雩

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第一篇雩:雩和重合起来是什么字

康熙字典里收入此字读音：zhōng chòng 部首：雨,部外笔画:12,总笔画:20该字出自《素问》意思是：言气之往来也.写法请见：

第二篇雩:有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好雩，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作 。我也做过许多坏有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好雩，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，汽没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。这段课文，这是把什么当作什么来写

水当作人来写

第三篇雩: 阅读下文，回答问题。　　雩而雨，何也？曰：无何也，犹不雩而雨也。日月食而救之，天旱而雩，卜筮然后决大事，非以为得求也，以文之也。故君子以为文，而百姓以为神。以为文则吉，以为神则凶也。　　在夭者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉，在人者莫明于礼义。故日月不高，则光晖不赫；水火不积，则晖润不博；珠玉不睹乎外，则王公不以为宝；礼义不加于国家，则功名不白。故人之命在天，国之命在礼。君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危，权谋、倾覆、幽险而亡矣。　　大天而思之，孰与物畜而制之！从天而颂之，孰与制天命而用之！望时而待之，孰与应时而使之！因物而多之，孰与骋能而化之！思物而物之，孰与理物而勿失之也！愿于物之所以生，孰与有物之所以成！故错人而思天，则失万物之情。 1．解释下列句中加粗的词。（1） 雩 而雨，何也：________（2）水火不积，则晖润不 博 ：________ （3）礼义不加于国家，则功名不 白 ：_______ 2．指出下列句中词类活用方式及意义。（1）大天而思之：_______ （2）孰与物畜而制之：_______ （3）孰与骋能而化之：________ （4）思物而物之：_______ 3．将下列句子翻译成现代汉语。（1）日月食而救之，天旱而雩，卜筮然后决大事，非以为得求也，以文之也。译文：____________________________________（2）大天而思之，孰与物畜而制之！译文：____________________________________4．最后一段体现了作者怎样的自然观？____________________________________________

1．（1）祭神求雨。（2）大。（3）显著。 2．（1）形容词的意动用法，认为……伟大。　 （2）名词作状语，当成物。　 （3）动词的使动用法，使……产生变化。　 （4）名词的使动用法，使……成为物。 3．（1）发生日食、月食的时候采用一些办法来营救太阳和月亮，天旱了祭神求雨，占卜算卦然后决定大事，（君子）不认为这样做能得到祈求的结果，做这些事只是作为应对事件的文饰。　 （2）认为天伟大而思慕它，哪里比得上把它当成物来畜养而控制它呢！ 4．这一段集中反映了荀子“人定胜天”的思想。他认为人应在掌握自然规律的基础上，进一步发挥人的主观能动性，去征服自然，改造自然，使天地万物都能为人类服务，并且使万物能更多、更好、更快地成长。

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