挥手自兹去作文(共7篇)

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挥手自兹去作文(一)

挥手自兹去,萧萧班马鸣的情感 急用哦

班马为离群之马,后送别诗多用以抒发惜别之情.
“挥手自兹去,萧萧班马鸣.”送君千里,终须一别.“挥手”,是写了分离时的动作,那么内心的感觉如何呢?诗人没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景.这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”.班马,离群的马.诗人和友人马上挥手告别,频频致意.那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情.马犹如此,人何以堪!李白化用古典诗句,著一“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,可谓鬼斧神工. 隐喻诗人对朋友依依惜别的心情.

挥手自兹去作文(二)

送友人短文
送友人
　　　　　　李白
　　青山横北郭,白水绕东城.
　　此地一为别,孤蓬万里征.
　　浮云游子意,落日故人情.
　　挥手自兹去,萧萧班马鸣.
1.解释下列词语
横：绕：
别：征：
意：情：
2.本诗首联即对仗,其（ ）对（　　）,（　　）对（ ）
3.诗中将什么比作孤篷?为什么这样比喻?
答----------------------------------------------------.
4.诗中写班马萧萧长鸣的作用是什么?
------------------------------------------------------------------------------------------------------.
5.你还学了哪一首关于送别的诗?
----------------------------------------.

横亘 环绕
分别 远征
重逢 依恋之情
“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”
此地一别,离人就要像蓬草那样随风飞转,到万里之外去了.此二句表达了对朋友深切的不舍之情
诗人和友人在马上挥手告别,频频致意.那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情
送杜少府之任蜀州

挥手自兹去作文(三)

挥手自兹去?后面一句是?

班马,离群的马.见《唐诗鉴赏词典》
送友人
李白
青山横北郭, 白水绕东城.
此地一为别, 孤蓬万里征.
浮云游子意, 落日故人情.
挥手自兹去, 萧萧班马鸣.
这是一首充满诗情画意的送别诗,诗人与友人策马辞行,情意绵绵,动人肺腑.
首联“青山横北郭,白水绕东城”,点出告别的地点.诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离.只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过.这两句,“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,首联即写成工丽的对偶句,确是别开生面；而且“青”、“白”相间,色彩明丽.“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态.诗笔挥洒自如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景.
中间两联切题,写离别的深情.颔联“此地一为别,孤蓬万里征”.此地一别,离人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了.此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀.落笔如行云流水,舒畅自然,不拘泥于对仗,别具一格.颈联“浮云游子意,落日故人情”,却又写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”.同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情.在这山明水秀、红日西照的背景下送别,特别令人留恋而感到难舍难分.这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦.
尾联两句,情意更切.“挥手自兹去,萧萧班马鸣.”送君千里,终须一别.“挥手”,是写了分离时的动作,那么内心的感觉如何呢?诗人没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景.这一句出自《诗经��车攻》“萧萧马鸣”.班马,离群的马.诗人和友人马上挥手告别,频频致意.那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情.马犹如此,人何以堪!李白化用古典诗句,著一“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,可谓鬼斧神工.
这首送别诗写得新颖别致,不落俗套.诗中青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩璀璨.班马长鸣,形象新鲜活泼.自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动.诗的节奏明快,感情真挚热诚而又豁达乐观,毫无缠绵悱恻的哀伤情调.这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色.【挥手自兹去作文】

挥手自兹去作文(四)

挥手自兹去,萧萧斑马鸣.意思

挥手告别,你我各奔东西.萧萧长呜,马匹也怨别离.送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.译文：苍山翠岭横卧北城外,清澈的河水环绕东城流.此地一为别,你将如蓬草孤独行万里.游子的行踪似天上浮云,落日难留,纵有深深情谊.挥手告别,你我各奔东西.萧萧长呜,马匹也怨别离.

挥手自兹去作文(五)

李白写的《送友人》「挥手自兹去,萧萧班马鸣」这两句用了什么典故

李白借用君平的典故,婉转地启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中.可谓谆谆善诱,凝聚着深挚的情谊,而其中又寄寓作者本人在长安政治上遭人排挤的深深感慨.

挥手自兹去作文(六)

青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【挥手自兹去作文】

【注释】①郭：外城.
②一：助词,加强语气.孤蓬：蓬草遇风吹散,飞转无定,诗人常用来比喻游子.征：征途.
③兹：此,现在.萧萧：马鸣声.班马：离群的马.
【译文】青山横亘在城郭的北侧,白亮亮的河水环绕在城郭的东方.我们即将在这里分手,你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程.空中的白云飘拂不定,仿佛你行无定踪的心绪,即将落山的太阳不忍沉没,亦似我对你的依恋之情.我们挥手告别,从这里各奔前程,两匹马似乎也懂得主人的心情,不忍离别同伴而萧萧长鸣.
【赏析】这是一首充满诗情画意的送别诗,诗人与友人策马辞行,情意绵绵,动人肺腑.
首联“青山横北郭,白水绕东城”,点出告别的地点.诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离.只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过.这两句,“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,首联即写成工丽的对偶句,确是别开生面；而且“青”、“白”相间,色彩明丽.“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态.诗笔挥洒自如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景.
中间两联切题,写离别的深情.颔联“此地一为别,孤蓬万里征”.此地一别,离人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了.此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀.落笔如行云流水,舒畅自然,不拘泥于对仗,别具一格.颈联“浮云游子意,落日故人情”,却又写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”.同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情.在这山明水秀、红日西照的背景下送别,特别令人留恋而感到难舍难分.这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦.
尾联两句,情意更切.“挥手自兹去,萧萧班马鸣.”送君千里,终须一别.“挥手”,是写了分离时的动作,那么内心的感觉如何呢?诗人没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景.这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”.班马,离群的马.诗人和友人马上挥手告别,频频致意.那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情.马犹如此,人何以堪!李白化用古典诗句,著一“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,可谓鬼斧神工.
这首送别诗写得新颖别致,不落俗套.诗中青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩璀璨.班马长鸣,形象新鲜活泼.自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动.诗的节奏明快,感情真挚热诚而又豁达乐观,毫无缠绵悱恻的哀伤情调.这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色.【挥手自兹去作文】

挥手自兹去作文(七)

以《惜别》为题,改写李白的《送友人》 嘉兴初二期末作文
求作文分析

青山横北郭,白水绕东城.
此地一为别,孤蓬万里征.
浮云游子意,落日故人情.
挥手自兹去,萧萧班马鸣.
——李白《送友人》
惜别
月台上站满了人,到处都是喧哗声.用餐时的几分伤感现在已经消失不见了.你面无表情地瞪视着前方的站牌,然后再次掏出了那张剪去一角的车票.
这座火车站建在城市的一处高地.无论从哪个方向望出去,景观都一览无余,青翠群山横亘在北,清清河流环绕在东.可是不知道为什么,眼前的景色不能吸引我.我想我也许有点疲劳,对人生许许多多次的分离习以为常.
列车就要来了.
那么,想象这是一次古典式的别离.
我和你已经随风飘到唐朝某个驿站的门前,当一回浪漫的诗人吧.
脚夫正在把你的行李装上马车.
这或许是历史上最壮阔激昂的年代,但人生毕竟苦短,很多梦想将随年华寂寂流逝.你对前程不无疑虑,我当然也怀有同样的心情.不过此时此刻,我对你的命运比我自己的想得更多也更深.人们常懊恼失败,但是不奋起不追逐的人生又何来失败呢?从这个角度上看,朋友,你不断追寻理想的生活必然注定了孤独漂泊.所以,请不必担忧不必烦恼.
快看!快看!云彩在我们头顶上漂浮,时而东,时而西,她不是一样也行踪不定吗.太阳就要西沉到海中,我将孤零零一个人策马回程,其实我们面对的都是同样的旅途,同样的命运啊!
请别再蹉跎,上马吧,快上马吧!让飞驰的骏马载着我们各自奔赴未知的地方.
马鸣萧萧.
列车隆隆.我几乎流下眼泪.
分析诗歌含义的话,百度上有的.只要输入诗歌名称即可.

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