与你同行作文(共5篇)

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与你同行作文(一)

求一篇语文作文,与你同行（600字）,

给你篇参考：
语文,是一副山水画,最高境界.
语文,是黑暗中的一点星光,踏实的感觉.
语文,是沙漠里的一片绿洲,希望!
妈妈说,我是一根火柴,一点就通.当别家小孩还在学习着拼音字母时,我像个老大人似的能阅读报纸的精彩新闻.仿佛块文学的布料.年龄的长大,我开始接触四大名著：
孙悟空,带着我腾云驾雾.
林黛玉,哭得我梨花带雨.
三国英雄,领着我披荆斩棘、上场杀敌.
绿林好汉,英雄气概令我崇拜!
语文啊语文,我是海上的一叶方舟,你我的船桨,划着我到远方；我是小苗,你空气土壤,令我茁壮成长；我是茶叶,你一杯冒着热气的水,冲洗着我的灵魂,使我发愤.枯干的茶叶水的滋润才能一杯散发着袅袅香烟的沁人好茶.
语文,你到底是谁?为何总是能吸引我的眼球?语文,你到底是谁?为何总是能让我不顾一切地你?语文,你到底是谁?为何总是能让我在太阳初升,华灯初上的时候爱不释手地捧着你当宝贝?
冰心奶奶,让我领悟万物间着不可磨灭的感情；朱自清,让我明白宝贵；伽利略,让我执着于追求真理；童话,让我感受世界的纯真美好.
灵感,来自于生活.
生活,来自于语文.
“人生得一知己,死而无憾.”语文,你不正是我苦苦寻求的知己吗?在人生的道路上,语文都与我相伴同行.

与你同行作文(二)

_ _ _我与你同行作文,一篇
填人名XX.我与你同行

周大侠,请让我与你同行学生优秀作文 2010-11-08 13:42:30 阅读12 评论0 字号：大中小 订阅 .

董艾迪
他并不是称霸沙场的勇士,也不是文人墨客笔下的豪杰,更不是经久不衰的伟人,他,只是一个陪伴我六年,一路走来,经历欢声笑语、苦痛哀愁的一位歌手：周杰伦.
听他的歌被感动是不经意间的一个傍晚,小学四年级的我放学后独自走在一条小巷里,心里还默念着白天在学校发生的不幸的一切：体育课跑步摔跤、考试试卷不及格……所有的烦心事一齐涌上心头,像晴天霹雳般震响我的脑袋,却丝毫没有缓解的意思.忽然间,一阵悠扬的音乐传入耳朵,仔细聆听,犹如山间小溪蹦跳的脆响,犹如温暖的晨光般哺育着我的心.“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”唱的是《蜗牛》.于是,这个大男孩便和我“相遇”了.
他没有清秀的外表也没有帅气的脸庞,只是,歌声中散发出来的魅力,如启明星,指引我一直不断向前.
渐渐地,听他的歌成了一种习惯.每当做完作业,总是拿出随身在兜里的MP3,听着一首首或嘻哈,或抒情的歌曲.可是,我也会长大!当那首《听妈妈的话》传遍街头巷尾时,又有谁知道这首歌背后的故事?我开始不是去聆听,而是去思考.
叶惠美是周杰伦的妈妈,一位正直、善良的母亲.自从父母离异后,母亲一个人带着不足四岁的杰伦过日子.可是,母亲从没有减少花在儿子身上的一分钱.从小,周杰伦就开始在母亲的领导下学钢琴、学吉他.直至他现在功成名就,也不忘回报母亲,用自己独特的音乐方式作出这首曲子.而他与母亲的合影,也在网上随处可见.
周杰伦是孝顺的,每个人都应该这样.他如今的成绩来源于母亲深切的教诲与孜孜不倦的努力.于是,周杰伦对我来说不仅仅是偶像而已,而是可以以之为榜样,与他一同学习、一同进步的那个人!
人无完人!当周杰伦面对大众对其吐字不清的质疑,对与女星绯闻的大肆言论,却是一种淡然的态度.得意时一个人“春风马蹄”,失意时一个人“大江东去”!所有所有的这一切,是我们人生中必将经历的一个部分.不必悲伤,不必失意,微笑着迎接一切挑战!
周杰伦,我心中的榜样,我心中的伟人!我不想歌颂他在华语乐坛上的成绩,也不想为他辩护.他就是他,不需解释,无需掩饰.我只想说一句话：请让我与你同行,和你一齐度过下一个十年,一齐去创造属于我们自己的更加美好的明天!【与你同行作文】

与你同行作文(三)

与你同行 作文500-600
与【你】【同行】 你：人物,事物 同行：事物,启示 自己写别复制

我总想把生活里的花絮,提炼出来,组成许许多多新作品,去塑造一个不平凡的故事,一个伟大的爱,用来感动自己,感动朋友,来慰藉自己喜欢文字的愿望.我默默地寻找,寻找值得我落泪的感动；寻找生活里的灿烂；寻找那属于不平凡的故事.当我发现它们的一丝踪迹,我就在叮嘱自己,充实它们,完美它们.我不断地充实它们的内容,想给它们最永久的色彩,把它们渲染的无比绮丽,完美到了极至.它们就这样沉默着,搁浅着,等待着,停留在我的心里.我觉得自己很会设计,我要让我的作品,走过朝霞漫天的清晨；收获傍晚的余晖；迎接山花烂漫的春天；流连夜色迟到的夏日；吻别霜染枫叶的季节；拥抱只属于勇敢者的冬天.我还想让它们验证岁月的风雨；领略季节的精华；陪伴主人的青春；雕刻时光的年轮；记载生活的无奈；珍藏永恒的主题.我想用尽华丽的词语,来编织那不平凡的故事,那伟大的爱.我沉醉在这样宏大的构思里,洋洋得意.当我自认为找到了它们,把它们跃然纸上的时刻,又觉得它们太平淡了,平淡如水.我放弃了它们.一次又一次地拾起,一次又一次地放弃.我想,它们的降生应该有轰动效应.最起码应该很神奇,很华丽,很不平凡.是值得我用心陪伴,用情去浇灌的故事,我希望它们的生命永恒,它们是我的永远.就这样,在不断的寻找中,我度过了那段反复否定平凡的时光.在寻找中,我发现平凡的故事像流星一样,划过夜空,留下一瞬间的灿烂,就消失在茫茫的天边了.它们被生活的柴米油盐,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑驳了.当回首寻找的日子,我沉默了,沉默地没发出一字的声响；当我拾起脚印,去充实时间年轮的时候,我茫然了,茫然的不能自己.步匆匆,泪潸潸,不平凡的故事你们在哪里?我想拿起利剑,划破阴霾,寻找阳光灿烂的明天,寻找不平凡的故事；我想呐喊,震撼生灵多余的爱；把它堆砌在故事里面.我想诵读,醮着激情编织的文字,那是我动用了最妩媚的语言,谨想讴歌不平凡.理想的我,笔耕抛锚了,搁浅了.在不平凡的泥潭里越陷越深,感动在哪里?不平凡在哪里?寻找的辛苦,耗掉了许多时光,即使有几句只言片语,也被我扼杀在襁褓里了.我累了,倦了,放弃了,不再有那份奢望了.我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油盐的交响乐里了.我平静了许多,能用平凡看待这个世界了.真正地在平凡里生活着,不在一味地追求那华丽的词汇,寻找那不平凡的故事,来创造那份厚礼了.慢慢的,慢慢的,我觉得充实的每一天都是那么的可敬.我爱它们,它们厚待了我.自然是那么的美丽,神奇就蕴藏在它的点点滴滴里；谁说故事难寻觅,原来它就在我们的生活里.爱在人间,爱是平凡!当白发夫妻相互搀扶着,漫步在公园的小路上,默默地对视,回味着半个世纪的风风雨雨,爱就在他们的双眸里；当母亲用生命,换取十月胎生的奇迹,爱就在母亲的怀抱里；当老师用慈爱的目光,示意学生的顽皮,一句“老师,我错了”,爱就在她们的话语里；当七旬的儿子,把清风送到了老母的脸庞,爱就在扇动的蒲扇里；当年轻的夫妇,把小玩偶放在了爱人的枕边,爱就流淌在甜蜜的梦境里；啊!这就是生活的花絮,这就是爱的故事,这就是我要寻找的厚礼.原来它们就在平凡的生活里,我终于找到了它们!平凡的故事如繁星闪烁,平凡的故事似山花朵朵.每一颗都是那么的璀璨,那么的感人；每一朵都是那么的绮丽,那么的芳香.没有雕琢的痕迹,没有刻意的润色.它们无处不在,无处不有.一个个故事,孕育着人间的真爱,释放着爱的光芒,感动着平凡的人们.平凡孕育了伟大,它们是苦辣酸甜,是柴米油盐,是平常的每一天!年年岁岁度平凡,岁岁年年爱成串.让我们拾起那一串串平凡的故事,让我们把爱定格在的生活的瞬间.平凡是爱,爱与我们同行!

与你同行作文(四)

成长与你同行作文【与你同行作文】

　　青春是首歌,由我们去谱写那一串串灵动的音符.伴着我们、一路同行.
　　——题记
　　相逢是缘,悠然手相牵.大千世界里,我有幸遇到了你.从此手牵着手,一路同行.
　　我的青春年华,带给我的、是无尽的美好：与朋友嬉笑打闹时的欢声笑语,聆听乐曲时的扣动心弦的一串串音符；从时光花海里撷取的一束清香四溢的紫罗兰,心海剪影里那段动人的回忆……
　　我要你永远与我心手相牵,因为……
　　有你,我才学会成长.懵懂时节不谙世事,总以为一切都不会离我而去,那蜂蜜般甜美的生活将永远萦绕在我身边.而如今,满载父母的叮咛、长辈的期望,踏上了这漫漫求学路.父母的背影在落日中渐渐远去,只剩天边一抹残霞,它也在笑我天真?刹那间,我感到了人生的第一次的无助、迷茫.我的路,在哪里?你告诉我,这就是成长.离开父母是必然.人生路上,我们注定要挣脱父母的怀抱,去拼搏属于自己的那片天.那一刻,我学会了独自飞翔.
　　有你,我才学会坚强.成长的路,坎坷不平,我走的好艰难.一切不再一帆风顺,成功来得那么不容易.望着自己曾经的付出,眼角有丝湿润.可不经历风雨,哪能见彩虹?你让我擦干眼泪,勇敢的面对生活中的挫折与失败；在付诸行动后,享受成功的喜悦和硕果的甘甜.这一刻,我知晓了生活.
　　有你,我才变得更快乐.你充满活力,带我走过一个又一个季节,让我领略了无尽的美.在你的引领下,我读到了李白“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”的凌云壮志和狂放不羁的豪迈；品出了易安“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”的悲惋与惆怅；也追寻到了梅的傲世、莲的自洁、菊的隐逸……那领略到真正的美的一刻,我感受到了文学的价值,我国文化的博大精深.
　　因为有你……
　　呵,又是一年桃花开.那艳丽的粉红与欲滴的绿形成鲜明的对比.风瑟起,雨后的桃林又飘起了一阵花雨.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”飘散的花瓣,落在我的心海,荡起微澜.恍惚道,你已经陪我度过了十三个年华.
　　时光消逝,你仍在我身边,时时激励着我前进；岁月无痕,你我仍手手相印,一同走过这成长的路,笑过岁月的桥!【与你同行作文】

与你同行作文(五)

与你同行 作文怎样写? 600字要写排比3个 用名人来写

写作时要注意文章题目,文章要求写的关键字眼有“你”还有“同行”.
这里的你指的是名人,并且是三个；同行指的是从这三个名人当中,你都能学到哪些东西,可以是他们的人品,可以是他们处理事务的方式,可以是他们的世界观……
文章布局你可以从大到小来思考,比方说,文章要求写六百字,一共写三个人,也就是说,每个人可以分配到两百字,无论怎么写,总会要通过一件事来描述“与你同行”,所以,这两百字则包括写事的基本要素：时间、地点、人物、起因、事情、结果.当然,不一定每个要素都写,但人物和事情本身以及结果（结果指的是你从中学到的东西）一定要写.
至于写哪三个人,就看你自己了.
名人嘛,就是大家都认识的人,可以是伟人,也可以是偶像,只要他有值得你学习的地方,就都能写哦~!

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