四季的雨作文(共8篇)

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四季的雨作文(一)

四季的雨作文

[四季的雨作文]
啊!雨让空气变得新鲜,鱼让我们人变得更有精神,它还会清洗大地,地面上才能有这么好的空气和环境,四季的雨作文.春雨蒙蒙,“嘀哒,嘀哒……”告诉人们春天已经来到人间; 万物已开始苏腥; 树木花草开始抽出嫩芽.夏雨眠眠,“哗啦啦,哗啦啦……”它告诉着我们树木花草已经长得很茂盛了,可以出去游玩和观看,还可以吃冰棒、游泳呢!秋雨唦唦,“啪嗒啪嗒,啪嗒啪嗒……”它告诉着人们、乡亲和农民伯伯们：现在是收获的季节,收割粮食,储藏起来,准备过冬啦!我想：黄金季节应该就是人们最喜欢的季节吧!冬雨飘飘,“咚隆,咚隆……”冬天里的雨也不甘示弱,它也跟人类讲了句悄悄话,那就是：告诉人们,小学二年级作文《四季的雨作文》.冬天来了,气温降低了,你们要预防感冒哦!还有小朋友们,冬天已经来了,地上湿湿的,还有厚厚的雪覆盖着大地,你们爱玩耍,一定要多穿衣服,小心滑倒、摔伤哦!其实,我很喜欢雨天,虽然一年中下雨天不是很多,但是,雨给我留下了深刻的印象,因为它给人类,给万物,给我们的贡献太大了.我们一定要学习雨的精神; 学习它的品德；更要学它的无私奉献!我爱雨,更爱大自然!四季的雨作文400字小学生作文（/）【四季的雨作文】

四季的雨作文(二)

描写四季雨的作文 .
描写四季雨的作文 .

四季的雨
“好雨知时节,当春乃发生,”这是对春雨的赞美,而这春雨,也是我的最爱.初春的雨,没有风的伴随,没有雷的吆喝,没有闪电的照耀,只是悄悄地,默默地一—来到我们身边.她带着冬的未日音讯,也带着春的初次问候,渗透着大地,浸润着万物.劳动的人们在春雨中常常是从容不迫的,因为那绢丝、秀发一样的雨拂着人们,抚着人们,人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨显得温柔多情.
夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人们的企盼之中及时赶来,夏雨来也匆匆去也匆匆,却能帮大地降温,为人们驱赶炎热,每当豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下来时,我喜欢冲进雨中,让雨将我从头至脚淋湿,同时,也洗刷了我内心的污浊.顿时,我感觉到自己从未感觉到的轻松,快乐与舒畅,雨后,眼前的世界变得非常情朗,天边一道彩虹悬挂高空,构成一幅精妙绝伦的七彩画,这更是惟有夏雨才能造就的美丽——夏雨是及时与热烈的.
与夏雨相比,秋雨显得那么绵长.秋雨爱夜,在夜间,她常常不知不觉,不给你一点点提示的到来淅淅沥沥.清早,雨停了,我来到学校,站在梧桐树下,那雨后的梧桐树却出奇鲜明,鲜明黄绿的叶尖上,还悬着颗颗晶莹的雨珠.一阵微风吹来,瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,带着几滴清凉,滑过我的脸,哇!感觉好清凉,秋雨的夜色朦胧,好似一幅画,——秋天的雨绵长而富有诗意.
听惯了秋雨的美妙旋律,再来倾听冬雨的窃窃私语,如同一首歌,别有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪结伴而来,她们足音是那么清晰,在她们的“歌声”中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的灵魂,冰的精灵——冬天的雪深沉而凝重.
雨就是这样,如诗如歌.

四季的雨作文(三)

雨的四季 300字作文

雨的四季
一年四季,每个季节的雨都有不同的特点,每个季节的雨都如同一幅幅美丽的画,令人陶醉.
　　最难风雨故人来,小楼一夜听春雨.你若在春天细雨绵绵的日子,撑一把圆圆的油纸伞,置身在雨的怀抱中,看那淡蓝色的雨,缠缠绵绵、若有若无,如烟似雾,你会感到人与大自然融为一体.你若不身临其境,就体会不到“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声……”这首诗的深刻含义.
　　而夏天,则是另有一番风情了.一天,我正在家中看书,忽然一阵雷声,接着乌云滚滚而来,天黑压压的,瞬时大雨如注,散成无数轻碎的水点,带着热意,如泉水瀑布聚在一起往下冲,每块云都在畅快地漏泄,骤雨过后,一架彩虹横在天空,煞是壮观.
　　秋雨更耐人寻味,那绵密的雨丝,一束又一束的从天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋顶,轻轻地敲在瓦片上,由远而近,叮叮咚咚,仿佛听一首古老而优美的曲子,夹着一股细细的水流,沿屋檐潺潺泻下,水顺着窗玻璃流到你的心中,你的梦里,一切都静悄悄地,好像一位母亲轻轻呢喃,哄着一个刚吃过奶的孩子.
　　似乎江北的冬雨来得早一些,你若走在雨中,会感到雨点渐渐变成柔柔的雪花,清清的,凉凉的,很从容地莅临人间,显得那样宁静、自然,而到夜晚,变成了一颗颗水银柱,好似亮亮的火把,使夜色也明亮了许多,而到黎明的时候,你睁眼一看,屋顶、树枝、田野上都已铺满了柔软的棉被,到处是银色的世界,到处是欢乐的海洋.
　　最难忘的是夜的雨,它黑深深地走着,浅浅地唱着动人的歌,雨水让黑夜变得模糊,无法看清窗外的景物,咫尺之内,我看不见你,你也看不清我.它飘落树梢,被枝叶截住；飘落田野,被泥土吸附；飘落水池,被轻波同化.
　　夜雨.那是诗人的梦还未曾寻到温软的床.便只能在黑暗里孤独地夜行.小河敞开着怀单等着她的柔柳缠绵着娇羞.伸出纤纤的手挽留...
　　春雨潇潇,夏雨滂沱,秋雨缠绵,不同的雨带给你不同的心情,每一场雨又都隐藏着一个个动人的故事.
　　今夜无雨,今夜也无眠,因为我深深思恋着你呀,我心中的雨!

四季的雨作文(四)

急求描写雨的作文,四季的.随便哪个季节的雨.个人比较钟情于秋天的雨,有一点点的忧伤,一点点的意境~

雨,空中洒下来的透明的精灵.
细细地听吧……
雨在轻声微笑.生怕打扰了正在复苏中的万物.如甘露般的春雨轻拂摸着大地,滋润每一寸士地,就好像用乳汁喂养自己的孩子,是那么的温柔.雨下得像一张张挂帘,就像母亲脸上微笑时的纹路,看到它就好像看见了自己温柔的母亲,心中涌进阵阵暖意.
雨在恣意喧哗.给大地带来一丝凉意,它的喧哗并不令人讨厌,反而让人求之不得,欣喜万分.它总爱跟人们开玩笑,只有在大地最灼热的时候才给大地送来了一场及时雨.夏雨总是让我想起“热情的沙漠”,当它到来时,心中的烦与热都被赶走了,爽到我直想放开喉咙歌唱.
雨在低声啜泣.这时忧伤永远是第一感觉.伴随春雨落下的还有一枯枝残叶与凋零的花朵.它给人的是优伤是离别还是丰收的喜悦,这就要看那个人是如何看它的了.我觉得秋雨是忧伤的代表,当我们看见地上一层厚厚的落叶,当我们看见空中被秋风吹得满天飞舞的花瓣,当我们感觉秋雨刺骨的冰凉此时,心中不尽的忧愁接踵而来.
雨在无息地洒落.它不说一句话,仿佛世界也跟随着它,一起静止.在银装素裹的世界里,除了宁静还是宁静.虽然天是寒冷的,但己变为冬雪的冬雨,给我的是一种从来未有过的安逸.透过厚厚的玻璃,我静静地看着雪静静地瓢洒,不禁想起了《瓢雪》,无数片可爱的洁白的雪花在空中飞舞,多么美丽和谐的画面啊!
雨,我心中的雨【四季的雨作文】

四季的雨作文(五)

写自然景观的作文400字的四季的雨

雨在不同的季节里就会有不一样的风采.
在春天,细雨绵绵.雨点滴滴答答的飘下来,这雨滴就如同芝麻般大小.春雨淅淅沥沥的下个不停,就像仙女再拿着水壶,浇灌着大地.禾苗和树木都在吮吸着春雨,当它们还没喝够时,春雨已不知不觉的停了.这春雨就好像是雨露甘霖滋润着万物.难怪人们常说：“春雨贵如油.“小草得到了春雨的滋润,一个个都探出小脑袋,东张西望；树木得到了春雨的滋润,都冒出了嫩芽；花儿得到了春雨的滋润,一个个张开了笑脸……看到这万物都被春雨滋润着的景象,我不由得想起两句诗：“随风潜入夜,润物细无声.”
夏天的雨,是轰轰烈烈的.当你不注意时,转眼间,已是阴云密布,电闪雷鸣.几阵雷声过后,大雨倾盆而下.这夏天的雨来得快,去得也快.雨一会儿就停了,天空中出现了美丽的彩虹.
秋天的雨,是凉丝丝的.你站在外面,会感觉很凉爽,很清凉.秋雨过后,你会闻到一种清香,是桂花的芳芳,还是果实那香喷喷的味道.
冬天的雨是冷冰冰的.这雨伴随着雪,一起零零落落的飘下来,就像一些碎冰,让人感觉很寒冷.
春雨细如针,夏雨大如豆,秋雨爽如梦,冬雨冷如冰.这四季的雨是多么美妙.有了它们,大自然将会是多么的丰富多彩啊!我爱这四季【四季的雨作文】

四季的雨作文(六)

以"——的四季"为题写一份作文提纲
根据初一《雨的四季》这篇课文,以"——的四季"为题(在横线上填上恰当的词)写一份作文提纲

树的四季
春天是树的海洋,更是花的海洋,树木的光泽被花掩饰了,他默默的演绎着这配角.
夏天,人们终于知道了树木出了有鲜嫩的颜色之外,还给人们带来清凉
秋天,虽然还有常青的一些品种还在维持自己的绿色,大部分辛苦了一个夏季的树木被枯黄占据了身体,树叶凋零了
冬天,被白雪覆盖,看似没有了生机,却为来年的嫩芽默默继续能量
突出的主题就是,生命中有起有落,在各个时期都不能放弃自己,在竞争激烈的年代,应该学习树木的精神,在自己辉煌的时候尽力去创造,在自己失意的时候为将来的成功蓄势,以待发

四季的雨作文(七)

求文章《雨的四季》刘湛秋 的段落大意,主旨和语句品析.

作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点
主旨：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.
四季的雨作者分别描述为春雨：美丽、娇媚 夏雨：热烈而又粗犷 秋雨：端庄而又沉思 冬雨：自然、平静 作者通过形象化的描写,用他自然美妙的笔调,饱含深情的笔墨,深刻独到的观察,描述了四季雨的不同画面.写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱,表现了作者对生命与大自然的热爱.
雨给作者的形象和记忆,永远是美的；雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的.第一段引领全文.
夏天的雨没有预告,说下就下；光头浇雨,更有滋味；一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲.所以第三段作者说“别有一番风情”
第四段语言清新、优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运.或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人人胜.
倒数第二段“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”
人生境遇不同,听雨的感受也就各异.作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽.雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵.

四季的雨作文(八)

雨的四季 刘湛秋
文章输不进来自己找下
1.这是一篇非常优美的散文.贯穿全文的感情线索是什么?
2.请简要概括文中描绘四季的雨的不同特点.
春雨的特点：,
夏雨的特点：,
秋雨的特点：,
冬雨的特点：,
3.作者是从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的?
4.本文多处运用拟人的修辞手法来表现景物特征.请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子,并谈谈他在文中的表达效果.
摘录的句子是：
表达作用是：

《雨的四季》答案：
1、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱.2、 美丽、娇媚 ；热烈而粗犷；端庄而沉思；自然而平静.3、 作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点.4、例：拟人句子：也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间.表达作用：“化妆了”,写出了春雨的美丽与妩媚 “ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情.5、 冰心 《春水》 祥子为生活所迫在暴雨下拉车.

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