那段自由的日子(共6篇)

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那段自由的日子(一)

一以那段自由的日子为题的作文【那段自由的日子】

自由是每个人所向往的.
　　一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他（她）玩赏.它失去了自由,失去了属于它的天空.然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯.它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想.
　　我,被语数英物化政史无情地关在笼子里.外面的枷锁似乎是生命之重.然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路.笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去.
　　有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子.那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心.它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了.
　　我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望.突然,妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧,累了就休息休息.”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”.我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂.这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想.
　　它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整.接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了.它的夙愿已完成.那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾.
　　我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉.“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实.我放下梦想,但我无悔.因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂.那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴.
　　一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子(二)

作文那段…的日子(500字)

那段自由的日子
终于,经过了层层的考试,历经紧张、期待、折磨之后,又迎来了我盼望已久无限向往的寒假生活.耶,自由的日子马上开始!
假期的第一天,我兴奋地打开脑,为什么,没网费!于是又与老爸一番软磨硬泡加之正面交锋侧面包抄的疯狂舌战之后,终于可以上网啦,开始了我的网络之旅.
这家伙,我如今是外面玩手机,家里玩电脑.每天写一点作业之后,便进入疯狂游戏之中,什么穿越火线,赛尔号,三国杀之类,我玩的是熟能生巧,游刃有余,不断升级呢!我的大表哥可是非常羡慕嫉妒恨呢,因为他高度近视,只能在一边看着我玩,却不得近身电脑.看他这样,我是十分得意,玩的时间也越来越长,不知不觉间,感觉眼睛看人看物有些模糊不清了.
妈妈发现了我的异常,带去取检查视力.纳——尼,这是怎么可能的事,是不是搞错了?本人这么达标的眼睛怎么就变成了近视呢!从此,我在家里被上了一条禁令：电视、手机、电脑,不许我沾边!
正所谓“多行不义必自毙”,我可是为了那无限的自由付出了惨重的代价!

篇二：那段自由的日子
　 自由是每个人所向往的.
　　一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他（她）玩赏.它失去了自由,失去了属于它的天空.然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯.它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想.
　　我,被语数英物化政史无情地关在笼子里.外面的枷锁似乎是生命之重.然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路.笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去.
　　有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子.那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心.它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了.
　　我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望.突然,妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧,累了就休息休息.”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”.我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂.这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想.
　　它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整.接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了.它的夙愿已完成.那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾.
　　我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉.“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实.我放下梦想,但我无悔.因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂.那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴.
　　一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……
篇三：那段自由的日子
自由是每个人所向往的.
　　一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他（她）玩赏.它失去了自由,失去了属于它的天空.然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯.它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想.
　　我,被语数英物化政史无情地关在笼子里.外面的枷锁似乎是生命之重.然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路.笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去.
　　有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子.那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心.它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了.
　　我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望.突然,妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧,累了就休息休息.”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”.我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂.这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想.
　　它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整.接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了.它的夙愿已完成.那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾.
　　我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉.“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实.我放下梦想,但我无悔.因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂.那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴.
　　一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……
篇四：那段自由的日子
从小,我就被补习班捆住了,被父母的唠叨捆住了,也不可以随心所欲地支配自己的财物……那时,我是多么想挣脱这些枷锁,去追求梦寐以求的自由啊!可现在不会了,再也不会追求那所谓的自由了,我要躺在家的港湾里,过着平静的生活.
在小学时,我就经常嚷嚷着出去找幸福找自由,可父母总是絮絮叨叨地说：“我们家虽然不富裕,但条件已经算不错了,你还有什么不满足呢?”其实那时说的“不幸福”并不是父母不爱我,而是我想要一段真正自由自在的日子.
我将要把这个想法说出口时,心里却又胆怯了：如果我离开了父母,那就会得到真正的幸福了吗?可我鼓起勇气向父母说这个主意的时候,父母笑了,他们的笑容在我看来却有些意味深长,这笑到底是什么意思呢?那时的我好笨,好傻.
小学毕业了,父母又和我说起了这件事,我一听说这件事就来劲了,父母便决定让我体验一个月的自由生活,我不用上补习班啦.
我把父母给我的零花钱分成三份,拿出一份钱,我就欢呼雀跃的奔向了我的自由,来到了公园,我大口大口的呼吸着外面的新鲜空气,那时候的心情不知道有多么的舒畅.在我尽情地发泄一通后才依依不舍的回到了家.到家后我立刻打开了电脑,又在网络的世界里天马行空了一番.
就这样过了几天,父母给我的零花钱已经用完.心情以没有刚开始的那么激动了,变得开始无所事事.好像生活中缺了点什么.就这样我又过了半个月这样无所事事的日子.这个时候就开始想念父母了,父母的唠叨就是对我最大的爱.以前母亲会在我睡觉前给我一杯热牛奶,父亲会再我醒来之前帮我打理好一切,可现在他们不再管我,看着乱糟糟的房间,我竟然哭了出来.我鼓起勇气主动找父母好好聊了一下这些天我的“自由”和失落,父母不但没有责怪我,反而是安慰我说：“你慢慢地长大了”!
现在我才明白,一个失去父母地爱的孩子,他永远不会有真正的自由和快乐!这家里的温暖比自由舒服得多!喝着父母给我的热牛奶,我心里乐滋滋地想着!

那段自由的日子(三)

那段自由的日子 搜作文

那段自由的日子
　　自由是每个人所向往的.
　　一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他（她）玩赏.它失去了自由,失去了属于它的天空.然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯.它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想.
　　我,被语数英物化政史无情地关在笼子里.外面的枷锁似乎是生命之重.然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路.笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去.
　　有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子.那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心.它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了.
　　我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望.突然,妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧,累了就休息休息.”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”.我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂.这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想.
　　它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整.接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了.它的夙愿已完成.那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾.
　　我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉.“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实.我放下梦想,但我无悔.因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂.那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴.
　　一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子(四)

以那段为题写-篇作文自由的日子箩答案

给你一篇文章作参考：：
中考日子将近,浓浓的火药味似乎已笼罩整个校园.同学们为了营造气氛,在黑板上挥舞起了十个打字“离世界末日只剩**天”.老师们也不甘示弱,争分夺秒的在讲台上手舞足蹈,口沫乱贱!众人似乎都着了火一般,永无止境的学习,做事.
　　化学课上,一个两步三跳,直冲讲台之上,别看此人年岁已高,个子矮小,可健步如飞,老当益壮,但更要命的是那近乎女高音的音色,一言既出,全校闻声.此人谓谁?李老师也!只见她左手一本化学练习册,右手一半截粉笔,大叫一声：“翻到**页!”然后,在黑板上挥洒自如,不一会儿工夫,那行云流水般的化学方程式便清晰的浮现在我门的眼前.短段十分钟过去,李老师的额头上早已布满豆大的汗株,一转身,一甩头,一说话,那汗株便顺着圆周切线的方向飞向人群,这时,一声不发的同学们开始七嘴八舌起来,几十秒后,只见一个坐在后排的同学拿出一张纸巾向前排递上去,一个接一个的,将这张经过太多人手的纸巾放在讲台上,李老师似乎也明其用意,微笑着用它向额上檫去,然后,一如既往的讲述她的课程.
　　课间十分钟,众人齐坐教室,无追逐者,无打闹者,无闲聊者,唯见三三两两聚集一起,探讨问题者,缓解压力者,共研学习者,此室中比比皆是,多不胜数!而众人面带微笑,似乎每有会意,便欣然开朗.我坐于其内,毫无压力之感,满心的欢喜与兴奋,早已带领我在学习的欢乐海洋中遨游,嬉戏.
　　晚自习时,教室中鸦雀无声,众人正埋头苦读,奋笔疾书.一个个手提抗战多年的“武器”,在众多试卷上,欣然挥舞,只是短短的一个小时悄然而去,那张原本只有黑白相交的纸上,竟多了许多五颜六色的色彩,顿时间,试卷仿佛获取了灵魂,它的世界从此丰富多采起来,这时,一种莫名的自豪感尤然而升,又为唤醒下一个灵魂打下了坚实的精神支柱!
　　中考来临之前,众人紧握拳头,仰天高呼：“狭路相逢勇者胜.”
　　中考进行之时,众人胸有成竹,提笔心想：“这是属于我的战场.”
　　中考结束之后,众人欢呼不已,大声高喊：“我是笑到最后的胜者.”
　　岁月的长河浩浩荡荡,奔流不息,它不会因某人的回忆,而时间定格,甚至倒转过去.记忆却像河中的沙石,泥土,堆积久了,自然会沉积下来,形成山坡或者丘陵,而我们要做的,就是将其分解,以防止河水阻塞,但在此过程中,我认为是最美的时光!【那段自由的日子】

那段自由的日子(五)

写作（共50分） 小题1:请在上文第⑧段：“我支支吾吾，           ”横线上填写一个心理活动的片断描写。（10分） 要求：（1）符合上下文情境        （2）运用比喻的修辞手法 （3）字数不超过150字 小题2:请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分） 题目（一） 书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶……皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。 一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想…… 请以“一枚书签”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 题目（二） 以“那段              的日子”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： (1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 (3) 除诗歌、戏剧外，文体不限；

【那段自由的日子】

小题1:我支支吾吾，想说老师你想歪了，话却含糊不清，仿佛有千言万语，却难以启齿。我摇头，心说，看来确实有代沟啊，这代沟就像我说我长大了，你却说你老了！ 小题2:参考例文 那段自由的日子 自由是每个人所向往的。 一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。 我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。 有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。 我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。 它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。 我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”，一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。 一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

小题1:

那段自由的日子(六)

写作  (55分) 以“那段         的日子”为题，写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

略

今年的安徽中考作文可以用“变与不变”和“立意优先”来概括。 变化在于半命题作文变为“四选一” 的命题作文，考生可选择的余地小了一些。但题目并不难入手，温暖、自由、孤单、烦心，四者都很贴近生活，考查点依旧落在学生观察生活、感悟生活的能力与习惯上，这是不变的地方。简言之，变的是形式，不变的是方向。 “立意优先”指的是考生要选择正确立意，表达真情实感。“温暖”和“自由”可能是比较热门的选择，因为两者都带有积极情绪，相对好驾驭一些。但要想在众多文章中脱颖而出并不容易，考生一定要深入挖掘温暖和自由的内涵，结合具体事例，不能只停留在表面，泛泛而谈。“孤单”和“烦心”可能因为貌似带有消极情绪而受到考生冷落。其实如果考生能从中挖掘出积极的一面，比如它们对人意志的磨砺，同样会得到比较理想的分数。

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