辨论赛作文(共2篇)

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【辨论赛作文】

辨论赛作文(一)

关于开卷是否有益,辨论会的作文600【辨论赛作文】

教室里弥漫着一股紧张而凝重的气氛,因为我们班马上要举行一场关于“开卷是否有益”的辩论会.
首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道：“现在“开卷是否有益”辩论会开始!在这次辩论中,让我们以理服人,公平竞争.”主持人刚说完话,李羽嘉点评员就先让同桌互相交流,顿时,教室里像炸开了锅一样,激烈地讨论了起来.过了几分钟,激烈的辩论会开始了.正方乔正同学首先站起来,郑重地说道：“读书是有好处的,对我们而言,它是生活中不可缺少的精神食粮,他既能丰富我们的知识,也是一把开启成功之门的金钥匙!”听了他的话,我绞尽脑汁,该怎么反驳他呢?终于想出来了,
我站起来,反驳了乔正的观点,并且提出了自己的看法.我这一说,让正方同学习楞了片刻.我暗暗自喜,觉得我们反方一定能战胜正方了,可事情并没我想象的那么简单,正方选手张子辉起立说到：“读书终归是有益的,虽然我们有时也会看些内容不健康的书籍,但是,我们是有辨别是非的能力的!”我刚要站起来反驳,我们反方选手刘一鸣抢先说道：“如果有些同学看了之后念念不忘,忽视了学习怎么办呢?不管是多么好的书,总有一些知识是不好的!所以我方还是认为开卷未必有益!”比赛到了白热化的程度,正方和反方也请出了主要辩手,进行了“规模宏大”的PK.
辩论越来越激烈,发言的同学越来越多,可是时间不等人,下课铃响了,田老师发言了.
“今天的辩论会到此结束,下面我来做个总结.今天的辩论会非常激烈,也非常精彩,总之开卷是否有益,完全掌握在自己手中!”

辨论赛作文(二)

辩论会作文形式

人们常常说：“开卷有益.”但是也有一些人：“开卷未必有益,看了那一些不健康的不该看的书反而对我们不利.”这次,我们就好好地辩论一下,开卷是否有益?
正方为“开卷有益”,坐在教室左边,反方为“开卷未必有益”,坐在教室的右边,而两个“法官”,就坐在教室讲台前面的正中央,一切布置妥当后,辩论赛开始了.
进入辩论赛第一轮：按顺序说理或反驳,观众要静听.正方吴合钊说的,是开卷有益,但我觉得反方李静怡反驳得很好,他说：“人人都说,书犹药也,善读之可以医愚”,而药分两种,一个是良药,而另一个是毒药,一本好书是良药,而一本不好的书是毒药.有些人会去读不好的书,那就等于去喝了毒药,毒药对于身心不利,难道不是吗?“的确有些会去喝毒药,但有些人却会做一个明智的决定：喝良药,读好书.所以,我支持反方,开卷未必有益.而正方却还在神采飞扬地滔滔不绝,想要挽回局势,让观众都支持正方.而观众却越来越吵.赵法官冷不丁地大喊一声”肃静!“把观众们和正方一辩、二辩、三辩,反方的一辩、二辩、三辩都吓了一大跳,可想而知,这赵法官的声音分贝有多大!哈,一轮结束,开始进入第二轮.
第二轮的规范是,正反方的一辩、二辩、三辩,可以左右说理、反驳,但必须是正方一个人说理,反方一个人反驳,不好正方一个人说好了,反方有两个人反驳,观众安静.二轮开始了,正反反方,你一言我一语,李静怡又说,开卷未必有益,就要看你开什么卷,一本好书是比法宝还好的宝贝,可一本坏书比强盗还坏,所以,我认为,开卷未必有益的.”吴合钊（正方）又神气十足地说：“尽管你可以举出一堆因看书而堕落、疯狂,行凶犯法的事例,那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态不正,那属于心态问题,不能归咎于书,难道有人拿刀去砍人去杀人,能怪刀不好吗?”他们越说越激烈,差点儿成了吵架,所以,第二轮结束.
进入第三轮：观众,正反方都可以互相反驳.而这一次,一个比一个叫得响,唉,又成了吵架了呀!活像个菜市场.法官不知所措.
这次辩论赛,太精彩了,令我难忘.

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