花为谁开(共3篇)

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花为谁开(一)

曾继鑫的野花为谁开阅读答案.
第一题,为什么道旁的一朵鲜花,会引起作者的惊叫,等等题【花为谁开】

1.为什么道旁的一朵野花会引起作者的”惊叫”?
【解析】 本题考查筛选并整合文中信息的能力.首先确定答题区间在第①、②段,要注意语段中的关键词,如第①段的”寂寞”“沉默”等词,这些词为野花的出现作了铺垫.然后用简洁的语言概括即可.
【参考答案】 (1)我们在寂寞蜿蜒的山路上沉默地走着,野花的出现打破了这寂寞.(2)它独自开在草丛、树木、藤蔓之间,展示着生命的灿烂.(3)它的深蓝色彩,恰如头顶湛蓝的秋空,令人心摇摇荡,神思翩跹.
2.
本文第⑤段采用了什么表现手法
表达了作者怎样的思想感情
【解析】
本题考查鉴赏文学作品的语言、表达技巧以及作者的观点态度的能力.
,
要从
三个方面入手
:
艺术手法、内容和情感.首先要找出文中运用的修辞手法
,
其次要概括本段的主
要内容
,
最后体会作者对野花的赞美之情.
【参考答案】
第⑤段采用了拟人、排比、反问等修辞手法.由作者的思绪可知
,
作者对野花生存
的价值作了深刻的思考
,
表达了作者对野花的赞美和崇敬之情.
3.
对于一朵野花盛开的意义
,
作者先后有哪些不同的认识
【解析】
本题考查理解作者的观点态度的能力
,
对于野花盛开的意义的探讨是整个语段的核心
,
从全篇来看
,
作者思想的变化以陆游的《卜算子

咏梅》一词为界.前面是作者最初的想法
,
不
成熟
,
不深刻
;
后面是作者深入的思考
,
认识到野花存在的本质意义.
【参考答案】
(1)
原先
,
作者认为寂寞的野花只有得到别人的欣赏才有意义
,
所以不愿撇下它
,
把它
掐断带走了.
(2)
后来
,
作者感悟到野花生命的意义正在于它生命本身
,
在于它生命那展开的过程
之中
,
因此为掐断它而懊悔.
4.
在文末
,
作者将佛祖手中的花想象成一朵野花
,
请探究其中的意义.
【解析】
本题考查对文本的探究能力.
,
首先要理解佛祖的这个故事中所蕴涵的哲理.
语段的核心部分就是对野花价值的探讨
,
所以在理解这个佛教故事时要紧紧抓住野花的价值.
【参考答案】
(1)
一花一世界
,
一朵花的开谢暗喻着人的生老病死和世事轮回.
(2)
将佛祖手中的花
想象成野花
,
表现了野花开谢的自我价值就在于生命本身.

花为谁开(二)

文章以开在手上的花为题目有什么妙处

说明这个人在写作的时候,文采好,有胸有成竹和妙笔生花的意思.【花为谁开】

花为谁开(三)

开在心中的花 为题怎么写?

开在心中的花在爱的怀抱中,我像一株嫩苗,沐浴着和 煦的阳光,吮吸着甘甜的雨露,不知不 觉,已被母爱带入了人生的花季.于是, 在青春的旅途中,只因有了母爱相伴；我 才迈出了坚实的步伐……可我,却未能体会到母亲的关爱...

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