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小学二年级运动会投稿

  • 小学一年级运动会投稿5篇

    篇一:[小学一年级运动会投稿]运动会投稿100字,运动会投稿50字运动会投稿100字,运动会投稿50字超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的秋季,在喧嚣的径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们高二(23)班的骄傲!高一(6)班  程寒梅铅球在天
  • 写给妈妈的诗6篇

    篇一:[写给妈妈的诗]写给妈妈的诗写给妈妈的诗重庆市第十八中学,高二八班:周子涵为什么泪眼婆娑的看着我?妈妈?哪一天你的孩子,幡然觉悟了以往的错才肯在你额头一吻,抚平时间留下的痕?我深深的知道,世上的年华倘若守恒,那么我成长的养料,便是取自你日益衰老的容颜;世上的精力倘若守恒,那么我骄纵的背影,便是
  • 祖国我为你骄傲演讲稿3篇

    祖国我为你骄傲演讲稿一:2016年10月高中国旗下讲话稿:祖国母亲,我为你自豪尊敬的老师,亲爱的同学们:我是来自高二10班的刘璐璐,今天我演讲的题目是《祖国母亲,我为你自豪》面对高山,你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海,你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松,你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草,你一定会
  • 高二没了第一次正常吗6篇

    (1) [高二没了第一次正常吗]给鼻子的一封信_高二书信作文1000字给鼻子的一封信_高二书信作文1000字篇一亲爱的鼻子:你好啊。最近过的怎么样?作为主人的我可是想——死——你——了。我故意把这四个字音调加重,你不满意?哼,你别娇滴滴的了,我还没有发泄我对你的不满呢!怎么,脸红了?啊,还朝我扮个鬼
  • 给孔子的一封信500字4篇

    (1) [给孔子的一封信500字]写给孔子的一封信_高二书信作文1000字写给孔子的一封信_高二书信作文1000字篇一尊敬的孔爷爷:您好!晚辈乃数千年后之人,无缘与您相见,但从史书的记载中对您略知一二。您潇洒倜傥,自幼好学,青年从政,首创儒家,万世师表,晚辈对您深感敬佩。您是一位了不起的人,您被后世
  • 人生智慧5篇

    篇一:[人生智慧]简单的智慧_高二议论文700字自古以来,人们就以“简”为美德。古语有云,“大乐必易,大礼必简。”简单的智慧,源远流长,荡漾在五千年的历史长河里,总被人定义为使高尚之士才具有的。但人总是自相矛盾的。嘴上说着删繁就简,而一到落实起来却又有太多理由让自己不那么做。你看,封建社会的官帽,不
  • 量变引起质变5篇

    量变引起质变篇一:高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题 |教案设计一、教材分析: 本框是第一框的理论归宿,也是认识论的重要理论之一,学习的目的就是要我们要重视发挥人的自身能力,即主观能动性,在发挥主观能动性的时候,必须以尊重规律为基础。二、教学目标: 1、知识方面:除了要了解本
  • 运动会稿件大全50字5篇

    运动会稿件大全50字篇一:运动会投稿100字,运动会投稿50字运动会投稿100字,运动会投稿50字超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的秋季,在喧嚣的径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们高二(23)班的骄傲!高一(6)班  程寒梅铅球在天空中
  • 具体问题具体分析6篇

    具体问题具体分析篇1:高二政治说课稿 对具体问题进行具体分析 |教案设计(2)3、坚持“发展为本”。教法的使用,首先要能促进学生的个性发展,并在时间、空间诸方面为学生提供发展的充分条件。在本节课,我力求使每个学生意识到自己是学习的主人,自己有能力解决每一个问题,各抒己见,给每个学生表现自我的机会并给
  • 主观和客观的6篇

    (1) [主观和客观的]高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题 |教案设计一、教材分析: 本框是第一框的理论归宿,也是认识论的重要理论之一,学习的目的就是要我们要重视发挥人的自身能力,即主观能动性,在发挥主观能动性的时候,必须以尊重规律为基础。二、教学目标: 1、知识方面:除了要
  • 主观与客观6篇

    一:[主观与客观]高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题 |教案设计一、教材分析: 本框是第一框的理论归宿,也是认识论的重要理论之一,学习的目的就是要我们要重视发挥人的自身能力,即主观能动性,在发挥主观能动性的时候,必须以尊重规律为基础。二、教学目标: 1、知识方面:除了要了解本
  • 送给自己的花5篇

    送给自己的花篇1:只给自己的话_高二鼓励自己的作文400字明年,就是高考,一场属于你的战争现在已经打响。我知道你已经习惯拖拖拉拉,也知道你习惯上课上着上着,就会打瞌睡,我也知道,你很想做好每一件该做的事,可是,你不敢去做!是什么缚住了你的手?你的心?你想做好每一件事:做个好姐姐,照顾弟弟妹妹;做个好
  • 客观和主观6篇

    客观和主观篇1:高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题 |教案设计一、教材分析: 本框是第一框的理论归宿,也是认识论的重要理论之一,学习的目的就是要我们要重视发挥人的自身能力,即主观能动性,在发挥主观能动性的时候,必须以尊重规律为基础。二、教学目标: 1、知识方面:除了要了解本课
  • 行为影响行为5篇

    第一篇行为影响行为:行为影响位置_高二议论文800字“物以类聚,人以群分。”这是对飞机上这种现象最好的诠释:都是差不多的年纪,头等舱的旅客往往在看书,公务舱的旅客在做公务,经济舱的旅客则在打游戏、聊天等。机舱内的贵宾厅,与普通候机区的人,他们所做的行为格格不入,可见,一个人行为体现着他自身素质的高低
  • 高二励志3篇

    第一篇高二励志:正能量的青春励志座右铭正能量的青春励志座右铭1、吃得苦中苦,方为人上人!2、一份耕耘,一份收获。3、眼要看远,脚要近迈。4、在强者的眼中,没有最好,只有更好。5、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。6、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。7、学习是苦根上长出来的甜果。8
  • 高二作文辅导5篇

    高二作文辅导篇一:以“释放”为题的高中作文写作指导(含优秀范文)【文题展示】 以“释放”为题,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。 【作文解析】 写作提示: 商务印书馆出版的《现代汉语词典》(第5版)中“释放”的解释有:(1)恢复被拘押者或服刑者的人身自由;(2)把所含的物
  • 宽恕6篇

    篇一:[宽恕]宽恕_高二议论文500字“一只脚踩在了紫罗兰的花瓣上,它却把花香留在了那只脚上”。这便是宽恕。宽恕是贞观遗风。武则天登基前,她的老臣,狄仁杰,极力反对,甚至出兵谋反。她登基后,却出人意料的释放狄仁杰,并命为钦差。这便是宽恕。倘若她杀了狄仁杰,又怎会有后世的贞观遗风。宽恕是唯才是用。齐桓
  • 最经典的文章4篇

    最经典的文章篇(1):上课——起立——老师好_最经典的一句话作文400字说起学校,最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”转眼间,高一就这样悄然离去,若不是因为期末考试的存在,我甚至不会想起:老师,我该上高二了。面对高二,我不知道我该是什么表情。我想笑,那是因为这表明我再一次长大了
  • 读书有什么好处6篇

    篇一:[读书有什么好处]高二议论文800字:浅谈读书的好处“万般皆下品,惟有读书高”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,古往今来,读书的好处为人们所重视,有人“学而优则仕”,有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是,从长远的角度看,笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率,改善了生
  • 学生的话6篇

    (1) [学生的话]只给自己的话_高二鼓励自己的作文400字明年,就是高考,一场属于你的战争现在已经打响。我知道你已经习惯拖拖拉拉,也知道你习惯上课上着上着,就会打瞌睡,我也知道,你很想做好每一件该做的事,可是,你不敢去做!是什么缚住了你的手?你的心?你想做好每一件事:做个好姐姐,照顾弟弟妹妹;做个
  • 承认错误5篇

    第一篇承认错误:高二议论文800字:人生最重要的字人生最重要的字,也是突出人品格的字,它们分别是:最重要的六个字是“我承认我错了”。谁也不能保证自己不犯错误,在漫漫的人生道路上,犯错误是正常的,也是难以杜绝的,关键在于对待错误的态度。有些人顾及“面子”,为了保护自己可怜的虚荣心,掩饰错误,推诿错误,
  • 老师好6篇

    老师好篇1:上课——起立——老师好_最经典的一句话作文400字说起学校,最经典的一句话莫过于这一句了。“上课——起立——老师好!”转眼间,高一就这样悄然离去,若不是因为期末考试的存在,我甚至不会想起:老师,我该上高二了。面对高二,我不知道我该是什么表情。我想笑,那是因为这表明我再一次长大了,我学会了
  • 坚持梦想6篇

    一:[坚持梦想]坚守梦想_高二梦想议论文900字漫漫人生路,向前望去,有千万种选择,究竟如何走,才能找到幸福的所在? 许多人顿足以待,在迷雾中徘徊,渴望一根火把,照亮黑暗,我想,那将是梦想的火把。 海子写下时,正值国家黑暗迷茫期,他渴望高举火把,带领所有人,烈士也好,小丑也罢,一
  • 高二语文教案5篇

    高二语文教案一:高二语文教学设计:季氏将伐颛臾教案季氏将伐颛臾学习目标: 一、初步了解孔子的政治主张及其坚持原则、当仁不让的人格。 二、理解掌握十几个词语的意义。 三、归纳“是、疾、止、见、过”等词的义项。 四、掌握文言句式“无乃…与?”与“何以…为?”。 五、理清课文层次,熟读成诵。 自主积累:
  • 高二励志文章2篇

    一:[高二励志文章]坚守底线_议论文800字高二坚守底线_议论文800字高二篇一人生在世,难免会遇到一些不能尽如人意的事情。往往这些事情,会考验我们的底线,或破坏我们的底线,会磨炼我们的意志。面对这些事情,我们要学会勇敢说“不”,要学会坚守底线。底线是人立于世的标准,更是人生处世的一种态度。坚守底线