九年级语文上下册教学设计：说明文阅读复习教案_九年级说明文复习教案,九年级语文教案设计

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说明文阅读复习教案 学习目标:
1、复习说明文的一般常识。
2、掌握中考说明文阅读常见题型及答题技巧。
内容:一、说明文的一般常识
1、什么是说明文?说明文以什么表达方式为主?
说明文是以说明这种表达方式为主,按照一定的要求解说事物或事理的文章。
2、常见的说明文有几种类型?
A、事物(形状、构造、发展变化) B、事理
3、阅读说明文要抓住几个方面?
A、指说明文对象及其特点。 B、理清说明的顺序。
C、掌握说明的主要方法。 D、体会语言的准确性。
4、说明事物必须抓住事物的特点,什么是事物的特点?
事物的特点的事物相互区别的标志。
5、指出《中国石拱桥》、《核舟记》、《统筹方法》、《活板》、《宇宙里有些什么》、的说明对象及其特点。
A、《中国石拱桥》: 中国石拱桥:历史悠久、分布很广、大小不一、形式多样。
B、《核舟记》:核舟:体积小、雕刻内容多、技艺巧。
C、《统筹方法》:统筹方法:抓住主要工序的主要环节。
D、《活板》: 活板印刷: 活
E、《宇宙里有什么》:宇宙:物质的=无穷无尽的、运动发展的。
6、怎样把握说明文对象的特点?以《活板》、《松鼠》、《宇宙里有些什么》为例说明。
A、题目:《活板》:活 B、首段:漂亮、驯良、乖巧。
C、关键词句:物质的、无穷无尽的、运动发展的。
7、怎样指出文段或文章的说明中心(主要内容)?
如:《宇宙里有些什么》第12—17段(七上20课)的主要内容。
说明宇宙是无穷无尽的。
方法:说明中心=说明对象(宇宙) 特征(无穷无尽)
注意:如果一段说明文将说明对象分成几个部分分别说明或列点说明某一对象的特征,概括时不可以偏概全。如:《向沙漠进军》第五段的说明中心:
抵御风沙袭击的方法是培植防护林、培植草皮。
8、我们学习过的说明顺序有哪几种?每种还有哪些小类?以学过的课文为例说明。
(1)空间顺序:说明事物的形状、构造、多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外东西南北中等。如《核舟记》:头—舱---尾---背。
(2)时间顺序:说明事物的发展变化,多在事物的发展变化,如《活板》:唐--宋--升死:
《中国石拱桥》:古-----今
(3)逻辑顺序:说明事理,多在说明事物的内在联系。
A、先总说后分说:总---分《向沙漠进军》第4—6段;
分--总:《宇宙里有些什么》第3—6段;
总--分--总:《中国石拱桥》第五段赵州桥,《核舟记》全文;
B、先主要后次要:《向沙漠进军》第5段。
C、先原因后结果:《中国石拱桥》到9段。

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