中学班主任工作量化细则_班主任量化评估细则表,班主任量化考核细则
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班主任工作量化细则
（二00七年八月修订）
目的
班级是学校进行教育活动的基本阵地，班级育人环境关系到学生能否健康成长。为了全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，创造良好的育人环境，从而构建和谐校园，同时充分调动班主任积极性，并客观地体现班主任业绩，特制订如下量化细则。
班主任待遇
班主任每月津贴：基数（70元/班）+0.5元/生+1元/住宿生+每月优胜奖。
每学年在各年级中评比出优秀班主任四名，职高部每隔一年评一名。对优秀班主任给予精神和物质奖励。
根据上级文件精神，班主任在评先、晋级等方面与同等条件下的班科任老师相比有优先权。
每月班主任优胜奖评选办法（以每月积分为准）：班主任每月积分=百分竞赛积分+每周卫生检查积分+寝室卫生检查积分+其它积分。
百分竞赛积分
同层次班相比较，依名次依次得分为：
名次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
积分 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55
每周卫生检查积分
基数分为16分，每周检查教室和卫生区。若教室、卫生区不打扫的班级每项扣2分，不认真班级酌情扣分。
寝室检查积分
每周在每单元中评出文明寝室五个，每个寝室得2分。对于脏、乱、差的寝室每周扣2分。
其它积分
班主任例会每缺1次扣3分，迟到5分钟以上扣2分。
先进班主任评选
班主任学年积分=上、下学期积分之和。
班主任每学期的积分=每月的积分之和排名积分+奖、罚分+主题班会积分+板报检查积分
每月积分之和依次得分为：
名次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
积分 100 96 92 88 84 80 76 72 68 64
奖分：
A；班主任方面：在学年中写出了与班主任工作有关的论文相应加分为：
级别 校级 县级 市级 省级 国家级
等次 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三
加分 1 2 1.6 1.2 3 2.2 1.6 5 4 3 7 6 5
B：学生方面：在学年中班级学生参加各种竞赛，可加分为：
级别 校级 县级 市级 省级 国家级
名次 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三
加分 1 0.6 0.4 2 1.4 1 3 2 1 5 4 3 7 6 5
注：
1）对于校田径运动会只计算团体成绩且等同“市级”。
2）对于年级组组织的团体赛，等同“县级”，对学校组织的像军训、体操比赛等活动等同“县级”。
3）对班级出现的好人好事，可酌情加分，但加多少分应通报给年级组及年级的全体班主任。
罚分：
班主任方面：班主任不及时交工作计划及总结，每项扣2分。
学生方面：在学年中学生受学校或公安机关处罚，依次扣分为：
a. 记过处分以下（包括记过处分）每人次扣1分；
b. 留校察看或开除学籍每人次扣2分；
c. 被公安机关处罚每人次扣3分。
主题班会：每学期基数分为6分，若没开每次扣2分，不规范扣1分。
板报：每学期基数分为6分，没出板报每次扣2分，没出完的扣1分。
政教处
二00九年八月十日
