我的书包作文(共7篇)

【www.jljhlq.com--写人作文】

我的书包作文(一)

以我的书包为题写一篇作文

我的书包
我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我.
我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案,蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔,身穿一件迷彩服,在他的脚下是一条小河,蓝猫威武的站在岸边,面对着敌人他一点也不害怕,真勇敢!
我的书包和我一起上学,一起听课,一起放学.它是我的“百宝箱”.因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品,还有充实我业余生活的课外书——百科全书.在书包里面有一个小夹层,这里不容易被发现,里面有我各种私人的物品和小秘密,比如：日记本等.
记得妈妈把它送给我那天,外面正下着大雨.我放学回家已被淋成了“落汤鸡”.这时,妈妈把它送给了我,我非常高兴的接了过来,盯着它看了起来.那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我,好像在对我说：我的新主人,被雨淋湿了不要紧,男孩子要勇敢些!”看着看着,我笑了.从此我们成了一对形影不离的好朋友.
我的小书包,你还记得吗?每当我生气时,一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外；每当我伤心的时候,就会抱着你向你诉说着我的委屈；每当我快乐时,看到的还是你,我把你扔出去又接住,美美的诉说着今天的好事儿.不管什么时候你都在陪伴着我,在我的眼里你也有喜怒哀乐,你也有酸甜苦辣.当我参加活动落选时,你会默默的鼓励我；当我犯错被老师训斥时,你会不动声色的安慰我；当我被难题弄昏了头脑时,也是你在帮助我,仿佛听见你说,“世上无难事,只怕有心人.”你真是我的良师益友.
我的书包,你将永远是我的好朋友!

我的书包作文(二)

我的书包,我和书包,我是书包的作文

书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学一年级到如今的毕业班,从小的到大的,我不知用过多少个书包了!每天,风里来,雨里去,不管严寒酷暑,书包总伴随我左右,陪我成长,新的用旧了,旧了换新的,小了再换大的.
　　我现在的书包是桃红色的,它的‘脸上’没有太多.太大的图片,只有一些小图片——简约.大气.书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜.第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的笔袋；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工.不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,住厌了自己的地方,便敏捷地窜到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!他们可真是一些‘调皮鬼’呀.
　　书包默默无闻地为我服务着.每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去.当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣,你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答你呢?

我的书包作文(三)

作文我的书包,我和书包,我是书包都行.700字左右

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地.
我介绍的是我的书包.我的书包特别大,四四方方的.它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上面还有两行醒目的几个英文字母；背面有一对双肩带,背上它你不觉得吃力.它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外4个包,2个袋子,它们各有各的用途.
书包的两边各有一个小网兜,左边常常装着我为我遮风挡雨的雨伞,右边则装着为我补充水分的小水瓶,成了我很好的“上学安全保障库”.书包里面的大包一共有两层,还有一个小包.第一层里放着各门功课的课本和笔盒；第二层居住着练习册家族,当到了做作业时,大大小小的和练习册们可就忙坏了,一会儿是习字册出来,一会儿又是黄冈在忙碌,它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识.小包里装着各种各样修正贴与涂改带,每当粗心的我记笔记或做作业时写错字,它们可就帮上我大忙了.
书包外面的包里装着许许多多的本子,每当老师布置抄写的作业时,它们便会挺身而出.包里还有一个口袋,我常常把单词本与课程表放在里面.
书包默默无闻的为我服务,我爱我的书包,今后我会更加珍惜它.
o(∩_∩)o

我的书包作文(四)

我的书包作文怎么写

我的书包
我有一个漂亮的书包,它是妈妈去商店里买给我的.
先说说这个书包的颜色吧,它是红色和灰色相间在一起的,看上去很有层次感,特别值得一提的是书包的前面有一个史努比的图像,这个史努比还在吹着口哨呢!书包左右两边有两个大大的口袋,平时大口袋的一边装水,一边装红领巾,方便极了.在书包的上方还有一个提手,平时如果我累了,还可以提着走,所以我给这个书包起了一个名字叫“背提一体书包”.在书包的前面还有两个扣子,可以让书包背的更紧,特别是每次春游或者秋游的爬山的时候,只要把扣子扣紧,不管爬什么样的山路它都不会松动.扣子的下面还有一个可以防驼背的设备,因为有了他,所以我现在的体型长的很标准.我的这个书包可能装了,第一层可以装文具盒,第二层可以装本子,第三层可以装课本.我每天做完我的作业都要整理我的书包,把它整理的整整齐齐,我的书包就像我的房间一样清秀、整洁.
我的这个书包我每天早上都和我一起去上学,下午又和我一起回家,成了我形影不离的好朋友.在我的童年生活中到处都留下了小书包的足迹,这就是我心爱的小书包.【我的书包作文】

我的书包作文(五)

我的书包初中作文400字数

现在的书包,功能特别特别多,除了装书本以外,茶杯、红领巾、校牌等都能找到容身之处.
　　我的书包也不例外,不仅仅好看,也有很多功能.
　　我的书包是大红色的,正面有一个可爱的酷狗图案,它的耳朵又圆又大,眼睛又黑又圆,它还有一个樱桃小嘴,可爱极了.
　　书包的两侧都有一个黑色的网状的袋子,外面还有一层拉链的袋子,我把茶杯放一个袋子,红领巾和校排放一个袋子,不至于找不到了.　　书包里面还有四个袋子,是一个比一个大的袋子,最大的袋子是用来放音乐书、……书类的,第二大的袋子是放语文、数学书的,第三大的袋子是放草稿本、家庭作业本、听写本、数学本、……,最小的袋子是放剪刀、胶布、胶水等材料的.
　　我为了让我的书包保持美丽的形象,我每隔一段时间都会认真的把它清洗一遍,然后放在阳光下晒干,这使我成为了一个讲卫生的孩子.　　虽然这个书包我已经用了一年了,有的地方都磨破了,但是我一直都不舍得扔掉它,因为它已经成为我形影不离的好朋友、好同伴.
　　我喜欢我的书包.

我的书包作文(六)

我和我的书包 作文
就是我和书包的一件事情 和 想象文【我的书包作文】

我有一个很旧的蓝色布书包,几乎洗成白色的了.它每天陪着我上学,陪伴我回家,陪伴我做作业,我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬.它忠实地为我服务,是我亲密的伙伴.
有一次,我把书包当武器和同学们打游击战.我抢起书包向对方砸去,突然书包带子断了,书包飞了出去,掉到沟边,又滚进了水沟里.我把它从沟里拿出来时,只见它满身污泥,污水一滴一滴往下掉.啊!书包哭了!泪珠直往下掉,好像哭丧的脸在说；“我什么地方对不起你?你为什么这样对待我?”尽管它摔的这样惨,可它怀里的书籍、本子、文具一点也没损坏,没有弄脏.我心里又惭愧又悔恨.
我赶快跑回家,把它洗刷的干干净净.在请妈妈把带子缝好.从此,我再也不拿书包当武器了.
好有一次,调皮的妹妹把我的书包藏起来了,我翻箱倒柜找了半天,也没找到,急得我满头大汗,真想哭了.心里不住地唠念：“书包啊书包,你在哪儿呀?你可丢不得呀…”后来,妹妹悄悄地把书包拿出来,我眼睛一亮,一下跑过去,一把包住书包,紧紧地搂在怀里,亲了亲,说：“我的宝贝,你可回来了,可把我急死了…..”一滴热泪悄悄地流到了书包上.
岁月的流逝,冲淡了它原有的颜色；时间的推移,磨损了它的边角.但它忠于职守,保护我的书籍和文具仍痴心依旧无怨无悔……　
“咦!这个书包蛮新颖的嘛.”星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前,突然我发现了一个书包,我心里嘀咕着,“要是能用这种书包上学就轻松了.”“爸爸帮我买这个书包吧.”我嚷着要爸爸帮我买书包.爸爸看了书包后说：“不错,买吧.”
你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧.我的书包是深蓝色的,前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案,旁边写着浅蓝色的英文字,意思是：希望你的生活每天都这样美好.书包上面有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和支撑柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在书包背后的上方有两根背带,下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里.
从学校到家的路上,平路时,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快的往前走.上楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子,这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走.
每当我拉着书包轻快的走在路上时,会有很多人用赞美的目光望着我的书包,还会有人问我：“在哪买的?多少钱?”甚至有人赞不绝口的说：“真好,真方便.”人们对我的书包赞扬,我心里别提有多高兴.
我的书包价廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,没有任何地方损坏.我喜欢我的书包,我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们.【我的书包作文】

我的书包作文(七)

我要一篇《我的书包》的作文
黑色的,两层

我有一个小巧玲珑的书包,它不太大,但很精致、漂亮.(“小巧玲珑”已经可以说明“不太大”,本段语句不存在转折关系.)
书包的表面是黑色的的,有两层.看起来非常庄重.
书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜.第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工.不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,（“）住厌（”）了自己的地方,便敏捷地（“）窜（”）到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!（采用总分手法,通过书包的结构描述,道出书包的功用,但“各种各样的手工”表意不清,“手工”指的是什么?）
书包默默无闻地为我服务着.每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去.当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣,你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”
哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了这么漂亮精致的书包,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答它呢?（以上两段适当穿插个人情绪描写,使书包的形象更加充实饱满.）

本文来源：http://www.jljhlq.com/z39199/