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写文章写的好2篇

发布时间:2020-06-05 07:06:33    来源:精华作文网    访问:

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写文章写的好篇1:我的好朋友作文400字


我的好朋友作文400字
朋友和我们的友谊是否能天长地久,那就要看看你怎样去交友,怎样的朋友才是真心朋友呢?
无聊时,拿起了《于丹论语心得》这本书,随便一翻,眼前出现了四个大字:交友之道。一看就入了迷,告诉了大家:有三种朋友对自己有帮助,就是所谓的“益者三友”,是友直、友谅、友多闻。也就是正直的、诚实的、见多识广的朋友。而千万不要交上会拍马屁、“两面派”和“光会耍嘴皮子”这三种坏朋友!
读了《交友之道》后我懂得了很多,但没有亲身实践过,我还是有些疑惑,不知桃李满天下的孔老夫子说的到底正不正确,我准备交个朋友试一试。
我想了想,确定了目标:雷珺杰,她是一个正直,诚实,见多识广,能说会道的人。老师常常表扬她。我想和她交朋友一定会有收获的。
星期一,我来到学校,直奔向雷珺杰,把想跟她做朋友的事告诉了她,她毫不犹豫的就答应了,还说:“好啊!还需你多多指教。我一定会成为你的好朋友的。”有了她这句话,我心里别提有多高兴了。在以后的这几天里,我和她互相帮助,交换学习方法,成绩也突飞猛进,有了明显的进步,最大的进步是爱看书了,从书中学到知识,得到了乐趣。这还真得感谢她——我的朋友雷珺杰。
上个期末考试,她考了很好的成绩,而我却考得很一般,朋友向我走来,得知我的成绩后,看我愁眉苦脸的样子,淡淡得笑了笑,我想她一定会嘲笑我,谁知,她不但没嘲笑我,反倒关心我,安慰我起来,她温和的对我说:“不要难过,还有一次机会,加油努力吧,胜利会向你招手的!”听了她这几句对朋友鼓励的话,我感动了,是她的鼓励和友爱让我有了动力。我决定加油努力,勤奋学习,朝着自己的目标前进,我相信,我是最棒的!
正如孔子说的那样,这样的朋友才是真的好朋友,我的真心朋友!我真希望我们的友谊地久天长。
我的好朋友作文400字
杨晨艺扎着两个短短的麻花辫,长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮,忽闪着长长的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势,那就是:“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的,就像一只快乐的小白兔,可爱极了!有一次,我问她:“你是几月几日生的呀?”她把头扬得老高,用洪亮而又俏皮的声音说:“我的生日是在八月十八日,观潮节。”
杨晨艺是我的好朋友,有一次我没带品德书,我正着急得不知道该怎么办的时候,杨晨艺跑过来问:“王又立,你在想什么?”我说:“我的品德书没带,怎么办呀?”杨晨艺说:“你也真是的,干嘛不去借呢?”说完,她跑到别的班去借了一本书,我心想:我交了一个真正的朋友。
杨晨艺是个聪明的女孩,她的英语成绩十分优秀,语文、数学也不错,在做数学难题时,她的眼睛滴溜溜第转着,像认真地思考着,她也常常受到老师的夸奖,真棒!
假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。
我的好朋友作文400字
在我的童年生活中,有许多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是个11岁的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,显得很淑女。可是你看了下面几件事,看法也许就会改变。
我和周芝琳是从小长大的好朋友。刚认识她那会儿,我怎么也记不住她的名字。她便对我说:“你可以这样记住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了这个诀窍,我再也不会忘记她的名字了。但是,从那以后,周芝琳便有了个美称:周芝麻。她却毫不在意,洋洋得意地说:“哼,你们瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定会开个芝麻厂,是全球最大的。到时候,我都成百万富翁了,你们羡慕还来不及呢!”小伙伴们听了,乐得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,临走时,她碰见了我,她难过地说:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我听了,迷惑极了,问她:“为什么呢?”“你瞧,我的老家一个在“霉”山,一个在“冤”家。这边霉,那边“冤”,你说苦不苦呀!”她边说,边做着要哭的样子。不过,无论她怎么使劲也挤不出一滴眼泪。终于要走了,她边挥手边唱着自己改编的《故乡的云》:“再见了,再见了,我亲爱的好朋友,再见了,再见了,你一定要等我回来……”那模样既让人发笑,又让人觉得伤感,好像我们要离别好久似的。
几天后,她回来了。回来的第二天下午,她便跑来亲热地缠着我:“老廖,我走了以后,你有没有想我?每天喊我几次?对了,我回来了,你高不高兴?想不想庆祝我回来?你如果想,一定要请我到五星级大酒店,别的小地方我才不去呢!”听了她的话,我不禁乐了,但故意板着脸挖苦她:“你是谁?是明星?歌星还是影星?到五星级酒店吃饭,你付钱?要想我付钱,等太阳从西边出来吧!”她听了,一副伤心万分状:“啊!你伤了我稚嫩的心灵!”话音刚落,我俩都忍不住哈哈大笑起来。
“周氏芝麻林”就是这么一个活泼幽默的开心果,你能不喜欢她吗?
我的好朋友作文400字
提起我的好朋友马辛硕,那是人见人厌,花见花落。我们班上的人都烦她,嫌她多嘴,爱管闲事。可是,我却不这样认为,在和她相处的日子里,我发现她的多嘴、爱管闲事却是在默默地关心着她身边的每一个人,时刻为集体着想。
记得有一次,我闲着没事,拿着小刀在手上轻轻地划。手只是觉得痒痒的,一点儿也没有被划破的迹象,真好玩。于是,我拿着小刀在手上继续划。“哎呀,张悦,你在干什么呢?这样会把手划破的。”一句洪亮的话语猛地在我的耳边响起。我抬头一看,原来是“多嘴婆”马辛硕,我不耐烦地说:“关你什么事?我愿意。”我一边说一边低下头继续“工作”,“再说,划破了也与你没关系。”“怎么和我没关系?我是你的同学,是你的好朋友,宛如你的姐妹……”马辛硕边说边夺过我手中的小刀。我正玩得上瘾,怎么肯让她搅了我的兴致?于是,我趁马辛硕不注意,一把把小刀抢了过来。谁知,我竟用力过猛,在手上划了一个大口子,鲜血直流。马辛硕一个箭步跨过来,麻利地掏出她的手绢帮我包扎上。当时,我的脸红红的,低声对她说:“谢谢你。”“没关系,谁让你是我的姐妹呢?”“可刚才,我……”不等我说完,马辛硕一摆手,说:“算了,算了,都过去了,只要你不嫌我多嘴就行了。”我们两个相视一笑。教室里有一丁点儿的纸屑,马辛硕都会边捡边说:“谁这么不小心?以后要注意啊。”教室里的打扫用具排放不整齐了,她就会边排放边嚷:“谁放的?以后要摆放整齐……”
马辛硕不仅爱管“闲”事,而且还是一个非常重感情的人。她有一个大爷,乐于助人,为人正直,但老天却让她那不到40岁的大爷患上了不治之症——肌肉萎缩症。前不久不幸去世了。当时,马辛硕正在学校里吃午饭,一听到这个噩耗,她的双眼湿润,急忙放下饭碗,发疯似的跑了出去。一连几天,她的眼圈都是红红的。当有人讨论人的生死时,她都会说:“我多想去天堂,去天堂看看我那和蔼可亲的大爷……”说着,就不由地哽咽起来。
这就是我那爱管“闲”事而又重感情的好朋友——马辛硕。
我的好朋友作文400字
「宜均,我们去打球!」一下课,就传来昱辰的呼唤声。昱辰长得很漂亮,有著长头髮,又有个樱桃小嘴,皮肤很白,多才多艺的她,不但钢琴弹的好,小提琴拉的更是好听,是全班公认的小小莫札特,也是班上功课一级棒的资优生,样样精通,可爱的笑容,标準的身材,乌黑亮丽的头髮,她更是我学业上良性竞争的好对手。
每当我遇到挫折、失败时,她就会安慰我,使我不再气馁;快乐时,她便是我分享的好对象,不管多麼萝哩吧唆,她还是微笑的洗耳恭听,昱辰早已成了我最知心的朋友,是别人不可取代的。
学业上,当有困难时,找她就对啦!不管多难,只要想一下,就轻易解答,好像一部电脑,任何困难都难不了她。下课时,想打什麼球,只要一呼,便可开始对打。尤於雅如体育不错,所以可互相切磋球技,这样使我体育慢慢进步,越来越热爱运动了!
美劳方面,更是她最可发挥的一科,随手几撇,一幅杰作就完成了,令人叹為观止。但她并不骄傲,仍然虚心学习,所以她的美劳成绩一直名列前芧。我们常在一起做壁报,把平日学习的技巧发挥出来,每次看著完成的作品时,真有许多得意感,因為我有一个好拍档。昱辰热心服务,班上有个读天使班的同学,当她遇到困难时,昱辰都会主动去帮她,是老师的好帮手,她的个性很活泼,上课都会举手发言,遇到不会的也会马上发问解决,她的人缘很好,因為她带人亲切,做事乐观,有人心情不好,她会去鼓励她、安慰她。时光匆匆,转眼间就五年级了,希望能彼此珍惜这份好时光。把握友谊,我永远也不会忘记这位朋友的!
我的好朋友作文400字
我有一个好朋友,她长着长长的头发,头发非常的黑,一双大大的眼睛,有一点高的鼻子,一张红红的嘴,像添了口红一样,她穿的衣服也非常的漂亮,在我的心中可真是一个大美女。
她的手非常的巧会折星星,千纸鹤、爱心……她可是一个心灵手巧的人。
她这个人就是刀子嘴豆腐心,她还经常助人为乐,关心其他同学。有时候,她看见有的同学遇到麻烦了,她也会“路见不平—-拔刀相助”。她还帮我听写过。每当我被其他同学欺负的时候,我非常的生气,但是又想不出方法解决的好方法,她看见了,就会来说服那些同学,使他们不再欺负我,然后在安慰我。
有一次,我和几个同学正在闹着玩,我也不知道为什么,半路上出现了一个“拦路虎"-——朱新文。他一来,就拿出一个小纸团扔向我,我“哎呦”地叫了一声。因为我有点脆弱,所以一下就哭了出来。这时,她看见了,就走过来安慰我,等我稍微好一点了,她又问我:“那个小纸团是谁扔的?”我一五一十的告诉了她,她听了以后,就像一只生气的老虎一样。她说:“我一定要替你骂他。”我说:“不用了,这只是一点小事,没事的。”正在这时,朱新文进来了,他一进来,我的好朋友就狠狠的骂了他一顿,直到他向我道歉为止。
这就是我的好朋友。你们知道是谁吗?
我的好朋友作文400字
“朋友”,多么亲密的词,朋友是我们人生道路上一个可以袒露心声的知己。
在学校里,总有许多同学三三两两地围在一起说说笑笑,在这些人当中,一定少不了两个齐肩短发的女孩在一阵一阵地发出笑声。
那就是我,和我的好朋友——张文茜。要说我们两个原本隔着十万八千里的人会成为好朋友,还真是巧合,我和张文茜由于转学而相遇了。整天笑嘻嘻的张文茜像磁石一样深深地吸引了我,我身不由己地附在了张文茜的身旁,我俩成了无话不说的好朋友。
有朋友就有快乐。发试卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想着自己这会肯定考砸了:和同学对答案的时候错了可好几处——果然,这次考试考的不是很理想。我垂头丧气的坐在座位上,心里伤心极了……突然,一双温暖的双手轻轻的拍了拍我的肩膀,失望的双眼投向这双手,抬起头,正是张文茜。“嗨!这算什么,就值得你这么伤心?再说了,伤心能把分数找回来吗?下次努力就行啦。”好朋友的一句话安慰了我,也告诉了我应该怎样正确对待分数。是啊,伤心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有帮助。一次我忘了带上课所需的工具,我哪见过这种场面,心中发了慌,这可是要被科代表当众提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那样可真没面子啊!不用说,最后还是张文茜解决了我的燃眉之急。
有朋友相当于有一本百科全书。碰到难题,自己一个人想不到解题方法,可以和好朋友一同讨论。两个人,也就有两种解题思路,一定可以从中收益的,互相交流。
朋友,是我们向他吐露心声的人,他可以与你分担忧愁,分享快乐。朋友,人生不可缺少的人。
我的好朋友作文400字
我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)
王骄蕾是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)
王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。王骄蕾说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来,王骄蕾已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)
这就是我的好朋友王骄蕾,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!
我的好朋友作文400字
我有一个好朋友,她每天都扎着一对小辫子,长着瓜子脸,那一双小小的眼睛下面映衬着她又高又大的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴看起来挺可爱的。
有一次,我们在上课时她把我借给她的笔拿出来写,写了一会儿又还给我了。我轻轻地问:“你为什么不用呢?”她小声地对我说:“你的笔坏了。”
下课后,我逼问她:“你怎么把我的笔写坏了?我跟你说了很多次,叫你不要天天写我的笔,这样很容易写坏的,你偏不听!这下你该满意了吧?你不是我的好朋友,我要和你绝交!”她什么话也不说,只是委屈地低下了头。
放学回家后,我心里暗想:她也不是故意的,再说那支笔也不是很贵,我们这么好的朋友,何必计较呢?明天到学校后我一定要跟她承认错误。
第二天,当我一走进教室,她连忙把她最喜欢的笔拿到我面前对我说:“敏敏,对不起!昨天我把你的笔弄坏了,我把自己最喜欢的这支笔赔给你,希望你能原谅我。”我说:“昨天我说和你绝交那都是气话,你别在意啊!我们是最好的朋友,一支笔算什么呢!它没有我们的友谊重要。”她笑了笑。事后我才知道事情的真相:原来那支笔本来就是坏的,不是她写坏的,她还想把自己最喜欢的笔送给我。
你们猜猜她是谁?她就是我的好朋友李雪倩,一个活泼可爱而又喜欢帮助人的小姑娘。
我的好朋友作文400字
小学三年级的时候,我们换成谭老师教我们了。谭老师的儿子自然也来到我们班学习。
开学的的第一天,谭老师就带来冉辰。他一走进教室门口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的脑海里——中等身材,年龄与我相似,脸色红润润的,墩墩实实,一双圆溜溜的葡萄似的眼睛,闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的眼睛,像一个红苹果。
冉辰站在讲台上,向同学们做自我介绍,说的是普通话,声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语:“哇,你看他多灵气,可能是个跳级生。”又一个同学说:“他一定很聪明吧,他是老师的儿子啊!”
冉辰讲完了,回到了座位上。下课了和我又说有笑,和我很快便熟识了,成了好朋友。
当读到四年级的期末考试结束候,他转校了,同学们都舍不得他离开,他也离不开我们,可是大家都无可奈何。
两年之后,我们又相见了。现在的他身材高了一大截,几乎让我认不出他来。他还会说英语,而且特别流利。他的字也写得特别好,在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。
有一次,我问冉辰:“你会说哪些英语单词,说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通,我一句也没有听明白。接着,他用汉语说:“见到你真是我的荣幸。”听完,我心里甜滋滋的。
即使现在,我们俩还是无话不说的好朋友。

写文章写的好篇2:初中作文指导_学会积累,写好文章

写文章写的好_初中作文指导_学会积累,写好文章


初中作文指导_学会积累,写好文章
一、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!--要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙
在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

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