充满活力的岁月(共6篇)

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充满活力的岁月(一)

请以“充满活力的岁月”为话题,写一篇600字左右的文章,记住是话题

贝多芬说：“音乐使人的精神爆发出火花.”
我说：“音乐让我的生命绽放出活力.”
––––题记
邂逅钢琴,走进音乐是我至今最大的幸福.陪我走过了并继续着这充满活力的岁月.
《汤普森教程》、《哈农》是我音乐之旅启程的地方,也是它们让我稚嫩的心开始有了惊喜、有了波澜.最初的这些音乐虽然不是出自大家手笔,也没有什么荡气回肠之势,但却是最简单最朴实的,甚至易于哼唱.坐在高高的琴凳上,晃着小脚,不厌其烦地反复弹奏这些旋律,还时不时地摇头晃脑扯着破锣嗓哼上一段,这便是我那时最大的乐事.听到那些乐谱上的小蝌蚪变成琴键下的乐声从我指尖蹦出,便足以让我心满意足.
正是这单纯的音乐牵动着我最多的心情,开始了我金色的活力岁月,让我发现七个音符变幻莫测的神秘,让我领略到什么叫做“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,让我感受到“大珠小珠落玉盘”的轻盈明亮和“铁骑突出刀枪鸣”的悲壮雄浑.我为之兴奋,为之忧愁,小小的我看到了一个充满生命力的世界.
这段充满活力的岁月中最让人难以释怀的日子还是在结识了他们之后……
德彪西,带给我美音乐蓝色浪漫的人.记得那曲《阿拉伯风格曲》让我那般意犹未尽,左右手交替上升的和弦琶音让我仿佛投入了大海的怀抱.在音乐中,我听到了海浪撞击岩石发出的轰鸣,听到了海风与细浪追逐时碰撞出的清隽.我久久不愿结束那曲子,就让那漫无边际的海水拭去我心灵的尘埃吧!没有忧愁、没有烦恼,就好像一个慵懒的孩子倚靠在大海有力的臂腕中一般,让心在这片蓝中蜕变、成熟.
贝多芬,带给我刚毅音乐红色铿锵的人.他的作品中,时而是暴风骤雨般的酣畅疯狂,时而是低头冥想时的安静低沉.奏着这样的乐章,叫我的心如何平静、如何不迸射出活力?在他多变的音乐中,我能清楚地看见一束光芒,这束光照亮了一片广阔的天空,一片布满喜怒哀愁的天空,一片因为缺憾而与命运顽强抗衡的天空.在这片天空中我读懂了：生命无法赋予你完美,而心中的音乐与活力可以成为你撑起另一片天空的力量.
我就和音乐一起同喜同悲着,她让我的心不曾单调,把我年少的心填满缤纷的旋律.有音乐在,我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月.

充满活力的岁月(二)

充满活力的岁月 作文
要小标题【充满活力的岁月】

充满活力的岁月岁月是沉默的,它在人们身边悄然逝去.但是,岁月又是充满活力的,它使人永远青春.读书中的岁月清晨,迎着明媚的阳光,在一本书中留下一丝丝痕迹,书中内容在脑中刻下一道道轨迹,这是青春的轨迹,永远不能抹掉.在晨曦的书中度过的似水般的岁月,它并不沉默,它在思绪里不停地翻滚着、沸腾着……活力在哪里?——活力在朗朗的读书声中,活力在沉默无语的阅读中.奋斗中的岁月考试失利时,岁月总是痛苦的,它在不断地折磨着受伤的心灵.当心中激起愤怒之时,我要拼搏、我要奋斗,这岁月,鼓励着我前进.从那之后的每一个考场一,都让活力飞扬,让青春渗透每一个字符.奋斗中,外表虽已衰落.可心灵却越发地青春,越发地年轻……活力在哪里?——活力在屡屡失败后的努力中,活力在艰苦的奋斗中.追求中的岁月失败、挫折迎面而来时,心灵够不着陆上,遗失了一颗失落的心灵,却得到了一颗苦苦追求的心,追求什么?追求信念,追求成功,追求真理……追求中,岁月似水,我追到了什么?求到了什么?岁月已经离我远去,我感觉到,它不想让我失望,让我变得成熟……活力在哪里?——活力在苦苦的追求中,活力在求得平凡的真理中.沉浸在茫茫的书海之中,投入到积极的奋斗中,陶醉在热烈的追求中.这充满活力的岁月,请不要流去.让活力飞翔,让岁月倒流!让我们的活力在岁月中飞起来吧!【充满活力的岁月】

充满活力的岁月(三)

请以“充满活力的岁月”为话题,写一篇500字左右的文章【充满活力的岁月】

充满活力的岁月有些岁月已经轻轻地流逝了,它似墙上的光影,如指尖趟过的泉水,然而那段岁月在我的脑海里是经久不灭的,它已永远地定格在我记忆力.岁月流逝,往事如稀,我将浓浓的思绪倾注于笔端,回忆那段充满活力的过去....

充满活力的岁月(四)

充满活力的岁月作文怎么写

充满活力的岁月
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.
　　初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗.有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增.“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来.
　　中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机.可那一天,我们流泪了.老师用沙哑的声音为我们加油.望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师.会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
　　有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问：“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说：“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的.包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.”他们笑了,脸上充满阳光与稚气.我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子.
　　菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射.这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气.写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事.

充满活力的岁月(五)

以“充满活力的岁月”为话题,写一篇500字左右的文章.作文也可,提纲也可
在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每个人都积极进取,充满活力；在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力；和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力；日新月异地变化着的社区、家乡、祖国······蒸蒸日上,充满活力.

充满活力的岁月

初中的生活随着年龄的增长变得越来越紧张,单调,乏味.两点之间的枯燥奔忙让我常常抱怨：“生活太缺乏活力了!”　　
　　那天补课回家,跨上公交车.后车厢里坐着的全是一群外地来上海的打工仔,黑黝黝的皮肤,破旧的衣服,还有大包小包的行李堆在一起.他们有的闭目打盹,有的拿帽子挡太阳,一副疲惫的样子.　　
　　车飞快地使在陆家嘴金融区上,他们忽然都盯着窗外,有的手指向窗外,彼此笑着,笑容中充满了简单而纯粹的快乐与活力.　　
　　我朝着他们手指的方向望去,那是黄浦江两岸新建的大厦.哦!我豁然开朗,黄浦江两岸曾是一片荒地和田野,近几年的开发才兴建了许多建筑,那是上海日新月异的变化.他们指着前方,那是东方明珠,金冒大厦,旁边一位打工仔觉得疑问：“这幢是啥大厦?好高啊!”　　
　　其中有人说：“这是上海第一高楼——环球金融中心!”他们欢愉的笑容中,刚才的疲惫已经消失殆尽,有的是一份活力,一份快乐.　　
　　我终于明白,是上海的活力感染了他们.当车行使过新开发的一片绿地时,当车在繁荣商业区穿梭时,当车从热闹非凡的大卖场门口经过时,他们一次又一次地探出窗外,展现笑容,感悟着上海的活力,我为生在上海而感到自豪!　　
　　近年的上海发生着日新月异的变化,而我们这些生长在大城市的中学生却无从体会,真实打开自己的视野,用细腻的心灵去感悟生活,我们会发现这是一个充满活力的岁月.

充满活力的岁月(六)

《充满活力的岁月》《那一幕,我难以忘怀》《我想唱首歌》《一道风景线》
《美丽的谎言》《发生在我身边的一件趣事》《妈妈,我长大了》
以以上七个题目为题,写开头结尾和构思每一篇都要!
恶意刷分的不用进,不会的不用进,不是初一年级以上的不用进,发表议论的也不用进了····
只要开头和结尾+这篇文章的写作思路就行了

我还是写个公式给你吧
题记（抒情点题）+前一二段围绕主题议论一下+过渡句（段）+正文（比喻,拟人,排比,多一点环境渲染）+议论段+结尾（点题,感叹句）+后记=高分作文
以后作文就这么套进去就可以了
哦呵呵~~~

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