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君子生非异也(共4篇)

发布时间:2018-05-23 09:12:58    来源:精华作文网    访问:

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君子生非异也(一)

"君子生非异也,善假于物也"的例子 举两个

顺风而呼声非加疾也,而闻者彰,假舟楫者,非能水也,而绝江河,假舆马者,非立足也,而奔千里,汗,好多年没看书了,都忘了,这就是例子啊,好好读书【君子生非异也】

君子生非异也(二)

荀子《劝学》中 君子生非异也,善假于物也 关于善假于物的故事

荀子曾在《治学》中语重心长的说:“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰;假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河.君子生非异也,善假于物也.”
荀子不愧为一代宗师,他道出了人生之所以能成大器的精髓所在.翻开古典,历史上善假于物者比比借是.汉高祖刘邦成就了汉室大业之后说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;帅百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信.”
看来,一个人的成功不在于他有多大的能耐,而在于他能否在纷繁的时事中审时度势,善假于物,挥洒自如.
其实,我们每一个人都有自己的长处,如何扬长避短,如何利用资源,如何使自己适应周围的环境,如何使自己的优势发挥到极致,这是非常重要的.
善假于物不仅是成功的法宝,更是万物得以发展的根本保证!
在现实生活中,无论是商场还是战场,善假于物有时可以起到四两拨千斤的效果.阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬动整个地球”.利用一切可利用的资源(当然要在法律允许的范围内),发挥好,运用好,你就会成功!

君子生非异也(三)

英语翻译
(1)“……,……也”
(2)“……,……者也”
(3)“……者,……也”
(4)“……者,……”
(5)“……也”

【君子生非异也】   一、……者,……也.
  这是古汉语里最典型的判断句式,它相当于现代汉语“……是……”.如:
  1.廉颇者,赵之良将也.(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
  ——廉颇是赵国的良将.
  2. 噌吰者,周景王之无射也.(苏轼《石钟山记》)
  ——那噌吰的声音,象是周景王的无射钟发出的钟声啊.
  3.楚左尹项伯者,项羽季父也.(司马迁《鸿门宴》)
  ——楚的左项伯是项羽的叔父.
  4.师者,所以传道授业解惑也.(韩愈《师说》)
  ——教师是传授道理讲授学业解答疑难问题的人.
  5. 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也.(王安石《游褒禅山记》)
  ——现在叫做慧空禅院的地方,就是慧褒和尚的房舍和坟墓了.
  6.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也.(王安石《游褒禅山记》)
  ——现在念“华”字念成“华实”的“华”,大概是读音读错了.
  二、……,……也.
  主语后面不用“者”,只在谓语后面用“也”来表示判断,相当于现代汉语中的“……是……”.如:
  1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也.(欧阳修《伶官传记》)
  ——忧虑操劳可以使国家兴盛,安逸享乐可以使自身灭亡,这是自然的道理.
  2、此世所以不传也.(苏轼《石钟山记》)
  ——这就是(石钟的真像在社会上)不能流传的原因了.
  3.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也.(苏洵《六国论》)
  ——所以燕虽然是小国,却最后灭亡,这就是用武力抵抗的成效啊.
  4.和氏璧,天下所供传宝也.(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
  ——和氏璧是天下共知的宝物.
  5.君子生非异也,善假于物也.(《荀子•劝学》)
  ——君子不是本性和一般人不同,只是善于利用外啊也.
  6.一人之心,千万人之心也.(杜牧《阿房宫赋》)
  ——一个人的心,也是千万人的心啊.
  三、……者,…….
  在主语后面用语气词 “者”表示停顿,在谓语不用“也”,也相当于现代汉语中的“是”.不过,这种句式比少.如:
  1.粟者,民之所种.(晁错《论贵粟疏》)
  ——粮食是老百姓种的.
  2.四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父.(王安石《游褒禅山记》)
  ——同游的四个人,就是庐山陵的萧圭,字君玉;长乐的王回,字深父;我的弟弟安国,字平父,安上,字纯父.
  四、……,……者也.
  在谓语后面“者也”连用,也相当于“……是……”.如:
  1.沛公之参乘樊哙者也.(司马迁《鸿门宴》)
  ——他是沛公车旁任警卫的樊哙.
  2.城北徐公,齐国之美丽者也.(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
  ——城北的徐公是最美丽的人.
  3.晏子,齐之习辞者也.(《晏子•晏子使楚》)
  ——晏子是齐国最善于辞令的人.
  这种句式,有时前面也用“者”.如:
  4.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.(韩愈《师说》)
  ——那些孩子的老师,只是教他们念书,学习书上的句读,不是我所说的传授道理和解答疑难问题的老师.【君子生非异也】

君子生非异也(四)

区别“于、而、故、师”在各句中的用法.
于:①青,取之于蓝,而青于蓝(PS:2个于)
②君子生非异也,善假于物也
而:①知明而行无过矣
②吾尝终日而思矣
③假舆马者,非利足也,而致千里
④积善成德,而神明自得
故:①故不积跬步,无以至千里
②阳子问其故
师:①道之所存,师之所存也
②吾从而师之
③吾师道也

【君子生非异也】 于:①从.句子翻译:靛青(是)从蓝草中提取的,但(它的颜色)比蓝草更青
②介词,引出动作的对象.句子翻译:君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了
而:①从而,就.句子翻译:每天对自己的行为检查反省,就能智慧明达,行为没有过错了
②表示承接.句子翻译:我曾经整天都在思考.
③却.句子翻译:借助车马的人,不是脚步快,却能到达千里之外
④那么,就.句子翻译:积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界.
故:①因此,所以.句子翻译:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远
②原因,缘故.句子翻译:阳子问他原因.
师:①老师.句子翻译:道理存在的地方,也是老师存在的地方.
②以……为师.句子翻译:跟从(他),拜他为老师
③学习.句子翻译:我学习的是道理

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