2017江苏作文6篇
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篇一:[2017江苏作文]2017江苏泰州中考作文题目：慢下来，会精彩
下面是99作文网小编为您整理的2017中考作文题目，供大家参考和学习。
篇二:[2017江苏作文]2017江苏卷高考作文试题：车来车往
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
解析：本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。
材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的车。第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户;可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。
材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足现实生活，立足学生实际，积极引导学生关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。人人眼中有车，故上手容易;个个感受不同，故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，对中学作文教学也具有良好的导向作用。
篇三:[2017江苏作文]2017年江苏泰州中考满分作文：慢下来，会精彩
你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
——题记
滴滴快车、动车、出租车……我们一路换乘各种交通工具，风驰电掣，终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。
一下车，我就拉着爸爸的手，向泸定桥狂奔而去。
可是，当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候，我却停下了脚步。头顶是炎炎的烈日，脚下是深深的江水，一座凌空悬起的吊桥，横跨山谷之间。我已经完全被吓傻了，一步也迈不出去！
“不要怕，慢慢来！”爸爸握住我的手，温和地给我鼓劲，拉着我走上了吊桥。
刚一上桥，桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂风中到处翻滚的落叶，在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去，早日离开这危险的境地，可是又被恐惧震慑了心房。
“没事，慢下来，不着急……”爸爸的声音沉稳而有力，让我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默给自己打气，然后鼓起勇气，慢慢迈出腿去。
一路上，爸爸一直攥着我的手不放。
风在耳边柔柔吹拂，像是温情的抚慰，又像是低低的勉励。一步、两步，我迈着颤抖的步履，像蜗牛一样，小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上；一步、两步，吊桥在脚下轻轻晃动，仿佛在呼应我们迈步的节奏；一步、两步，我们的步履越来越稳，越来越轻松；一步、两步，当走到吊桥末梢，我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。
回头望去，才发现，慢下来之后，那万丈深涧，也不让人害怕了；那根根铁索，也显得圆润柔和了；那吊桥的摇摆，仿佛变成了轻盈的舞蹈；那涛涛的洪流，如同诗人轻吟低唱。当一切困厄走过，当恐惧变成云烟，世间的宁静是如此美好。
不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总，每一个重要的时段，小升初、钢琴比赛、体育中考……都有爸爸陪伴在我身边。每一次，都是他传递给我力量，让我不要急躁冒进，让我有安定平和的心态面对一切，让我懂得慢下来，会精彩的道理。是的，既然不是雄鹰，没有一飞冲天的力量。那么就要学习蜗牛，用坚忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的顶峰，体会那独特的精彩。
我用力地搂着爸爸的膀臂，高兴地在如诗如画的大渡河畔慢慢前行。
我仰着头对他说：“爸爸，我们慢慢地尽情地欣赏这一路的精彩吧！”
篇四:[2017江苏作文]2017年江苏苏州中考满分作文：把青春的绿色铺满征途
我告诉你青春应该是红色的，就像夏天的石榴花红得绚丽、红得浓艳。可你告诉我青春是黑色的，因为你需要天还未亮就从温暖地被窝里挣扎着起床，然后坐上一个小时的公交车昏头昏脑地赶到学校上早读。然后看着排的满满的课表，开始一天紧张的学习。晚上，顶着夜空疲惫地赶上公交车，看着车窗外的闪烁的霓虹灯，感慨那是另一世界，但不属你。你的世界没有色彩，如果有，那也是黑色的。
我告诉你青春应该是白色的，就像春天的梨花白得似雪、纯得无瑕。可你告诉我青春是灰暗的，因为一旦男女同学交流多了点，马上被老师贴上“早恋”的标签，爸爸妈妈马上紧张地监视你们的一举一动，甚至于你最亲密的同学也会马上对你们指指点点、窃窃私语。于是你不再相信有纯洁的友情。你抬头看看头顶的那片天空，为什么总是灰蒙蒙的？
我告诉你青春应该是金黄色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、灿烂。可你告诉我青春一片萧瑟的枯黄，因为你一上化学课总是昏昏欲睡，一做到物理题总是头痛欲裂。一到双休日就要背着书包走在补课路上，好不容易熬到暑假，每天的课表还是排的满满的。你想大声拒绝，可是一看到妈妈期盼的眼神，一听到唠叨的话语，只能缴械投降。你的青春就像秋天树枝上那片苦苦挣扎的枯叶，不停地挣扎、挣扎……但最终逃脱的不了坠落的命运。
那我很肯定地告诉你青春是绿色的，也许你的青春现在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光；也许你的青春现在是一片灰暗，你要相信那只是乌云暂时遮住了阳光，你需要努力去拨开云雾，只要心中有阳光，阳光就不会被乌云打败；也许你的青春现在是一片枯黄，你要懂得“我言秋日胜春朝”的豪情，有“便引诗情到碧霄”的冲劲。
青春应该是绿色的，像一株岩缝中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的树苗，也许面对生长，面对烈日，面对风雨，但总有阳光守护，总有雨露滋润，只要你有向上的决心，你就一定可以向上再向上。你的征途上虽有坎坷、有荆棘、有无奈、有悲哀、有怨恨……但当你回首时，你会发现青春的征途一路绿意，你已能从容面对风雨，笑看成败，因为你已足够强大、足够茁壮，你已长成一棵参天大树！
篇五:[2017江苏作文]2017年江苏南京中考满分作文：无情岁月有味诗
岁月是一把无情而又锋利的刀，带走了曾经岁月的容颜，留下无尽的沧桑和一地的繁华。站在某个节点相聚母校，回首往事，依稀可辨，仿佛如昨日。有些人，他们的姓名我早已淡忘，但他们的音容笑貌，言行举止却恒常浮现，像万里晴空，也许整个雨季都不曾见到，却总是念及，回味。
整个学生时代，我一直怀有极度自卑心理，且不说长相外貌，且不说家庭状况，单是平翘不分、前后鼻音常常出错的普通话就让我惶惑不安。记得一次语文课，老师让我上讲台朗读郑振铎的《鸬鹚》：“鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。”哪知刚读到课题、作者时，就有几个男同学咧开嘴狂笑，纷纷嚷道：“是zhèngzhèn铎，不是zhènzhèng铎;是lúcí，不是lúchí。”
我头脑嗡的一下炸开了，不知是继续读，还是立即打住。抬眼望老师，老师依旧是那招牌式动作“白鹤晾翅”，不过不是模仿吴伯萧笔下的延安老妇人，蹲坐椅子，左手稍低，右手稍高，专心致志地纺线;而是迎上我的目光，掷出一句话：“有胆量站起来读，取笑别人算什么本事？”最终我还是没有勇气读下去。回到位置，我满脑子都是同学们的讥笑声。
不知是谁第一个赋予我“蛮子”的称号，总之后来同学们看到我，都是“蛮子长，蛮子短”，甚至连老师也知道，“蛮子”就是我，我就是“蛮子”。慢慢地，我很少与同学交谈，上课也缄默不语，像寓言故事里的那只鸭子，在满是鱼儿的池塘里孤寂地离去。从它身上，我仿佛看到自己的未来。
毕业聚餐那天，我酩酊大醉，自己想想都有点莫名其妙，没有人敬酒，没有人闹酒，只是独自一人自斟自饮。莫非是为登上讲台深情朗诵徐志摩的《再别康桥》而博得的阵阵掌声？莫非是感谢这些年来一直关心鼓励鞭策我的所有老师？莫非是依恋尽管左一个蛮子右一个蛮子但时不时还是给与我无私帮助的所有同学？
酒多了，人异常兴奋，当有人问谁去护送老师时，我毫不犹豫地骑上自行车跟在后头，谁知摔了一跤，胳膊断了，脸也肿了，嘴也破了。躺在病床上，我一下子陷入绝境，看到同学都在紧锣密鼓、如火如荼地复习，都在为最后十来天冲刺，我彻底绝望，泪水簌簌往下流。
我仿佛看见老父亲，佝偻的身影，蹒跚的脚步，在拣菜，淘米，炒菜，在等待我和姐姐，目光灼灼。我仿佛看见老母亲，天蒙蒙亮就爬起来，根根银发在风中摇摆，到了责任田，开始收割，搬运，脱粒，汗流浃背，气喘吁吁。我仿佛看见父亲的焦虑，那是因为自己常年患病，帮不上母亲的忙。我仿佛看见母亲的怨恨，那是因为自己势单力薄，弱小的身子还要在男人的世界里不停地忙碌。焦虑也罢，怨恨也罢，他们始终充满信心，每走一步，都坚实无比。因为我，他们的儿子将要走进中考考场，将要实现他们埋藏心底的夙愿。可如今，我吊着膀子打着石膏还能走进考场？可如今，我的功课荒废了这么长时间还能取得令人满意的成绩？
篇六:[2017江苏作文]2016年江苏南通中考作文题目：分享，为成长添一抹亮色
2016年江苏南通中考作文题目：分享，为成长添一抹亮色
请以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的校名、人名。（50分）
