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普通话的由来50字5篇

发布时间:2020-02-10 07:05:04    来源:精华作文网    访问:

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普通话的由来50字一:请讲普通话手抄报




请讲普通话手抄报

普通话的由来50字二:“卧谈”普通话记叙文1000字


深夜,寝室卧谈会如期举行,或许是夜深,大家没有精神,说话也都是断断续续的。
这时我突然想起一个笑话便说:“喂,我讲个笑话,大家听不?”这下大家来了精神,“说吧“”说吧“”我们听着呢!”……见有了回应,我便开口讲了下去。
“是一个关于方言的笑话,当然有些方言你们听不懂,我把它们转化成普通话。“顿了一下,接着又说,”在一家饭店,一个老人走了进来,找了个座位坐了下来,一个服务员走了过来,问:‘老人家,你需要些什么?’老人想了一会儿,问:‘你们这里有包子吗?’‘有,有,您要昨天的还是今天的?’她笑着问。老人一阵纳闷,但是还是回答:‘要今天的吧。’那服务员离开一会,拿来一叠报纸,递给老人,老人顿时哭笑不得:‘同志,我是要包子啊。’‘这是报纸呀。’服务员有些不解。”
我顿了一下,寝室里顿时爆出一阵笑声,过了一会儿我又开口,“那老人无奈的笑着,又说:‘算了,你给我来一只肥鸡吧。’‘飞机?遥控飞机吧?我们这儿没有,在那个路口左转就有一个玩具店,您去那儿看看吧。’那服务员好心的为老人指路。老人无语了,他摇摇头说:‘算了,你告诉我天津路怎么走。’‘哦,田鸡,我们这儿有的是,我叫厨房去做,你稍等一下。’服务员转身走向厨房,再看老人,呆呆地看着服务员走向厨房。”
话音刚落,寝室里笑翻一片,就是睡着了的也被吵醒了。
“吵什么,好不容易睡着,又被你们吵醒了。”对面的老板张揉着眼睛说道:“真是一群‘秀逗。’”
“‘秀逗’是什么意思?”我有些好奇,寝室里大多数人也和我想的一样。
“就是神经的意思啦。”
“有趣,这是哪里的方言?”
“香港的啊!”
“别人还真听不懂啊。”
“那别的地方的人也听不懂我们讲的方言啊。”
“呵呵……那看来这普通话还真有用啊。”我不由地发出这样的感叹。
“当然,普通话就是要消灭交流的隔阂。”一旁的学习委员发话了。
“哦,原来是这样哦。我明白了。”
“鸡腿,可乐,汉堡堡……”不知是有意还是无意,“胖墩”在一旁用宁乡话说着梦话。
“哈,哈……”我们都笑了。
“睡吧。”也不知是谁说了一句。寝室里安静下来。

普通话的由来50字三:小学二年级上学期期末学生操行评语(50篇)


二年级学生期末操行评语(50篇)
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二年级学生期末操行评语(50篇)
www.99zuowen.com小评:本评语补实,实用。每篇都是教师根据班上学生特点所写的评语。值得参考!
1.看到你的名字,就想起你圆圆的胖乎乎的笑脸,你活泼可爱,总是那么开朗,你爱劳动,每次饭后总是主动帮老师打扫教室、走廊,老师好喜欢你啊!如果你能在课堂上守纪律,老师就更喜欢你了!
2.你给老师的印象就是不爱说话,上课时坐得端端正正的,也爱写作业,可能是你没讲究学习方法的缘故吧,你的学习效果不是很好,老师都为你着急了。今后你要把每一个知识点都落实,那样成绩会有所提高的!
3.这期从北京来了一个会说普通话的你,好大方的你呀,上课时能大胆的回答问题,作业字迹工整,也许开始不适应这里的教学,你的成绩不是你妈妈期望的那样,后来你的进步令老师和你的家长非常满意,期中还得了奖状,继续努力吧,更上一层楼!
4.你是一个聪明的孩子,头脑灵活,老师交代的事你能认真完成。可是后半期的你的表现有点令老师有点失望,你的成绩很好,老师让你当组长,是想让你起带头作用的,可是你上课有点贪玩,一个橡皮擦,一支铅笔都是你的玩具,老师希望你以后好好的表现,要有带头雁的样子!
5.一个文静守纪律的好女孩,说实话,刚接触你时,你给老师的印象不是很深刻,自从那两个女同学欺负你后,老师狠狠地批评了她们,你的胆子就变大了,上课回答问题声音好响亮,尤其是成绩,那真是不错,所以评你为三好学生,你是当之无愧的,继续努力吧,好孩子!
6.你呀,上半期的表现真的是令老师头疼,自己不写作业,要补习班的老师写,要同学写,小小年纪还欺负别人,通过和你家长的交流,你变了,看到你的改变,老师好高兴啊!后半期,你基本上能独立完成作业,上课听讲也认真了,虽然成绩不是很优秀,但是进步也不小呢,老师在这里表扬你了!望你持之以恒,争取更大的进步!
7.你默默无闻的做着你爱做的一切,比如早晨来后带领同学们学习,打扫卫生,上课时你坐的端端正正的,认真地听老师讲课。你像一枝静静开放的鲜花,把自己开得灿烂,把芳香留给了同学们,同学们在你的带领下,进步不小呢!老师在这里感谢你!
8.你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。上课时你思维活跃,再难的问题在你手里都能迎刃而解。下课后,能与同学们和睦相处。老师希望你以后回答问题时先举手,好吗?在优中追求完美,那更优秀!
9.你是位既聪明又文静的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀,老师会更喜欢你哟!
10.你给老师的印象是太默默无闻了,你默默的学习,默默地劳动,默默地帮助他人,所有的一切都给老师留下了深刻的印象。老师祝你在今后的学习中更上一层楼!
11.你爱劳动,守纪律,是个听话的孩子,你太默不作声了,课堂上也不敢回答问题,老师多想看到你举起你那稚嫩的小手呀,希望你今后大胆一些,努力把学习提高一个层次!
12.你性情温和、言语不多,待人随和、诚恳。对待学习,有充分的自信,努力刻苦,在学校你和每个同学都和和气气的,老师好喜欢你哟。但是老师更希望你今后大方一些,你太文静了,像个温顺的小绵羊。女孩子性格可以开朗些,好吗?
13.你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。老师期待着你的改变哟!
14.你是一个乖巧可爱的小女孩,这期老师选你当组长,你在各方面都表现得非常出色。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学习也较努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业也很自觉完成,还主动能帮助其他的小朋友。老师希望你以后在家能多读课外书,丰富知识面,提高自己的理解能力!
15.这期我班来了一个又可爱又调皮的你,说你可爱,是因为你懂得要帮助别人,还主动给老师打扫讲台,看到垃圾桶满了就自觉的去倒了。说你调皮,是因为你有时还和其他小朋友打闹,并且出手比较重。老师希望你今后注意和小朋友和睦相处,在学习上也要自觉,老师期待着你的改变哟!有信心吗?
16.你呀,我怎么来评价你呢?你脑瓜子灵活,就是上课再不认真听讲,也能把作业做好。可惜呀,你的聪明才智并没用在正途上,你上课喜欢做小动作,一支铅笔你都可以玩半节课,还有点喜欢欺负别人,我想你的父母是没教你这样吧!希望你以后在父母和老师的教育下好好学习,争取做一个听话守纪律的好孩子!
17.这期来你的进步不小呢,首先你能完成课堂作业,数学成绩也有进步,上课能守纪律,不下位,不讲小话,等等。这些老师都记在心里呢,为你的每一个小小的进步高兴着呢!虽然有进步,老师还是要告诫你呢,今后还要背书,把作业自觉的完成,还要爱学习,你会听吗?
18.在老师的心中,你一直是个懂事的孩子,没想到你也有让老师“刮目相看”的时候,那次的事还记得吗?人不可以有贪心的,不是你的就不能要的。在学习上,你还是算一个比较优秀的孩子,作业能认真完成,字迹也还工整。老师希望你今后德、智、体、美、能全面发展!
19.这期开学后的一段日子,你给老师的印象确实不佳,不爱完成作业,特别是家庭作业,不过后来通过老师的教导和家长的耐心教育,你改了,看到你的改变,老师好高兴的,有错必改,是个好孩子。在今后的日子中,你还要不断的学习,不断的进步!
20.小朋友,看你默默不作声的,其实你的脑筋活得很呢。而你把你的优势没用在学习上,用在了玩这方面,上课听讲时你是坐得端端正正的,可老师却发现你的心思没跟着老师转,开小车了。今后,你还是要认真听讲,多看书,知识能使人进步!
21.调皮可爱的你呀,你能在课堂上表现好点吗?别讲小话,别做小动作,多学习,少玩耍。老师好想有机会翘起大拇指夸奖你一番呀!如果你能在课堂上积极发言,那就更棒了。努力吧,老师相信你一定能行的。
 22.看到你的名字,我就想起你那工工整整的字呀!每次看到你的作业,我打心眼里高兴,字迹工整,计算正确。你在校能守纪律,爱劳动,爱学习。老师告诉你,学习也要用心去学的,世上无难事,只怕有心人!记住这点就行了!
23.你是个性格内向的孩子,平时太不做声了,可以开朗一些的,懂吗?你的学习方面还可以,这期你有进步!作业的速度快了,正确率也高了,不过你还要继续努力哟!老师期待你更大的进步!别让老师失望哟!
24.在老师心目中,你是个非常优秀的孩子,上课守纪律,打扫卫生积极,成绩优秀。可是你妈妈对你的期望可高呢,科科百分,容易吗?为了你母亲,继续努力吧!
 25.这期我班转来了一个漂亮的小姑娘,那就是你,刚来时,你各方面都表现的不错,上课听讲认真,作业按时完成,和同学和睦相处,所有的一些都让老师打心眼里喜欢你。后来,你变了,变得上课爱讲小了,希望你及时改正缺点,继续做个优秀的孩子!
26.好文静的女孩,人如其名,你聪明可爱,你和叶梓怡是老师的得力助手,每天早晨你们带领同学们读书写字,做眼保健操时,你们督促同学们认真的做,老师感谢你,你不愧是班上同学们学习的榜样!
 
   
 
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二年级学生期末操行评语(50篇) 27.这期来,你有很大的进步,原来考试不及格的你,现在能达到七十几分了,看到你成绩的提高,老师为你高兴,这一切都是你努力的结果。你还能主动倒垃圾桶,真是不错。你可不要停下前进的脚步哟!
28.你真不愧是班长,做事有班长的风度,成绩好,守纪律,爱劳动,不仅自己做得好,还能带领同学们那样做,这个班这期在学风、纪律上有很大的转变,你功不可没哟,老师谢谢你了!来年,你继续做好领头雁的榜样,不过,在管理同学方面还要动动脑筋呢!
29.你是一个聪明可爱的小帅哥,你爱学习,做事主动,比如主动帮老师发作业本,主动擦黑板。你是该大胆时不大胆,进老师的办公室都还害羞呢,像个男子汉吗?不该大胆时你胆大着呢,上课做小动作、讲小话,你就不害羞啦?老师希望你改正缺点,发扬优点,做一个各方面都优秀的小帅哥吧!
30.这期你是我班的卫生委员,在这方面你表现得非常不错,每天带领同学们把教室打扫得干干净净的,如果在学习上你也能这样,那该多好呀!老师期待着你呢!
31.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,如果你能静下心来认真听讲,勤奋学习,你会很棒的!32.你给老师的印象就是太不做声了,上课时你坐得很端正,作业也能认真完成,可是老师还想听到你积极发言的洪亮的声音呀!希望你今后大胆一些,把你的见解好好的说出来吧,那样你会更优秀!
33.一个好可爱的小女孩哟!你总是那么文静的坐在那儿,你爱学习,各科作业总是一丝不苟的完成;你爱劳动,不仅把自己的座位下打扫的干干净净的,还主动帮同学们打扫,真是不错。老师希望你在课堂上大胆举手发言。
34.你是一个比较文静的小女孩,在学校你能遵守纪律,爱劳动,作业能认真完成,在今后的学习中,老师希望你在课堂上能大胆发言,注意学习方法,把知识学踏实,老师期待着你的进步!
35.一个腼腆的小男孩,一个爱劳动,守纪律的小男孩,在校能自觉地完成各科作业,如果你在学习上还多下点功夫,那就更优秀了!
36.一个聪明的你,一个不爱多说话的你,这期来你表现得非常不错,听讲认真,讲究卫生,和同学友好相处,这些都给老师留下了很好的印象。学海无涯,祝你更上一层楼!
37.你是一个懂事的孩子,每天你都能把教室打扫得干干净净的,把作业写的工工整整的,如果你在自习课时不讲小话,不贪玩,那该多好呀!
 38.你不调皮,也不捣蛋,文明守纪,学习成绩也还算比较优秀,学无止境,老师期待你更加努力,争取更大的进步,有信心吗?
39.好可爱的你哟,看到你,就想起你那灿烂的笑脸,你活泼可爱,给老师和同学们带来了朝气,小朋友,在新的一年里,老师祝你更上一层楼!
40.你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,见到老师总是怯怯的叫一声“老师好”,同学之间友好相处,作业认真完成,由于你的不断努力,学习上有了明显进步,希望你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩前进。
41.你是一个又可爱又调皮的小男孩,说你可爱,是因为你懂礼貌,懂得尊敬师长,说你调皮,是因为你喜欢和同学捣蛋,每次都要玩到上课铃声响了后才匆匆忙忙的进教室,才把慌里慌张地课本拿出来,为什么就不能早作准备呢?改正缺点,发扬优点吧!
42.这期班上进步最大的是你哟,因为你上课听讲认真,做作业一丝不苟,所以成绩有了明显的进步。老师希望你继续努力,争取和优秀学生齐头并进!
43.你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是按质按量按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀。
44.看到你主动帮老师打扫教室的身影,批着你通过努力写得漂亮的字,听到你响亮的回答,老师真高兴,因为你是那样的懂事,从来不用大人操心。如果课堂上能更加专注些,课外多读课外书,相信你会更出色!
45.你是一个聪明文静的小女孩,从不给老师添麻烦,课堂上你听讲认真,能认真完成作业,主动打扫卫生,这一切老师都看在眼里,你是一个让老师放心的好孩子!
46.你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
47.你纯真可爱,对待同学热情大方,能自觉遵守学校的各项规章制度,能按时完成各门功课,字迹工整漂亮。老师最欣赏你认真、踏实的学习态度。你今后的努力方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法。
48.你呀,可爱的小男孩,聪明,诚实,爱玩。课堂上基本能遵守纪律,敢于承认自己的错误,下课了,和同学们玩得满头大汗。你的成绩还不错,这点让老师很高兴。希望你今后继续努力,争取更大的进步!
49.你内向、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加班级活动。但学习上缺少一份钻劲,希望你积极动脑,课堂上大胆发言,迎接新的挑战。
50.你是个诚实有礼貌的孩子,见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。但你课堂上仍旧不能全神贯注地学习,总爱分心摆弄学习用品。记住:只有严格要求自己的孩子才能取得优异的成绩哦!
 
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普通话的由来50字四:我的国语老师_写人作文1000字


我静静地坐在庭院的摇椅上。看着似乎比往日更加炙热的火光,听着那更让我厌倦这炎夏的知了的鸣叫。恍恍惚惚中我也寻不到一丝趣味了。我走进了屋舍,打开那儿时的国语课本,随意地翻阅着。我隐隐约约地还记得这本国语课本是我的国语老师的。提起我的国语老师我也不得不跟大家仔细絮叨絮叨了。
在我模糊记忆里始终烙印着,第一次见到他的时候,是在开学的第一堂国语课上。他身穿一身朴素的黑大褂,一双沾满灰尘的老布鞋,迈着轻盈的步子走到了台前。他头上的眼镜和黑帽遮掩住了他的容貌。他甩了甩袖子,将帽子摘下倒放在木桌上。我细细地注视着,仿佛在看一个新奇的玩意儿。他的头发梳得黝黑,发亮。高高的额头上鼓起两座“大山”,像一只无角的牛。额下则是一双炯炯有神的明目。最有意思的要数他那两弯悬挂在眼目和“山”间的月眉了。这不由得让人感叹肺腑!美!美极了!过了一会儿,他转过身去,向着那破旧不堪的黑石漆板上铿锵有力地写了一个“王”字。然后又转过身来介绍道“我姓王,你们可以叫我老王。以后还得请大家多多关照啊!”话音刚落,一片的学生都咧开了嘴大笑,一阵刺耳的讥笑声掠过了我的耳际。我也笑着朝他望去,令我惊讶的是,老师也笑了,触动心弦地笑了。
也不知过了多久,老师才让我们打开国语课本。与此同时,我的心里有些不安,神色似乎开始变得有些许恐慌了。突然,我感觉到了什么东西掉落在了我的肩上。是一只手!是老师的手!我面如土色地抬起头呆呆地望着他,仿佛有无数的苦衷想要倾诉一般。“怎么了?”老师用那天使般磁性的声音询问着。我简直被吓傻了,连话也说不出了,只是摇了摇头。紧接着,他又问:“你的书呢?”顿时,整班都笑了,还有几个男娃不停地嘟嚷着:“穷光蛋!没书读!穷光蛋!没书读!穷光蛋!没书读!”我堵住了双耳,强忍住了哭声。老师随后也让大家肃静了,他没有说什么,只是继续他的国语课。
“叮!叮!叮!叮!”放学的钟声响了,我眼看着越来越稀少的人流,直至寂清后,我这才趴在破旧的木桌上痛哭流涕。泪水将木桌浇湿了,滴滴点点地落在了满是尘土的水泥地上。突然,不知什么东西又掉落在了我的肩膀上。我含着辛酸的泪水抬起了头,是我的国语老师!他用他的袖子将我眼角的泪水擦去。随后,他又递给了我一本国语课本。我有些犹豫,但还是兴奋不已地接了过去,爱不释手地翻阅着。出乎意料的是,他居然在每一课、每一句、每一字上都替我做好了繁密的笔记。我笑了,含着泪水幸福地朝他笑了。
月夜深了。我望着夜空,从回忆中走了回来,将这本国语课本紧紧地握在手心里。我重重地叹了口气,怎的?难道真的回不去了吗?
 

普通话的由来50字五:初中生推广普通话黑板报:我的推普感受




初中生推广普通话黑板报:我的推普感受——《作文:大家都说普通话》普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。 我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。 记得有一次,我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上,满街的人都说南方话,就像电视上的香港人说话一样。找人问路,人家很费劲的讲了半天,我们一句也听不懂。初中生推广普通话黑板报:我的推普感受——我们学校的赵老师在开学典礼上提出:本学期主要开展推广普通话活动,我们学校的师生都要说普通话。初中生推广普通话黑板报:我的推普感受——普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔,因此有许多人不会使用,所以国家才施行推普政策初中生推广普通话黑板报:我的推普感受——起推普啊!让我想起一个笑话!

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