精品文章3篇
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精品文章篇一:“写文章”与“读文章”
提到写文章，一般的语文教师，脑子都有点大。且不说像苏轼那样，落笔辄为人传诵，就说篇篇让自己满意都不容易！教师就这样，又更何况学生呢？就在我对如何提高写作水平冥思不得其解的时候，我看到了鲁迅先生的几句话：“必须从大作家们的完成了的作品去领会……在这里，简直好像艺术家在对我们用实物教授。”这几句话，在我脑子里撞击，回荡，刺激我不断思索。突然，长期困扰着我的几个问题都被这几句话联系了起来！这几个问题就是如何写出好文章、如何在阅读教学中渗透作文教学、如何读一篇文章或一本书才能有更大的收益。 我们不难知道，写作有两个最重要的关联条件：生活与阅读。至于深入生活，有自己的独特体验，才能使文章言之有物，有生活气息，而不至于使文章如空中楼阁般虚幻，如病人的脸色般苍白，这是毋庸置疑的。这也不是我今天要重点探讨的问题。今天，主要与大家探讨一下写作与阅读。
人们对阅读的一般认识
我们知道，由于琐事的纷扰，每个人的时间与精力都有限，我们不可能事必躬亲去获得生活阅历与心理体验，许多间接经验与知识都是需要通过阅读来解决的。那么，对于阅读，人们常持什么观点呢？往往以提到阅读，我们脑子里就浮现出“积累”二字。至于如何阅读？如何积累？积累什么？如何从阅读中获得写作借鉴？都是模棱两可，语焉不详。毫不为过的说，在许多人心中，阅读就是拓宽知识面、积累一些优美词句的代名词，而对于文章的思想内涵情感意蕴以及文章折射出的作者的创作用心与人格力量等的积累则少有提及。而且在阅读的同时，头脑里根本没有与写作建立联系的意识，纯粹是为阅读而阅读。那么，这种观念的结果是什么呢？
一是导致浅层次阅读，大概读懂文章，知道其中涉及的一些知识，或做一点寻章摘句就完事。二是，将阅读与写作割裂开来。阅读的时候没有想到写作，而往往我们在谈写作的时候，又架空讨论，做一些纯技巧的分析，收效甚微。由于头脑里没有读经典悟经典的意识，因此有的学生找一些质量不高的作文范文或网络文章来仿写，而忽略大家巨擘的精品文章的示范作用，结果走上邪魔歪道，写出的作文也千奇百怪：风花雪月型的，无病呻吟型的，绮靡颓废型的……范围狭窄，内容空洞，思想消极，越写人越没有了精气神。
如何摆脱这种现状呢？
读什么与怎样读
我们再回过头来看看鲁迅先生的一句话：“在这里，简直好像艺术家在对我们用实物教授。”给我们的启示究竟是什么？至少有三点：一、写作追求纯粹的技巧是没有多少帮助的。许多学生只抱着诸如写作方法大全之类的书本看，这些书不能说完全没有帮助，但是一味依赖，则只能把自己引入华而不实投机取巧的道路上去，是不能从根本上解决我们写作上的困难的。试想，我们有几个人在写作的时候想到用这样那样的技巧？二、写作教学要直观，而不是抽象空洞说理，正如上微机课不能只让学生坐在教室听理论一样。而且这直观教学的范本最好是大家的经典之作。三、多看大家的作品，从中获得可供我们学习与借鉴的东西。
为什么鲁迅先生这样说呢？经典范文是经过无数人检验的结果，无论是从形式还是内容，还是写作技法，都是经得起推敲的。所谓一千个读者读出一千个哈姆雷特。鲁迅先生就是叫同学们读经典，而且自己从阅读经典范文中去悟出写作的理儿来。这不仅仅包括背景知识、文章内的知识材料与字句的积累，更重要的是要读出自己的心得。赵丽宏先生的文章为什么读者甚众，用他自己的话说，他在阅读的时候不满足寻章摘句，而是力求读出自己的感悟并且想出与众不同的写法与观点来。我们要以经典为范本，反复琢磨以下几个问题：
这篇文章的构思、内容、思想、情感等好在什么地方，为什么能吸引人？
作者思想的深邃是如何练就的？作品中体现出作者与其他作家什么不同的独特气质？
哪些是我们或学生写作中所缺少的但却是通过改变短时间就可以弥补的，哪些又是我们缺少却需要一段时间的努力才可以达到的？
如果有类似的文章，就比较阅读看看，不同之处在哪些地方，每篇文章的到之处在何处？那篇文章质量最高，为什么能超出其他几篇？
对于精彩段落，站在作者或主人公的角度，将自己融入，反复吟咏。读完之后，再思：这篇文章如果让我来写，可以有其它的写法或表述方式吗？
这样，在阅读的同时随时与写作联系起来，脑子里常有钻研写作之念，见贤思齐之心，而不满足于猎奇之阅读，不仅积累得多了，而且思考得深了，久之，则语言或思想融为自己的东西，而且自己的思想不断得到升华。相信，长此以往，我们从中获得的将不仅仅是皮毛技巧，而是从形式到内容，从表到里，从形到神透彻的领悟。那么，我们在写作的时候自然不满足于原始的粗糙的语言、平凡的构思与肤浅的立意了。
不只文学作品如此，教育理论文章同样如此。为什么同样的问题，同样的教育案例，别的教师写出来就光华灼灼或有一定的高度，好像写到了自己心坎上，而自己写出来又略逊一筹呢？这都需要认真研读别人的教育教学论文或经验文章，看看别人究竟是如何安排材料的，如何提炼观点的，如何阐述的，这样将对自己的写作不无裨益。
推而广之，我们在阅读教学的时候，对于有写作借鉴价值的文章，也能引导学生带着这样的意识去读，那么，我们的写作之路会不会开辟出一片新的天地呢？
阅读效果问题
另外，对于阅读，我们是不是常常有读了印象不深或记不住的情况存在？究其原因，一可能是因为我们在阅读的时候贪多，不消化；二则可能是因为我们是进行的浅层次阅读，只满足于一些肤浅的知识的堆积或捡拾一些自以为漂亮的断肢残腿，甚至有时候仅仅是抱着猎奇的心理，只看一遍就草草了事。这样的结果或是徒费心力，虚耗光阴，摧毁自己的阅读信心，认为自己是不是记忆力差或人老了等因素，阅读没有多少明显的效果；或是缺少自己的独特体验，拾人牙慧步人后尘，写出的东西陈腐枯槁缺乏生机。这是因为我们没有采取精读式的深层次思辨阅读所致。深层次的思辨阅读，不仅仅能读出自己，读出书中人物，读出作者，读出文章内在的味道，读出他人所没有读出的东西，甚至还可以读出那些隐含或外延的信息。因为任何一篇文章不是孤立存在的，它是汉语言文学大背景下的一个缩影，好文章就更是异花奇葩了，在它的根部有着丰富的养料。好书不厌百回读，一篇好文章需要反复读，一本好书同样如此。读一篇有一篇的收获，读一本有一本的体会。这样读下来的一本书，其效果也许比浮光掠影读上十本都有效。
精品文章篇二:精品是怎么变成的
每个人生下来都是一只毛毛虫，并没有谁刚出生就懂得所有事，每一个人都是一步一个脚印来了解这个世界，最终华丽的脱变成迷人的蝴蝶。并没有人一生都是顺顺利利，每个人都要经历失败，但你如何面对失败才能让你脱变这是关键的一步。
英国物理学家威廉·汤姆生，在1858年领导建造的第一条大西洋海底电缆，只使用了一个月，就出现了严重的故障，信号变得模糊不清。在大家心灰意冷的情况下，汤姆生却乐观的认为，尽管失败，但证明长途海底通信完全可能。在他的坚持下，经过七年准备，又开始铺设的二条电缆，却在中途突然折断。
他终于说服总经理，再造第三条，终于在吸取了前两次教训的基础下成功了。事后，他说:“有两个字最能代表我在50年里在科学进步上的奋斗，那就是‘失败’。”在人生道路上，遭受这样那样的挫折，失败，是件不可避免的事情，要成功，就得先有面对失败的勇气。失败并不可怕，可怕的是从此一蹶不振或仍然一味蛮干。在失败面前，只有采取积极的态度，吸取教训，总结经验，那一块块绊脚石才会成为通向成功彼岸的垫脚石。毛毛虫，努力吐丝，结成蛹，破蛹而出，变成蝴蝶。这所有的一切都是它千辛万苦才做到的。人们只看见蝴蝶美丽的外表，却忘记了毛毛虫的艰苦，但，这就是人生。
精品，也是从一个看似普通的东西脱变而成的。
精品文章篇三:俞敏洪精品演讲辞：只因想一生与年轻相伴
俞敏洪精品演讲辞：只因想一生与年轻相伴
俞敏洪
亲爱的各位朋友，大家下午好！我难得穿得这么正式，刚才有人说我很少戴领带，其实我也很少穿西装，在来之前我就在想我应该穿牛仔裤和T-shirt过来好呢？还是穿着西装过来好？出于对各位嘉宾的礼节，我今天穿了西装，而且我预料到盛希泰不会穿西装，结果他果然没有穿西装，表明我们俩很有默契。说到创业，黄怒波也说了，他应该是创业的代表，他是国家系统出来的创业代表，其实我也算是国家系统出来的，但我是从大学里面出来的。我觉得他应该出来，出来成了成功的企业家，他不出来的话，作为官员，在另外一个地方的可能性也挺大的（笑声）。我不出来的话，最后应该会是一个大学教授，但也可能会变成“教兽”。我们出来某种意义上是对当时体制的一种反叛，但最终是一种青春的冲动。我们出来的时候都还不到30岁，都是青春年少、风华正茂的时候，那个时候实际上反叛对我们来说是一种时尚，我是在北大因为反叛被处分，被处分以后从北大辞职出来。
在1991年我离开了北大。那一年我28岁，所以，创业也好，冒险也好，是跟青年人密切相关的事情。那个时候我对成熟的社会和成熟的人以及成熟的体制充满了厌恶，我觉得这不是一个年轻人应该待的世界，即使在北大这样一个有了充分的自由思想的地方，我也觉得空气如此沉闷。我下海的时候，我周围很多认识的人，包括北大的领导，包括我的朋友，都说俞敏洪在你身上看不出有一点点做生意的基因。你出去的话，可能会死路一条。
我出来以后在很长一段时间内，做了个体户，而那个时候我的好朋友徐小平曾经回到中国进行了第一次创业，失败以后又回到了国外。但即使在那种状态下，我们依然很坚信，未来的世界是属于我们这一代人的。因为那个时候，我们这一代人可以和年轻这两个字画上等号。光阴荏苒，到今天20多年过去了，我们从一个20多岁的小伙子，变成了50多岁的中年男人。我们不光年龄增加了，而且整个身心也似乎走向了中年，当然我们也变成了所谓成功的男人。回头再思考，我发现我绝对不能变成一个所谓成熟的人，在一个成熟的体制，以及一种舒适的状况下生活。我知道所谓的成熟，可能是意味着遮蔽你的眼光，磨钝你的锐利，所谓的成熟，意味着你有意无意会阻挡年轻人的发展，所谓的成熟，意味着你有意无意会去看不起年轻人做的事情。而这些年轻人做的事情，在你看来是一种冒险、是愚蠢、是不规矩，在你的看来是破坏和颠覆既定秩序。英国著名作家毛姆说：“当你听到年轻人的自信满满、目中无人地满口胡言时，当你看到他的武断教条、偏执狭隘时，你生气做什么？你指出他的愚昧无知做什么？你难道忘了，你和他一般年纪的时候也是这般的愚蠢、武断、傲慢、狂妄？我说的是你、也说的是我。”这句话给我带来非常深刻的影响。当我们自己自以为成熟的时候，我们实际上已经离开年轻人的世界很远，已经离开这个时代了。
我一直认为我是跟年轻人不断打交道的人。因为新东方培训的所有孩子，都是年轻孩子。我们总共有300多万学生，而且13岁到25岁这段年纪的人有200多万。但我也感到，我也有的时候对年轻人用一种挑剔的眼光，这是一种不自觉的眼光，因为你自以为已经经历了世事沧桑，因为你自认为你已经老于世故，因为你自以为，你已经对这个世界有一种透明完整的了解。但是当我发现，我的孩子在玩ipad、玩手机的时候，他们所有的信息和交流，都能够通过现代手段如此流畅的时候，我发现我已经落后了。我一直觉得我打字的速度非常快，但我的孩子在手机上打字搜索他们需要的信息时，速度超过我在电脑上打字的速度，发现我真的已经落后了。
在现在移动互联网时代来到的时候，毫无疑问，这是一个年轻人的世界。不管你承认不承认，年轻人正在向我们走来，年轻人从我们身边走过，然后从我们身边走向比我们更远的地方。如果说这一代人，不管是刚才的王中军、黄怒波，或者没有来到现场的马云、马化腾、李彦宏等，这些人创业的时候，也用了十几年的时间，做到今天的规模。但是我们现在发现年轻人做的事情，在一年之内、两年之内就已经开始影响世界，他们已经开始公司升值，就开始市值10亿美金、20亿美金的公司了。我们几年前到美国facebook访问的时候，马克?扎克伯格还很年轻，在我们去的时候30岁还没有到，就已经掌控着一个2000多亿美金市值的公司，并且他的系统上影响着8亿人的生活和生存状态。
当我们这一代人变老的时候，我们有什么办法去参与年轻人的事情呢？这对我们来说成了非常重要的话题。我至少每年做了两件事情，第一个：我每年要面对200多万的大学生和中学生进行演讲，我通过演讲至少还可以看到他们追求生命的火花，和追求未来的希望。我觉得这件事情我做的很好，这是无偿的事情。很多人不理解，说俞老师，网上放上去你的讲座，已经有上千万人看了，你为什么还要去现场？我跟他们说，学生看我网上的视频，激动可能只有一天。但我觉得走进他们的现场，至少他们因为我在现场听到我的语言，见到我的身影，会更容易激动一个月，他们激动一天，第二天说不定走到原来的老路。你走一天又重新走回原点不难。但当你在创业的路上行走一个月，你会想想你是走向更加的远方好，还是走向你生命的原点好？我做的第二件事情，就是希望能够为学生提供工具化的帮助，每年很多年轻人经过新东方培训，进入到世界的顶级大学和中国的顶级大学。毫无疑问对我来说也是一个成就。帮助年轻人实现了更好的梦想。现在出来创业的年轻人80%、90%都跟我说，俞老师，我们曾经是新东方的学生。徐小平老师投资学生，基本上有一个前提条件，如果说，在新东方上过学的学生，他会不假思索地投入资金，因为已经有了血脉上的联系。徐小平现在已经做了第三件事情，就是我想做的第三件事情，投资年轻人！你要知道，年轻人除了年轻什么也没有，但年轻是他们最大的资本，他们有闯劲、有勇气、有突破、有对新世界的拥抱；我们除了年轻已经没有，似乎什么都有，我们有钱、有资源、有人脉，有创业经验等。因此，我相信，我们和年轻人的嫁接，一定能够开出奇异的花朵。
我对徐小平非常地感激，我认为在我生命中有一个人，跟我差不多是同龄人，但是他确实把自己当成年轻人，他把灵魂都投入到年轻人事业的这么一个人，那毫无疑问这个人就是徐小平。正是因为他受到年轻人的喜欢，正是因为他支持年轻人，所以才有了今天的成功。新东方上市以后，为了新东方的管理，徐小平从新东方董事会成员的职位上离开，那个时候他第一个想到的是我怎么样帮助年轻人。我记得这个路径非常清晰，他首先想以讲座来帮助年轻人，其次他想写书帮助年轻人，当他跟年轻人交流的时候，忽然发现这些帮助都是务虚的。他觉得应该用新东方上市得到的钱来帮助年轻人最好。他在作真格基金以前，至少已经个人投资了50个项目。每一次投的时候去银行取钱，他老婆都要跟他吵架（笑声），因为他取的www.99zuowen.com都是自己的钱。前两年的时候，都在说投资天使不可能会赚钱。现在他的爱人非常支持他，他投资的公司里面已经有了三家成功的上市公司。我觉得他不光对天使有眼光，更是对青春和生命的热爱。他相信年轻人，他知道年轻人应该具备什么东西，应该具备激情、理想、应该具备对世界狂热的追求。这些都是我们在新东方做的事情。也就意味着我们愿意永远跟青春挂钩，我们必须永远相信年轻人，这样我们才能跟时代挂钩，跟未来的希望挂钩。曾经真的有人提议，说我们一起来做一个老年大学（笑声）。那个朋友说，你是培训的你知道培训，我是做地产的，所以我们来合作。我给你做一个老年大学，你来搞，因为现在老年人会越来越孤单，这样可以解决老年人的孤单问题，而且现在老年人钱很多。我说这是一件好事，但是不适合我做；第一：我认为老年大学应该要让国家来做。因为一个国家最仁慈的一面就是体现在对老年人的关心上；我来做对年轻人鼓励的事情，你们去做关爱老年人的事情。对我来说年轻人的成长就是中国的成长，年轻人的发展就是中国的发展，年轻人的希望就是中国的希望，年轻人的财富就是中国的财富。年轻人在创业的道路上，为中国每增加一个点的GDP，反过来就可以养活更多的老年人，让更多的老年人生活更好。
我觉得我是从年轻人身上挣钱最多的人，没有人能比我更容易从年轻人身上挣到钱，每年中国的孩子向新东方缴纳的学费是几十亿人民币，他们把钱给了我，我才能够继续投资。我想，我不能光拿着年轻人的钱，光顾新东方发展，不管别人。徐小平搞天使的时候，我就非常动心。当年李开复做创新工场的时候，小平还没有做天使投资，我是第一个鼓励李开复做创新投资的。既是他的GP又是他的LP。后来我只要觉得对年轻人有帮助的基金都要加入，小平的真格基金我也参与，所以小平也在帮我打理，帮我赚钱。黑马会我是LP，北大的创新创业基金我是LP，目的只有一点，就是帮助年轻人。在这个过程中，我发现自己是一个特别喜欢主导的人，喜欢做摸得着、看得见的事情，我喜欢有一种亲自帮助人的感觉。我也看到小平和王强的真格基金做得风生水起，他鼓动年轻人的热情和风格比我更加厉害。现在我要去插一脚，我说小平王强我们三来共同做，我想我是不是会把小平的风头抢走了。徐小平一生最怕的就是我抢他的风头（笑声）。所以我决定另起炉灶。
做一件事情需要天时地利人和。有一次我跟几个朋友在一起喝酒，见到了盛希泰。我和希泰都是全国青联常委，十几年的老常委。但原来见面都是匆匆忙忙。我们的家其实都比较近。我们第一次亲密接触是这样的感觉，我家里来了客人，我打他电话说我家里没有酒了，我想要一瓶茅台酒，他说没事，到我家里来取吧，我家里有。我以为他当时会给我一瓶茅台，结果他当时给了我整整12瓶茅台酒一箱（笑声）。这个非常重要，说明他非常的大方，我想这样的人一定要打交道，会比较好占便宜（笑声）；他的家庭成员也是跟北大有关系的，所以也就走得更近了。我没有想到我再一次跟他见面的时候，突然发现这两年他已经完全投入到天使投资这个行业，并且把他投资的案例给我看。我想我真正需要有一个这样的投资伙伴，交相辉映，让中国的天使投资行业蓬勃发展起来。我左有盛希泰，右有徐小平，你想我还是一个主导的人。我相信有我出面来主导这个基金，至少可以把年轻人的世界和我们相连接。
伴随时代成长，伴随年轻人成长，让我们自己也永远打上年轻的烙印。年轻等于希望、等于创意、等于颠覆，等于新世界。不管年轻人有多少的缺陷，这个世界一定属于年轻人。我希望在我离开这个世界的那天，如果我的墓志铭上一定要刻上一句话的话，希望这句话是：“他一生与年轻相伴！”如果到时候只有一个人来看我的话，我希望这个人不是徐小平，而是一个年轻人。
