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传播正能量5篇

发布时间:2020-06-26 07:02:54    来源:精华作文网    访问:

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传播正能量篇一:传递正能量

传播正能量_传递正能量


正能量有时不需要什么伟大的壮举,只需要你坚持自己的原则。
又到了一次月考,听着那频繁的铃声心里早已砰砰直跳,我早早的来到教室外等着开门,看见有一大群人围在中间,他们在干什么,哎,还是赶快复习吧!但好奇心驱使着我去看一看等到我去的时候人群早已散去。我问一个同学:“你们在干什么?”他说:“没,没什么……”可我却隐约的听见“这件事人越少知道的越好……”时间像流水般过去了我倒是想复习,可眼看就要考试了可真是落花有情,流水无意。门开了我们急匆匆走了进去。
看见一个嬉皮笑脸的老师“开始填写考号姓名。”说完他的神色立即严肃起来我正在写一个题时有个同学把纸团扔给我让我给后面的那个同学我想:反正不关我的事又不是牝写的再说了老师发现了字迹也不是我的。我把那个纸团给了后面的同学。考试结束后,他们都说这次考试很难我开始后悔把那个纸团给她,也许就是那个不起眼纸团她就可以多考几分甚至几十分。
当天下午是物理考试,她问我:“你有没有答案,帮连我自己都不会吵,怎么可能帮你抄我写一份,谢谢!”我果断的回答她:“没有。”连我自己都不会抄,怎么可能帮你抄。再说当时是做对了以后怎么办呢?谁又会来帮助你?经过这次的考试我体会到了正能量的重要性,如果没有正能量谁还会来拯救这个世界?这次考试缺少的正是正能量,如果大家都遵守规定,就不会发生下面的事情,就不会有不公平。正能量的传递,说起来容易,做起来难。我们时时刻刻都在说要传递正能量!可又有几个人真正做到了呢?我们都已成为说话的巨人,行动的矮子。所以,从现在开始,从身边的点滴小事做起,从我们的生活开始。贵在坚持!我相信在不久的将来,我们的世界将会充满正能量!我也会自己带头做好分内的事传递正能量!

传播正能量篇二:传递正能量作文

传播正能量_传递正能量作文


济慈有言“那听得见的真美,那听不见的更美。”大千世界,形形色色,有历史长河中丹心长照,威武不屈的历史名人,有华夏儿女同系炎黄的精神纽带龙。有形与无形之中,他们所传递的都一样——正能量。
心如谦竹
著名大师贝聿铭,曾应法国总统的邀请设计卢浮宫。但当他对于卢浮宫内金字塔的设计构思被人们知晓时,他受到了法国人强烈的抨击。面对法国人如潮般的批判,他并没有回应,只是自信地坚持自我。当卢浮宫设计完成后,前来参观的人数比以往翻了几倍,各种好评也随之而来。
贝聿铭曾说:“我和我的建筑都像竹子。”的确,他用行动告诉了我们什么是坚持、自信与谦虚。然而“谦虚并不代表妥协,妥协就是退让!”贝聿铭让我们知道,无论身处何地,都要矢志不渝地坚持自己,永葆自信的正能量。
真假之间
曾有一位身患重病的病人,他告诉一位国家:“若是窗外树枝上最后一片树叶落下去了,我的生命便也走到了尽头。”画家望向窗外,几片枯黄的树叶在秋风中摇曳着。在一次狂风暴雨的夜里,所有的树叶都凋落了,然而画家却从屋外爬上窗台,用笔在窗外画了了片悬挂的树叶。第二天清晨,当初升的第一缕阳光射进房内,病人看到了窗外悬挂的最后一片树叶,他为这顽强的生命力所震撼了,于是靠着这一点信念,他勇敢地活了下来,而画家却在暴雨后生病去逝。
生命的恶魔总在时不时地向我们伸出魔爪,而当你有了信念,无论多大的灾难也无法将你搠倒。画家用一个美丽的谎言,传递了信念的正能量,诠释了生命的意义。
道德之花
安徽农妇刘圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出赔偿却被拒绝。死者儿媳李孝香说:“我们不能让好人做了好事,却得不到好报啊!”双方的互相理解谅让,无不让人们为之敬佩与赞赏。相比各种“假摔帝”,她们的行为换起了日益滑坡的道德,打破了“做好人成本高”的假说。他们所传递出的正能量,让虚假拐骗者为之汉颜,让道德之花遍地绽放。
时代在变,世界在变。朦胧的迷雾中,我们需要正能量的指引,我们也需要传递,传递爱、勇敢、自信与坚强。

传播正能量篇三:小学国旗下讲话稿:传递正能量的手段

传播正能量_小学国旗下讲话稿:传递正能量的手段


小学国旗下讲话稿:传递正能量的手段
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我站在这里,和大家谈的话题是传递正能量的手段----班级主页建设。
班级主页建设为我们学生、教师和家长搭建了有效的沟通平台,有利于师生沟通,家校沟通。现代教育提倡学校、家庭、社会的一体化教育,随着互联网的高速发展,网络平台已成为“三位一体”教育中不可缺少的角色,学校网站的建设也成为学校工作的重中之重。但作为学校的主页,很难面面俱到把每个班级,每个学生的发生的事情及时醒目的在学校主页中显示出来。班级主页恰好可以弥补这一不足。班级主页主页建设重要性体现在:
1、通过班级的主页这个平台,班主任或者是管理员可以把班级中发生的事情及时醒目的在自己的班级主页中显示出来,有利于我们家长及时了解自己的孩子在学校里的情况,可以有效消除家长的担忧牵挂。
2、可以让我们的同学自主管理班级主页,还可以开通博客,让同学们在博客里尽情挥洒,不但提高了写作能力,并且还吸引了学生的注意力,培养学生良好的上网习惯,树立正确的网络道德观。
3、有助于丰富我们的信息化知识。
我们可以通过班级主页建设主页的过程,学习相关的网络知识,让我们在“玩”班级主页的过程中,学到新的知识,并且通过发现班级主页的建设过程中存在的问题,提高我们去发现问题解决问题的能力。
4、可以作为友谊的见证,成长的记忆。
班级主页的内容,记载着我们生活的点点滴滴,承载着我们的喜怒哀乐,是我们成长中最全面的记忆,若干年后,当你打开你曾经就读班级的主页,看到那些记录自己成长经历的信息时,你难道不会觉得这是一笔宝贵的财富?
在班级网站建设中,涌现出了一大批的先进班级:
以学期为单位,取平均值,班级主页上次信息最多的班级:1307/375条、1305/365条、1104/255条、1313/218条、1110/204条、1102/200条、1314/180条、1111/153条、1107/151条、1303/138.5条、1211/137条、1301/133.5条
在班级主页建设中,我们还出现了一大批典型,
老师层面:
石X、唐艳X、王卫X、刘香X、周X、肖X、王X、周林X等老师经常用手机、相机捕捉我们同学生活中的精彩瞬间,例如田径赛场上,文艺汇演舞台上,日常学习生活中的精彩场面,我们这些老师都在用心捕捉,记录了我们生活中的真善美;将平常拍摄到的图文资料及时上传到网站,为学生的成长提供了最好的榜样。
颜利军老师:为各班班级主页的正常运转,提供了最有利的保障;为美化学校网站,班级主页出谋划策,可以讲,我们学校网站的稳定性、美观度在湖南可以算是首屈一指。当他发现有些班级上传资料方法存在问题时,主动抽时间义务进行多期网站能手培训
学生层面:
涌现出了一大批网站建设能手,他们是:
1307:林依X1102:曾X
1305:郑毅1104:陈韦X
1313:岳与X1107:边城
1314:袁梓X1110:谢印X
1211:梁瑞X杨崇X1301:李骁王洵
1201:宋泽X龙博
希望大家在今后,能更积极的参与到网站建设当中来,争取人人成为网站建设的能手,我们的网站上有你上传的佳作!
学校办公室

传播正能量篇四:学习雷锋传递正能量_小学生学雷锋作文600字

传播正能量_学习雷锋传递正能量_小学生学雷锋作文600字


雷锋的事迹在我们耳边传颂,雷锋的精神在我们的心中长存。
每年的3月5日,是雷锋的纪念日。当老师在课堂上,再次提起雷锋时,我才发现雷锋早已离我们而去,对雷锋的熟悉,只是在深藏的记忆中,但有一点可以肯定,雷锋虽已故去,他的精神却永存与天地之间,时刻伴随着我们。在每个人的成长过程中,只要你留意,你会发现在你的身边有很多很多的“雷锋”。
静静地站在窗前,向窗外望去。心中回想起雷锋的生平事迹,曾经的雷锋无论在生活中,还是在工作中,他经常帮助别人,做了好事,还不留名字。他曾很朴实的说过一句话:“做好事,就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。”这句话让我想起我身边发生的很多事:在公共汽车上让座;在人行横道扶老人过马路;帮环卫工人捡路边的纸片;给贫困学生捐款;舍身救落水儿童;见义勇为,拔刀相助,等等。这些人随处可见,无论他们做的是大事还是小事,他们都默默的做着。他们都有自己的坚持,他们也都是不留姓名的做着好事,尽力的去帮助别人,他们都在延续着雷锋精神。哎!其实雷锋一直都在,一直活在每个人的心中。
雷锋的一生很短暂,但他的一生却做了很多好事。他用他一生对共产主义的信仰,大爱的胸怀,造就了一个传奇。他的精神一直在传递,在每个人的心中它就像一个高高耸立的灯塔,为你照亮前方的黑暗。它更像一个风标,指示着人们前进的方向。
学习雷锋精神,弘扬雷锋精神,是我们每个人应尽的义务,让我们携手让这种正能量永久的传递下去,这个社会需要你,让我们的祖国充满温暖。

传播正能量篇五:重塑正能量_正能量作文1000字

传播正能量_重塑正能量_正能量作文1000字


“两个处女座搭档真的好要命,伤没有养好,身体吃不消,突发性耳聋,每天只能睡两三个小时,我要求自己做领头羊,我也希望自己做到最好,自己成为“红烧肉”,不辜负任何喜爱我的人,现在除了努力做好以外,还是努力做好。”
杨洋在我的眼中是一个正能量的偶像,对于我而言,是一种精神的力量,是一种无法阻挡的神奇魔力。起初最早的时候,我是在《花儿与少年》中通过井柏然与郑爽认识的杨洋,起初我并没有觉得杨洋怎么样,有什么让我值得学习与追寻的地方,可是通过慢慢的追随,我发现了他身体当中潜质的一种特性,那就是一种奋发向上,不断努力的拼搏。
我最近听完了杨洋的自传体小说《自在young》感觉与我的想法十分的恰和,或许对于我来说,我自己的许多特性都与杨洋不谋而合,我不知道这是不是上天冥冥之中的一种恩惠,我觉得许多时候,我就是杨洋,杨洋就是我,包括腼腆,不爱说话,有什么事情都要自己扛着,或许我将杨洋视为我的偶像的一点在于,我对于他有一种莫名的相同感,这种相同感促使着我让我成为像他一样优秀的人。
他还在这部作品中说道:“遇见张起灵,不是科班出生,差点错过贾宝玉的角色,演员对我来说是一个太过遥远的行业,出演不会被人注意的角色,放弃毕业汇演转业做演员,对我来说是一个全新的事情。只要我努力,吃苦,就一定会出成绩,但并不是这样的。
张起灵,《少年四大名捕》很想去试试,我和李易峰单独见过三叔,第一次见面不知道该聊什么,聊了挺多,三叔打趣我说,我经纪人说,他这是已经进入角色了,我是一个慢热的人,在不熟悉的人面前十分腼腆,在剧组带着很好,很自在,商演、接受采访,我跟父母也要慢热两天,不知道要说什么。每个人都有自己心目中的张起灵,开始吐槽,一个新人怎么驾驭,能不能演好,看到很多人说当年的照片,我已经成长了,我已经学到了许多的事情。
天天健身,研究角色,大家对这个角色的评价与期待,灵魂人物,很多人抱有特别高的期待,他的能力与身手都是非常有特色的。最怕说“用错演员”了,我不断的鞭策自己,我不想被别人否定。
演表情,具体表演出来“面瘫脸”最大的演技体现在脸上,你要演什么,你要怎么演?《来自星星的你》从头到尾看了一遍,很难找到抽离的点,《盗墓笔记》是我的一个转折点,生怕有一点做不好。”
真的有时候,我们真的需要这样的一种正能量,这种正能量在不断的鼓舞着我们,对于我们而言,这是一种无法抗拒的魔力,每个人都有每个人的喜好,这也是这个世界的特性,差异性与整体性的有机结合,世界无穷,但是我们的生命有限,如何在有限的生命中焕发出朝气与活力,我想这是我们不断追寻的一种价值尺度,希望大家都能够找到属于自己的正能量,让我们重塑正能量,在正能量的促使下收获属于自己的明天!

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