期中语文3篇
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一：[期中语文]小学语文第十册期中试卷
一、看拼音写字词。（8分）
w1n y2n l0n x*n di3n zhu@ sh8n zh^ng （ ） （ ） （ ） （ ） f8ng x@ hu3ng h& c) y#ng j9 ku@ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、将成语补充完整，再解释所填的字。（4分） 心（ ）诚服________ 波光（ ）（ ）_____________ 应接不（ ）________ 天（ ）地裂_________________ 水流（ ）急________ 千（ ）一发_________________ 变化多（ ）________ 长年（ ）月_________________ 三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。（4分） 1．买布 （ ） 缝衣 穿衣 2．妇女节 劳动节 （ ） 国庆节 3．学习用品 书写工具 笔 （ ） 4．（ ） 中国 亚洲 世界 四、选词填空。（6分） 1．果然 竟然 (1)这样一座几十层的大楼，（ ）只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。 (2)昨天气象台预报今天有雨，下午（ ）下起了大雨。 2．印象 影响 (1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的（ ）。 (2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（ ）。 3．镇静 寂静 (1)空旷的山林（ ）无声，见不到一个人影。 (2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（ ）了下来。 五、用带点的词照样子造句。（2分） 六、扩句。（至少要加两处）（4分） 1．星星在眨眼。 _______________________ 2．小船停在湖面上。 _________________________ 3．战士们冲上铁索桥。 __________________________ 4．火焰吞噬着森林。 __________________________ 七、修改病句。（4分） 1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。 ___________________________________ 2．她对答如流地回答了老师的提问。 _________________________________________
3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。 ___________________________________________ 4．经过努力，终于获得了“三好学生”。 __________________________________________ 八、默写古诗《游园不值》，并填充。（6分） ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ 这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。 九、根据课文内容填充。（10分） ［文章来源于 www.99ZuoWen.Com］ 1．《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。 2．《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。 3．“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。 十、阅读课文里的片断，完成练习。（10分） 1．联系上下文理解带点词语的意思。（4分） (1)呈—______________________________________________ (2)新绿—____________________________________________ (3)或浓或淡—________________________________________ (4)盘曲而上—________________________________________ 2．画横线的句子采用修辞手法是（ ）（1分） 3．用“无论……都……”造句。（2分） ___________________________________________________ 4．作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？（3分） __________________________________________________________________________ 十一、阅读文章，完成后面的练习。（12分）
爸爸错怪了我
语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zh6）的“螫”读成了第四声。
“老师，您读错了。”我站起来说道。 倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子…… 放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得？” “这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。 谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。 第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。” 倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。” 我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……” 倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”
1．联系课文解释词语。（2分） (1)十全十美：_________________________________________ (2)嘴硬：_____________________________________________
2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。（6分） _____________________________________________________________________ 3．本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：（1分） ____________________________________________________ 4．爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？（1分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5．倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？ ____________________________________________________ 6．写出文章的中心思想。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十二、作文。（30分） 选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。
二：[期中语文]语文小学语文期中检测后的反思
◆您现在正在阅读的小学语文期中检测后的反思文章内容由收集, 本站地址：www.99zuowen.com,版权归原作者所有.!小学语文期中检测后的反思
为检查学生的学习情况和教师的教学质量，学校统一进行了期中检测。我和同级部的老师认真批阅了试卷，并做了试卷分析，目的是想通过这次检测发现问题，查漏补缺，使自己的教育教学工作更上一层楼。
基础知识部分，多数学生掌握得比较扎实，我还算满意。但整体的正确率不高，是因为有三个考试不合格的学生错误太多，落分太多，我很痛心也很无奈。对于基础知识部分的学习，我平日抓得比较紧。在每篇课文学完后，我都在课堂本上进行系统的随堂练习，把这一课的基础知识进行梳理，认真批阅后先集体纠正学生练习中普遍存在的的错误，再让学生改错，再认真批阅。自我感觉这种系统复习整理的方法效果省时又高效。对于班里字词掌握差的学生，还要继续利用中午或托管的时间让中队干部多给他们听写，帮他们加强记忆。还可以在周六周日家课作业中，适量地给他们多布置一些形近字、同音字组词、改病句、补充句子、近义词、反义词、变换句式等练习，努力提高这些孩子基础知识的正确率。
阅读部分是学生思维、判断、语言表达能力的体现，也是每次考试卷面中正确率最低的部分。我认为应该从以下几方面入手，提高学生的阅读水平。
1．在平时的教学中，注意培养学生的阅读理解能力。本册教材读写训练重点是“从内容中体会情感”“领会文章的表达方法”。在新授课时，教师要有意识的加强这方面的训练，特别是对中、下等的学生，鼓励他们上课大胆发言，发表自己不同的见解。使学生能体会课文中关键词句在表达情感方面的作用，与他人交流自己的阅读感受。
2．鼓励学生进行大量的课外阅读，养成读书看报的习惯，积累文中的优美词句、精彩句段，认真撰写读书笔记，收藏并与同学交流图书资料。[99作文网-www.xxjxsj.cn-更多语文反思]
3．自己在出每个单元的检测卷时，注意结合区里的目标检测的题型，找出阅读中的问题，并交给学生回答这类题的方法，使学生熟能生巧。
4．对个别学习困难的学生，教师要利用中午或托管的时间进行个别辅导，让他们充分的读文章，读出意，读出情，在读中感知，理解文意。
作文部分更是不容忽视的，除认真写好八篇习作之外，还要多进行小练笔，写读后感，写片段，写周记，习作重写“实”，写亲身经历和耳闻目睹的人、事、景、物，写自己真实的情感和体验，说真话，吐真情。另外，我觉得习作的讲评和修改也是非常重要的。那些质量高的习作，可以读给全班同学听，让大家各抒己见，畅谈优点，提出合理的意见。中等水平的习作，可以拿出一篇以小组为单位进行修改，并阐述理由，使孩子们学会共赏，学会合作，学会分享。
三：[期中语文]期中考试的得失说明文400字
期中考试转眼过去,而我也在悲伤和欢乐中度过。
得知要期中考试的那一个星期，我整天马不停蹄的复习，准备迎接对于我来说可怕的期中考试。
每天做完作业时，刚想放松一下，就想到复习了。妈妈也过来凶凶的说：“曹颖，我告诉你，如果你期中考试上不了90分以上，我绝对饶不了你。”
期中考试很快就来了，星期四考的是：语文，数学。当郏老师把那张91.5分的卷子放在我眼前时，我顿时眼睛一亮，还不错，上了90多了。我的脸上露出了笑容。但我也有点担心，还不知道怎么样呢！
不久，语文也下来了，不过差之人意，88.5分，回家又免不了一顿臭骂了。
英语是下个星期三考的，95分！我差点没一蹦三www.99zuowen.com尺高。英语竟然是９５分。不过不能骄傲，因为骄兵必败嘛！
我总结了一下这次期中考试的得失，数学和英语上了９０分以上，不过错的地方是有点马虎。语文则是不认真了，写话全错了，作文扣了３.５分，还可以，积累词语不行。咳，真的是太不认真了。
这就是我对期中考试的评价，我的得失！
