做游戏的作文(共4篇)

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做游戏的作文(一)

三年级做游戏作文【做游戏的作文】

[三年级做游戏作文]三年级做游戏作文残酷的游戏
今天写作课上,我们做了一个游戏,三年级做游戏作文.说到游戏,人们自然会联想到欢声笑语,可今天这个游戏,却与泪水相连……
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人.大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药,都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学,还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人,留下四个人.同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了.我也把虽然很关心我,却很少见面的外婆划掉,心想：“这么简单的游戏,太不刺激了.”
可不玩不知道,一玩吓一跳.卢老师又要求大家划去第二个人,刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了,一下子变得严肃了起来.我也不例外.刚想把老师划去,可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉,可妈妈是多么爱我呀,每天一有空就问长问短,我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱,小学三年级作文《三年级做游戏作文》.我流泪了!
第四个环节,我们还要再划去一个人.奶奶、爸爸、老师,我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手,我下不了手!再看看周围的同学,有的默默无言,有的泪流满面,我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了.只留下了和我相处时间最长的爸爸.此时的我早已满脸泪水.因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!
现在,我只想拥抱我所敬爱的人,只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人.大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药,都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学,还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人,留下四个人.同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了.我也把虽然很关心我,却很少见面的外婆划掉,心想：“这么简单的游戏,太不刺激了.”
可不玩不知道,一玩吓一跳.卢老师又要求大家划去第二个人,刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了,一下子变得严肃了起来.我也不例外.刚想把老师划去,可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉,可妈妈是多么爱我呀,每天一有空就问长问短,我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱.我流泪了!
第四个环节,我们还要再划去一个人.奶奶、爸爸、老师,我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手,我下不了手!再看看周围的同学,有的默默无言,有的泪流满面,我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了.只留下了和我相处时间最长的爸爸.此时的我早已满脸泪水.因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!
现在,我只想拥抱我所敬爱的人,只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”

做游戏的作文(二)

急需一篇关于 校园活动的作文 500字左右~（是同学们一起做游戏的作文!）

“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!
课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏.“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……
今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来.你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了.
“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了.“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”.看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说：“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹.眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹.”……我也暗暗安慰自己：“没事,再吹.”我又小心翼翼地吹了起来……
“丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说：“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课.
啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣.它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩【做游戏的作文】

做游戏的作文(三)

一次有趣的游戏作文

[一次有趣的游戏作文]
下午的作文真才班,是由六（三）班的贺老师来上课,一次有趣的游戏作文.她让大家玩一种“小小侦察兵”的游戏.一听要玩游戏,大家都兴高采烈.这个游戏,由一个同学当“侦察兵”,另一名同学当“指挥”,“指挥”要在台下带大家做动作,“侦察兵”则要把他/她找出来.游戏开始了,首先由吴智勇来当“侦察兵”,王卓林来当“指挥”.王卓林只做了一个动作,大家仍在那不停地拍掌.贺老师叫他换动作,他像没听见似的,无动于衷.吴智勇则是一脸茫然,不知所措.有一片嘘声中,贺老师把王卓林换了下来.接着由尹征航来当“指挥”,他做鬼脸、跺脚、拍掌……可“侦察兵”吴智勇就是找不着,小学六年级作文《一次有趣的游戏作文》.费了“九牛二虎之力”后,他才把这个“指挥抓出来”.然后是尹征航来当“侦察兵”,由曾金来当“指挥”.“侦察兵”站在台上,用犀利的目光查看着四周,曾金来也太“外行”了,“侦察兵”的目光一扫来,他就做动作,被逮了个正着,同学们见他这么快就被揪出来了,又发出一阵嘘声.几回合后,“侦察兵”换到了彭昕,“指挥换到了张骏浩.”“侦察兵”的观察力还挺敏锐,一下就确定了“指挥”的大概位置,但就是无法确定具体的位置.只剩最后一个动作了,大家的目光齐刷刷地朝这边投来,这时,“侦察兵”耍了个花招,假装把头往另一边看,实际还是盯着这边,“指挥”一做动作,就被发现了.张骏浩气得直跳.下课了,游戏只好结束,大家好像都不过瘾,意犹未尽.一次有趣的游戏作文500字

做游戏的作文(四)

关于游戏的作文600字,怎么写?

难忘的一次游戏
□白城市第十中学一年十一班赵跃名丞
从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数.其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的.
六月的夏天,草长莺飞,鲜花盛开.校园内欢歌笑语.各个年级的同学们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节. 我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏. 游戏开始了,王典先贴.首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛.然后,让他原地转三圈.最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴.随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了. 接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一„„他们谁都没贴准.
轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝.转完三圈后,我举着鼻子向前走去.“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上.
哗„„身后响起一阵雷鸣般的掌声.王心杨还跑过来给我发了一份奖品. 望着这奖品,听着掌声,我的脸一下子红了,这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心.虽然我得到奖品了,可我的诚信的心却丢了„„ “我不能要这奖品,我刚才是把红领巾留了一条缝,才把鼻子贴准的.”听了我的话,同学们全愣住了.
哗„„愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌. 我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的. 事情虽然已经过去了很久,我却一直记着它

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