以，都认为对方是“井底之蛙’”。
当然，笑别人是“井底之蛙”很多时候是源于我们的傲慢心态，就像那教授，傲慢的他根本没把那青蛙放眼里，尽管那青蛙并不在井里，但他还是丢下一句“井底之蛙！”也正是由于他的傲慢，使他没有对问题深入思考，弄得最后哑口无言，好不尴尬。
所以，依我看，“井底之蛙”至多只能是让我们出出气的词，但决不能成为我们嘲笑他人的用语，因为，谁能知道那“在井里的青蛙”会有什么连我们也想不到的见解呢？跟何况有些还不是那“青蛙”呢。
篇二:[井底之蛙作文]笼中之鸟，井底之蛙
发件人：冷月葬花人<99zuowen.com>
我是一只生活在水井之中的青蛙。
一天，小鸟告诉我，外面的世界很精彩，可好玩了。我充满了对井外世界的向往。
终于，在一个雨水奇多的夏夜，一场暴雨涨满了井口，我终于跃出了井面，看到了外面的世界————
外面的世界真美啊！外面的世界真大啊！天空币井底看到的更蓝，白云比井底看到的更洁白，空气是如此清新，让人心旷神怡。火辣辣的太阳照在人身上，丝毫不觉得热……
我向东走去，来到了一片庄稼地中。
我遇见了许多同类，我和他们一起行走，同他们一起消灭害虫。一路上，每一株小麦都向我们招手，每一朵花都在向我微笑。大叔的树干微微抖了抖，好像在对我说：“你好啊，庄稼小卫士！”我的心里美滋滋的。
我们又来到另一片庄稼地，我们看见一大片蝗虫铺天盖地地飞过来，贪婪地啃食着庄稼的粮食。我们马上投入到消灭蝗虫的行列中，不一会儿，蝗虫们就被我们消灭的差不多了。
外面的世界真如小鸟说的一般美好，我从前真是目光短浅啊！
“大家快跑啊！”一只青蛙叫起来。
身后有两个人类正拿着竹竿和捕捉网追赶着我们————已经有不少同伴落入魔网了。“呱！”竹竿打在我的腿上，我痛苦的发出尖叫。
我飞快的跳着。快了，快到了，我纵身一跃，“扑通”一声落入了曾经生活过的井中。
那两个人类拿着捕获的青蛙离开了。我幸免于难，可是同伴们却再也回不来了。
我回到井底，继续做我的井底之蛙。
我迷惘了。为什么人类要捕杀我们？我们不是人类的朋友吗？难道仅仅为了我们鲜美的肉，就要置我们于死地吗？
但愿有一天，我真的能在外面的世界安家;但愿有一天，我真的能成为人类的朋友；但愿有一天，所有井底之蛙都能跳出水面；但愿有一天，这个世界，将一片和睦……
甘肃省陇南市成县西关小学六年级四班祁淇指导教师：秦维维
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篇三:[井底之蛙作文]《井底之蛙》读书笔记_小学读书笔记300字
我是一个小书虫，每天我都会坐在书桌前，津津有味地看书。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。
这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划，但他今天拖明天，明天拖后天，最后没有实现梦想的故事。
当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻，什么学问也没有时，我的心久久不能平静。自己嘲笑过比自己实力差的人，也被实力强的人嘲笑过！
当我读完全文时，文中的井蛙虽然已经制定了计划，但不去行动，老是想着和小伙伴玩，老是对自己说：”今天玩个够，明天再学习吧。“唉！真是明日复明日，明日何其多呀！我不禁联想到自己，有时候学习也像井蛙一样，比如爸爸让我练习打字，我四年级拖五年级，寒假拖暑假，暑假还说没时间……真不应该呀！我不会再像井蛙这样做了，我一定会改正错误！
我读完这篇文章，我知道了，梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
篇四:[井底之蛙作文]青蛙奇遇记作文600字
终于这一天，一场特大暴雨来了一直下个不停，直到惊恐的水满了，直到水已经从井底漫到井口，这一场特大暴雨才得以停息。
这两只青蛙的梦想终于得到了实现，其中一只青蛙跳出了井口来到了外面的世界，开始接触新的事物，而另一只青蛙则还在井底，心甘情愿的做一只井底之蛙。
在陆地上的青蛙终于在一处小溪旁安了家，在那里无忧无虑的生活着，这一只青蛙自从以上陆地就接触了不是新鲜的事物，并且认识了许许多多的新朋友，但是在这里总是被其他较大的生物所欺负，但是在这里总是比在井底好多了。
在这里着一只青蛙知道了，原本天空不是那么的一个小圆圈，而是无边无际的天空怎么望也望不到头，而在井底一眼就能看到边，并且在这里知道了大地不止这么的小而是无边无际的非常之宽广。并且知道了世上的水不止井底的那么多，在这里你走到哪里那里就会有水，在这里你可以大可不必担心水，并且在这里终于摆脱了原先的阴暗潮湿，在陆地上随时随地都可以闻到清新新鲜的空气。
在这里青蛙认识了许许多多的新鲜www.99zuowen.com事物，有地上绿油油的小草，地上的各种各样鲜艳的野花，还有大地上高高在上为人遮飞挡雨的大树，还认识了小溪中自由快活的小鱼、小虾、小蟹……除了这些，还认识了天上飞的麻雀、鸽子、大雁，等等还有许多的事物。
在外面的青蛙也渐渐的开始融入这个全新的世界了，也开始在这个全新的世界有所作为了，开始帮助人们消灭害虫，为人们的食品安全保驾护航，所以我们要保护青蛙，不能伤害它，因为青蛙为我们做出的贡献实在是太多了，所以我们一定要尽自己所能尽的做大努力来帮助青蛙，来保护青蛙把！
篇五:[井底之蛙作文]四年级下册语文第三单元作文：一只小青蛙给我的启示
我曾在书上看到过一组漫画：有一住在井里的小青蛙，它想出来见见世面，就从井里跳了出来。可没想到，外面都是野味餐馆。它吓得赶忙跳进井里，不出来了。
看了这组漫画，我感慨万千：这些小生灵是多么可怜呀！这些人是多么残忍呀！难道他们不会换位思考一下吗？如果被捕杀的是他们，这些人还会这样吗？
就像这只小青蛙，它本该在丛林里无忧无虑的和同伴们嬉戏，玩耍，捉小虫子吃的。可这些人破坏了他们的家园，捉走了许许多多的小青蛙，让这只小青蛙无家可归。小青蛙连去看看外面的世界都不敢了，只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信，不久之后，这只小青蛙也会成为餐桌上的菜肴……
还记得2003年那场灾难吗？对！那就是让人闻风丧胆的“非典”那场可怕的瘟疫，那场人与疾病的殊死较量！而这一切，只是由于一种野生动物——果子狸引起的。其实，只要人们不去捕杀、吃果子狸，就完全可以避免这场瘟疫！
请您保护野生动物吧！请您给野生动物一个温暖的家吧！
篇六:[井底之蛙作文]井底蛤蟆成语故事意思典故出处拼音造句
成语典故 井底蛤蟆
成语拼音 jǐnɡ dǐ há má
成语解释 指井底的癞蛤蟆，比喻没有见识的人
成语故事或出处 明·陈汝元《金莲记·弹丝》：“妾阅人多矣，皆是井底蛤蟆，未有中原麟凤。”
成语造句
近义词 井底之蛙成语故事 很久以前，一只生活在废井里从没有跳出井来的青蛙，有吃有喝，觉得很满足。一天他好奇问路过的海龟天有多大。海龟告诉他天是如何如何广阔，青蛙不能理解海龟所描述的，总认为天只不过井口那么大
成语用法 偏正式；作宾语、定语；含贬义
