悉尼的英文5篇

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悉尼的英文一:善意的谎言_妈妈的爱作文800字

我在四年级那年，在爸妈朋友家的院子里有许多的荷兰猪，是爸妈朋友家的孩子喜欢是买回来的。那么多年过去了，那从一开始只有几只的荷兰猪不断地繁殖，已经是一大窝了。我蹲在那呆呆的盯着，实在是太喜欢了，就拿了几只回家。
我拿回家以后，爱不释手。毛茸茸的，肉乎乎的，甚是可爱!两只都取了名字，一只叫“小白”，一只是“小灰”。是根据他们的毛色取的名字。每次叫它们的时候，他们仿佛知道了自己的名字似的，乖顺的跑过来，蹭着我的手。我在假期时每天早中晚三次去看它们，给它们喂食——即使那时有禽流感。它们都很健康，没有传染给我任何疾病。它们很傻，但是傻乎乎的更可爱。酷似兔子的身躯被我养得肥肥的。养了好几个月呢。
这已经是我养动物的时间最长的记录了， 但是直到那一天。那时，那两只荷兰猪好脏，脚丫上沾满了菜叶，毛色也渐渐变灰，脏的都没法看了，所以我们全家四口一起动员——给它们洗澡!我可不想以前一样细小鸡一样去洗它，我长大了嘛。在全家的行动之下，给他们来了一次清香的洗发露泡沫浴，它的头是朝上的，所以完全不用担心它眼睛进水。我们洗的也欢喜，他们也好像是在眯着眼享受似的。在洗完之后，放在笼子里吹风机伺候，看它们闭着眼睛趴在地上的那副享受样!我们的技术还是很好的!在那天之后，我就要上学了，我小学上的是全封闭寄宿——所以我完全不知道家里发生了什么!
在星期五回来的时候，我还高高兴兴的准备看看它们，就被一个坏消息得知——小灰和小白失踪了!那时妈妈只不过是放它们俩去吃草，不料它们就消失在草丛里不见了，妈妈找了很久都无济于事。我听了也是难过的哭了出来，不过我有一丝心灵的安慰：它们没有死，只不过是更自由的生活在大自然里。
到五年级下学期的时候，这件事我都快淡忘了。但是妈妈却在这时突然提起这件事。原来，它们其实在洗过澡的第二天就死了，妈妈不想让我和弟弟伤心，便把尸体埋在对面的山上，编了一个善意的谎言。
我听歌了之后，一点愤怒都没有，只有对妈妈的爱和感激。

悉尼的英文二:小学三年级下册语文第三单元作文：说说我自己_九篇

说说我自己(1)
亲爱的朋友，我们有缘一同进入到朝阳国际试验学校读初中，成了同班同学。我和你是新相识，相互还不很了解，为了我们日后友好相处，互相帮助，共同进步，我先向你作一个自我介绍吧。
我叫陈奥，出生于2000年悉尼奥林匹克运动会开幕的第二天，今年12岁，身高154厘米，体重36公斤。我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，两只比较大的耳朵。
我热爱的运动是跑步，我最爱的人是老师，我喜爱吃的菜是白菜和萝卜。我爱看书，我特别爱看漫画书、童画书和科普书。我也爱写作，我比较喜欢写科幻故事和童话故事。我爱交朋友，别人都说我情情温和，人直爽，善良，容易和人“合得来”。
我的缺点可不少。妈妈说我做事马虎，扫地像画符，擦张桌子都擦不干净。爸爸骂我丢三拉四，记性差，“心被狗叼去了”。老师批评我写字太潦草，“像鸡爪子抓的”。
我还有一个很大的缺点，就是胆子小，不像个男子汉。
我说个小故事给你听。
我的家在四楼，一天晚上，突然停电，楼道里黑洞洞的，伸手不见五指。我上楼回家，心怦怦地跳，感觉很紧张。
突然，我听到一阵“沙沙沙沙”的声音，楼梯间里没有别人在走动，不知是什么东西在作怪，吓得我冒出一身冷汗。
我碰碰撞撞摸爬到了自己的家门口，用力敲门。爷爷打开门，听见我气喘吁吁，赶忙问我：“这是怎么回事呀？”
我一边擦额头上的冷汗，一边回答：“有鬼！”
爷爷把我牵进家里，笑着对我说：“世界上没有鬼，是几只老鼠，我刚才上楼的时候看到过它们。”
人们用“胆小如鼠”形容胆小。你说，我连老鼠都怕，我是不是一个胆子很小很小的人呢？
我很想使自己这只丑小鸭也变成天鹅，希望你多多批评帮助我哟。
说说我自己(2)
在别人眼中，我是个不招人喜爱的“母夜叉”，缺点实在太多！在这里我要大声宣布：我是最优秀的，不信，且听我慢慢道来。
别人认为我性格火爆，是现代张飞！这是啥话，敢问班上有哪位千金小姐比我耿直？比我做事好爽？一旦谁有问题，立马指出：“谁谁谁，你怎么能这样？”
有人认为我凶巴巴，哼！那是咱爱憎分明，谁对谁错，都难以逃脱我的火眼金睛。只要是错的，我会毫不留情的批评指出。
虾米，说俺没女人味？小妹我芳龄12。还拍不到淑女的队伍里呢！
女生说我长得肥，却没人说我像“杨贵妃”，毕竟我还姓杨呢！她们不懂早在唐朝，人们就以肥为美，古人多明智，古人多乐观！那时的审美观才叫“酷”嘛！
在老师眼里，我是个爱唱对台戏的“刺球”。呼呼，多谢夸奖。敢问班上的那位同学有像我这样的怀疑精神呢？人家大科学家都说了，没有怀疑就没有科学的进步。嘻嘻，没说错吧！
说我固执，哼，那是咱坚持自己的观点，不像班上的一些同学，墙头草，那边吹，那边倒！
有人嫌我疯，但他们哪知道“生命在于用运动”这一真理。才不像那些“书呆子”整日只知道学习。
在家人眼中，我是个永远也长不大的小芭比，呦呦，我才12岁嘛！
我就是我，纯正的我，百分百鲜活的我，不加任何防腐剂的我！
说说我自己(3)
我的名字叫黄功赫，今年8岁了。我认识许多车的品牌，我有长长的手指头，会弹钢琴，还会写毛笔字呢！我有一个漂亮的妈妈，帅气的爸爸，会画画的爷爷，把饭做的很香的奶奶，一只可爱的小白兔，一个温暖的家。我还是“小队长”呢！
我的小兔可可爱了，眼睛像红宝石，身体像雪球，可爱吧？
同学们，是不是想和我交个朋友呢？
说说我自己(4)
我叫康佳媛，今年九岁了，上小学三年级。我的个子很高，剪着短发，长着一张圆圆的脸，一双大眼睛，弯眉毛，一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿
俗话说，人各有志。我们每个人的爱好都不同，有人喜欢打球，有人喜欢看书，有人喜欢画画。正所谓萝卜青菜各有所爱，而我最喜欢弹钢琴。可别小看我，我曾经通过了上海音乐学院钢琴６级考试，因此，我希望自己长大以后当一名出色的钢琴家。
这就是我，一个普普通通的女孩。
说说我自己(5)
嘻嘻！不谦虚地说，我是一个聪明而漂亮的女孩。一张红扑扑的脸蛋，总是挂着灿烂的笑容。浓浓的眉毛下，是一双扑闪扑闪的大眼睛，用妈妈的话说，就是“贼精贼精”的，小巧的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一天到晚都叽里呱啦说个不停，问个不停。有时候会被叫成“烦人精”，真不服气！
我身材苗条，四肢修长，可能是爱运动的缘故吧。我的人生第一大爱好就是“玩”！打羽毛球，拍皮球，骑滑板车，自行车，跳绳，跳皮筋……我都酷爱无比，可以废寝忘食。膝盖上的大大小小的伤疤就是这么得来的，可要保密哦！有一次，我为了能早点下楼骑自行车，飞快地写完了作业，结果，因为实在太乱，第二天被老师给撕了，唉，真是乐极生悲啊！
我的兴趣是很广泛的，我还喜欢养小动物。我养过好多种动物呢，像鹦鹉，松鼠，小狗，兔子，鸭子……我一放学就直奔动物笼子，细心地喂它们吃东西，爱怜地抚摸它们，他们一般都会一边吃，一边感激地看看我，用各自不同的方式亲近我，我往往就忘记了自己还饿着肚子呢。它们都是我的好朋友。
可别以为我光贪玩，我可是个学习很优秀的学生呢。我平时也很喜欢读书，格林童话，意林，百科全书，动物世界……我都看得津津有味，最值得骄傲的是，我还啃了不少大部头呢，《三国演义》，《西游记》，还有金庸先生的多部小说，我也同样读得如痴如醉，以至于和妈妈说话都是三国里的半白话文，让她刮目相看。
顺便卖弄一下，有句话是这么说的，“读万卷书不如行万里路”，我以后还要多出去旅游，看看祖国的大好河山，然后，让自己“巍巍乎志在高山，洋洋乎心如江海”，弃燕雀小志，慕鸿鹄而高翔！
说说我自己(6)
我名叫李昊，今年八岁，我有一张小小的脸，圆圆的耳朵小小的眼睛透出一股聪明劲。
我的优点很多，比方说我爱劳动，有时我看见妈妈干累了，我上去帮妈妈干家务……我自己的东西还是我自己洗。
但是我也有很多的缺点，最让我头痛的还是粗心，每当考试，眼看就要考满分，最后还是九十几分。
至于我的爱好吗，就是玩模型直升飞机，每当我的飞机飞的越高，我就越高兴，我仿佛开着飞机在蓝天上飞行。
我的优点多吗？我一定会加强优点克服缺点，让我做一个活泼快乐的小男孩。
说说我自己(7)
我今年十岁了，一米三零的个子，体重二十五千克。虽然看起来瘦瘦的，但我喜欢吃肉。
我是班里的班长，是老师的小帮手。连续两年期末考试全班第一，并在二年级时被评为县三好学生。六岁时我就开始学习英语，现在已通过了国家小学二级考试。这些成绩使我在班级中鹤立鸡群，同学们都十分羡慕我，但我一点也不骄傲。
我最大的优点是爱看书，只要有一点时间我就会捧着书看。前几天，我和妈妈去齐齐哈尔，刚下车，我就吵着去书店。到了下午，妈妈终于被我连拉带推去了。我在书店里东找西看才找到了我想看的书。我赶紧拿着书去让妈妈去付钱。一回到家，我就捧起书津津有味地看了起来。现在我已经看完了四大名着和《老人与海》等许多书啦。
我最大的缺点是不爱说话。为了这妈妈和姥姥没少锻炼我，每次都让我自己去超市买东西。在学校里老师让我去大队部办事，一开始我连大队部在哪都不知道，通过锻炼，我熟知了很多地方，也敢大声地说话了。
这就是我——一名三年级的小学生。
说说我自己(8)
我是徐婧娴，今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋，一双大眼睛，一个翘鼻头，一张红彤彤的小嘴巴，头发又黑又亮，笑起来时，眉毛就想玩玩的月牙儿，我还有一口白白的牙齿。
我不喜欢穿裙子，喜欢穿黑色短裤，或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的，就像男生一样，有一次还引得全班哄堂大笑。为此，我很苦恼。我很“特殊”，不会跳绳，不会跳皮筋。偏偏打仿真枪不错，铁环滚得不错。
我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次，一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”，就会对我乱啄乱叫，气愤之极。结果，那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭，便推选了一名鸡去越过栏杆，向奶奶说理。嘻嘻！奶奶理也没理它，径直去了那鸡的窝，把里面的蛋全部拿出来，去做蛋炒饭了。从此，那些鸡再也不敢嚣张了。
我学习还行，作文写得还行，经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评，因为我有丢三落四的毛病。比如老师让我拿一本需要背的书，我老忘了。老师说了一个星期，还是忘记。我左思右想，用钢笔写在手背上。可那天作业重，我背着大书包，一摇一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子绊倒了，手背被弄破了好几处，回家洗了洗手，又洗掉字迹。不过三天之后拿了来。
这就是我。
说说我自己(9)
我叫徐立，今年13岁，属兔，是郎溪实验学校五（3）班的学生，是个小小的男子汉。
我最喜欢的运动项目是跑步能锻炼人的意志和毅力。
我最喜欢的人是毕老师，因为老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理，了解周围的世界，获得无穷的智慧。
我最爱吃的东西是炸鸡腿，因为炸鸡腿不仅味道好，而且营养丰富。
我最大的爱好还是看书，因为看书可以使我增加更多的知识，教我懂得了许多。
我的愿望是长大以后当医生，因为医生能治病，为人民服务。

悉尼的英文三:《新目标初中英语》七年级下册教案及反思(2)

Step 5 Pair work 1c Practice the following conversation: ---Do you have a pen pal? ---Yes, I do. ---Where’s your pen pal’s from? ----He/She is from .... (Write it down on the Bb) First T has a conversation with one student as an example then let the Ss practice in pairs. At last let several pairs do it again in class. Step 6 Leading-in Revise the countries names with looking at the Bb. Then T writes down the city names on the Bb. Let the Ss try to find out which countries the cities are in. The city names are following: Toronto; Paris; Tokyo; New York; Sydney; Singapore; London Step 7 Learning 2a Learn the city names together with the whole class just like Step 2 2b Listen and circle the cities and countries 2c Listen and complete the chart Have a similar competition to consolidate the new words in this part. Step 8 Pair work T has a conversation with one student like the following: ---Do you have a pen pal? ---Yes, I do. ---What’s your pen pal’s name? ---His/Her name is.... ---Where is your pen pal from? ---He/She is from... ---Where does he/she live? ---He/She lives in....(Write it down on the Bb) [3] [4] 教学反思《《新目标初中英语》七年级下册教案及反思》
Let the Ss practice after the T’s example in pairs then several pairs do it in class. Step 9 Exercise 1. My pen pal is from Australia.(划线提问) 2. John’s pen pal is from Japan. (划线提问) 3. He lives in Paris. (划线提问) Homework: Read and copy the new words . Copy the sentences in Grammar Focus Make up the questions about Jodie in 2c The questions are: Does Jodie have a pen pal? Where is Jodie’s pen pal from? Where does he/she live? What’s his/her name?(This one can be chosen by themselves) Period 2 (3a----Section B 2c) Preview(Pre-task): Add another information about their pen pals----their language on the card Key points: What language does she/he speak? She/He speaks…. Does she/he have any brothers and sisters? Does she/he speak English? Teaching Steps: Step 1 Revision 1. Revision and dictation of the new words 2. Revise the drills they learned yesterday.(by pair work and grammar exercise) Step 2 Leading-in T has a conversation with one student. The conversation is following: ---Do you have a pen pal? ---Yes, I do. ---What’s your pen pal’s name? ---His/Her name is…. ---Where is your pen pal from? ---He/She is from… ---Where does he/she live? ---He/She lives in…. ---What language does he/she speak? He/She speaks… Write the new words on the Bb. They are following: English Chinese Japanese French Step 3 Learn Learn the new words with the whole class. Finish 3a with the students 3b Pair work T still does an example with one student Then the Ss practice in pairs. The example is following: --Curry Muray is my pen pal. He is from the United States.

悉尼的英文四:给刘翔哥哥的一封信_信的格式

信的格式900字：给刘翔哥哥的一封信
刘翔哥哥：
你好！
我是山西省祁县示范小学的一名五年级学生，我叫武哲戎，虽然我们远隔千里，不曾相识。但你奔腾的身影，早已深深地保留在我的记忆中，您为中国人争得荣耀！您是我心中的英雄！
XX年悉尼奥运会时，您凭着顽强拼搏、勇敢进取的精神，以12秒91的成绩，平了男子一百一十米栏的世界纪录。为中国选手夺得第一枚田径奥运金牌，为祖国赢得前所未有的荣誉。从那以后，您成为了世人关注的焦点，更成为了我心目中无与伦比的榜样。
刘翔哥哥，您披着五星红旗一下子跃上高高领奖台的身影，时常在我眼前闪现。从那以后，我就特别留心对您的介绍。我知道你小时候训练特别刻苦。冬天，寒风凛冽，大雪纷飞，雪地上留下您坚实的脚印；夏天，骄阳似火，烈日晒脱了您的皮肤，跑道上洒下了您辛勤的汗水……此刻，我才知道，您不仅有超人的体质，更有一种超乎寻常的吃苦耐劳精神。“登上奥运领奖台，为国争光”的梦想激励着您顽强拼搏、坚持训练。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊。
回首您的运动历程，它是一枚枚奖牌铺就而成，但您没有因为这些成绩而骄傲，而是努力地追求更高的目标，才取得了今天令世界瞩目的成就——成了一名奥运冠军！
从那以后，您成了我前进的动力，鼓励我继续努力。记那有一次我们体育课上进行跳远测试，同学们都轻松地跳过了老师的要求线，可我总是跳不过去，汗水爬上了我的脸颊，汗珠大颗大颗地往下滴，我着急得不得了，一次又一次地跳着，但结果总是不尽人意。就在我准备放弃时，您的身影浮现在我的脑海中，您为了训练连那么大苦都忍了，我这才遇到一点小困难怎么能退缩呢？于是，我鼓起劲来，请教老师、同学，自己一次又一次地练习。终于成功了！您是我的榜样，您为我带来了无穷的力量，真是谢谢您啊！
刘翔哥哥，昨天我听说您的《我是刘翔》已出版发行了，对此我表示热烈的祝贺，只可惜在我们祁县还买不到。等有可能买到的那一天，我一定最早买回来，认真阅读，相信从中会得到很多教益。
刘翔哥哥，等我长大后，也要像您一样，用健壮的身体、渊博的知识、智慧的头脑建设我的家乡——山西，为祖国增光！
再过75天，我们翘首以待的北京奥运会就要开幕了！我相信到时候，您一定会再次书写中国田径运动新的篇章，给全国人民带来新的惊喜！
祝：
百尺竿头，更进一步
崇拜您的小学生：武哲戎
信的格式500字：给小姨的一封信
亲爱的小姨：
你好！
小姨，这是我第一次给你写信。自从你去杭州以后，我就非常想你。你什么时候能来常州？现在常州有了新的变化，这一次，由我为你当回小导游吧。
常州不仅是一个风景美丽的城市，而且还是一个典雅的城市。常州还有许多名胜古迹，有恐龙园。东坡公园······。告诉你小姨，古代宋朝诗人苏轼来过常州，而且他还在常州先逝了，人们为了纪念他，建了“东坡公园”。
东坡公园我曾经去过，东坡公园里有许多苏东坡的遗物，那里有苏轼的字帖，还有苏轼的洗砚台，我先讲讲苏轼的塑像吧，那个塑像又高又大，真像个巍峨的巨人。塑像眺望远方，好像在看着常州的河山。他手里还拿着书，告诉我们他是个才子。塑像旁边是东坡古渡，东坡古渡是一条长长的运河。（这里还有一个寺庙，寺庙里面都是名人墨客写的一幅幅名帖字画，千古佳句。)
下面，我为你介绍我们常州的特产，我们这里有：小笼包、麻糕……。我也吃过小笼包，小笼包放在笼子里蒸了一会儿，就出来了，刚蒸好的小笼包，那叫一个香啊，用筷子夹起来，然后蘸点醋，咬上一口，把汁吸进去，嗯，美味极了，肉汁溢满口中，吃了一个还想吃。
听了我的介绍，是不是心动了，那就快来常州吧。
祝你生活快乐！
你的外甥女

悉尼的英文五:初三日记600字：一次心灵的旅行

4月24日星期五阴
岁月的长河汩汩流淌，掬一捧清泉回味它的滋味。
身无杂事，心无杂念。今天，我准备去县文化广场——一次心灵的旅行。
洗漱完毕，下了楼梯，我骑上自行车，仿佛一位追风少年般在这座城市里穿梭，览足了购物中心，越过了医院，在尘世游走。且行且吟，觉那花儿更红，水儿更清，风儿更温柔。一路上，我想象着县文化广场的美景，酒不醉人人自醉。快要到时，我那不听话的小心脏扑哧扑哧地跳动着，激动而深沉。
广场前有一个小亭子，有许多老人围坐在里面，他们谈古论今，众横捭阖，寻找着属于他们这个年龄段的乐趣。只见他们谈论得眉飞色舞，充满皱纹的眼角时而紧闭，时而闪亮。包含着说不尽的故事，剪不断的离愁。像一杯陈年美酒，越老越醇。我羡慕那些老年人的成熟与智慧。
举头眺望，“黄梅县文化广场”笔走龙蛇，无不叹其宏伟。我轻盈地穿过，骑着自行车行走在大道上，两旁有人在摆地摊，有卖风筝的，有卖汽车玩具的，还有卖布娃娃的……应有尽有，目不暇接。还好今天没出太阳，否则定然如同烤鱿鱼般，我心想。
骑过约一百米，来到了广场的主体，它像一个巨型舞台，上演着一出出行云流水的节目。走近u.99zuowen.com凝眸视之，星星点点的小伙伴诠释着速度与激情——他们身载碰碰车。脚踏刹车器，手握方向盘，体验模拟真车的刺激。在碰撞中收获无忧无虑的快乐，在独行中体会自由自在的平和。呼来喊去，指点一二，玩的不亦乐乎。整个围墙内，车流滚滚。围墙外，人影绰绰。有个小伙伴时间到了，他只感意犹未尽，动作缓慢，迟迟不愿下车。我只觉迟生几年多好，这样我可以加入他们惨烈的逆战中。
看着正起劲，耳闻远处飘来黄梅戏曲的歌声。“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元…..”我把自行车锁在一边，在这熟悉的旋律中我走向了一个小湖，微风袭来，湖面生起了阵阵涟漪，多美的一幅画，不料，一跃而起的鱼儿闯进画来，让人猝不及防。沿着湖面上的羊肠小道，我来到了一个湖心烂漫处——一个亭子。这个亭子架在水中，有点悉尼歌剧院的感觉。坐在亭子中，我感觉到一种孤傲之气，想必是久居湖心养成的。我躺在椅子上，看白云飘飘，观杨柳亭亭，享受着水天一色的美景。
午时将至，我不得不离开。回首瞭望，不舍之意在心中。
一路上，那一幕幕，如同电影般在我的脑海中放映。
充实的一天，愉快的一天。
附：
姓名：汪治
学校：黄梅国际育才高级中学
班级：三五班
指导老师：周娟
邮箱：99zuowen.com

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