周记
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一年级数学教案:左右教学设计_一年级数学左右教案,一年级数学教案设计
左右教学设计 教学目标: 1 以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。 2 通过学生参与多种形式的数学 -
一年级数学教案:读数写数教学设计_一年级下读数写数教案,一年级数学读数写数
读数 写数 教学设计 教学目标:1、使学生能初步地数、读、写100以内的数。2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它们的大小。 -
一年级数学教案:加法教案_一年级数学加法教案,一年级数学进位加法
加法教案 执 教:河北省玉田县城内二小 王海玉 教案设计:河北省玉田教育局教研室 陈长胜 河北省玉田县城内二 -
一年级数学教案:让学生在玩中放飞思维,获取知识,发展能力_一年级学生数学思维,培养学生数学思维能力
让学生在玩中放飞思维,获取知识,发展能力 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册《分类》。 -
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成语典故 尺蚓穿堤,能漂一邑很少使用 成语拼音 chǐ yǐn chuān dī,nénɡ piāo yī yì 成语解释 蚯蚓虽小,但它把 -
尺幅千里成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 尺幅千里 成语拼音 chǐ fú qiān lǐ 成语解释 一尺长的画幅,画进了千里长的景象。比喻外形虽小,包含的内容很 -
高二语文教学设计:克己复礼教案_初中作文教学设计教案,克己复礼教案
克己复礼 《克己复礼》讲课稿 第一课我们学习了孔子的德政主张。第二课堂我们来谈谈孔子的礼治主张。 首先请问同学们:什么是礼?礼物?礼貌 -
高一语文教案:《中外短诗五首》教学设计_中外短诗五首高一,中外短诗五首
《中外短诗五首》教学设计1 教学目标: (一)知识与能力 1、 了解诗歌解读诗无达诂的特点,引导学生进行个性化解读; 2、以小组合作学习方 -
沉郁顿挫成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 沉郁顿挫 成语拼音 chén yù dùn cuò 成语解释 郁:低沉郁积。指诗文的风格深沉蕴籍,语势有停顿转折。 成语故 -
长揖不拜成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 长揖不拜 成语拼音 chánɡ yī bù bài 成语解释 揖、拜:旧时的拱手、磕头礼。对长者或尊者只弯腰行拱手礼,不 -
长眠不起成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 长眠不起 成语拼音 chánɡ mián bù qǐ 成语解释 死亡的别称。 成语故事或出处 宋·李昉《太平广记》:“郑 -
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成语典故 长话短说 成语拼音 chánɡ huà duǎn shuō 成语解释 要说的话很多,一时不能说清,只用简单的几句话表明主要意 -
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成语典故 阐扬光大 成语拼音 chǎn yánɡ ɡuānɡ dà 成语解释 阐:阐发,阐明;光大:辉煌而盛大。发扬光大,使美好的事 -
豺狐之心成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 豺狐之心 成语拼音 chái hú zhī xīn 成语解释 豺:一种猛兽。指像豺狼和狐狸那样的凶残狡猾,残酷无情的心肠 -
钗荆裙布成语故事意思典故出处拼音造句_成语故事典故出处,成语典故及意思和出处
成语典故 钗荆裙布 成语拼音 chāi jīnɡ qún bù 成语解释 荆枝作钗,粗布为裙。形容妇女装束朴素。 成语故事或出处
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