老师谢谢您(共5篇)

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老师谢谢您(一)

谢谢你,老师阅读答案

1、A
2、不管你成功还是失败,老师都深深爱你.
3、对偶“诲人之心长在,哗众之意皆无”
比喻“不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰”
4、还可以把老师比作默默奉献的园丁.因为如果我们是花朵,老师就是培养我们的园丁.
5.第一,一生教你学做事的人,便是老师
第二,在这世上首先教你做人的人,便是老师
第三,在每一个成功者道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子
第四,这世上倘没了老师,人类将永远陷入混沌
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老师谢谢您(二)

老师谢谢您的作文
急
【老师谢谢您】

老师,是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙.老师为了把知识教给学生,不惜放弃应有的休息时间,来为我们备课,放弃吃饭的时间,来为我们改作业.
老师,是一名不求回报,只争取希望的园丁,辛勤的园丁,只希望自己用心血培养的花能在百花中争一艳,甚至更好,这就是一名园丁的希望.多么伟大啊!
老师,是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手,将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生,耐心地,会让人明白地,为了这个,老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开,来教学生.抛开的包括亲人,朋友……多么无私啊!
老师,是学生的再生父母.父母给予了我们生命,老师,则给予了我们知识,两者必不可少,少了生命,人就不可能活下去.少了知识,人生存在这个世界上就毫无意义,任由时间老人放肆地夺走你的时间,不久后,人便会慢慢地失去.
是学习给了学生快乐和知识；是老师教会了学生怎样学习；是老师让我们的世界更加美好,更加精彩；是老师给了我们未来的幸福；是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就,希望和梦想；是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩.
老师,诗歌朗诵,诵不完您为我们付出的精力；加减乘除,算不尽您为我们付出的汗水.
老师,您是多么伟大,无私和神圣!老师,谢谢您!

老师谢谢您(三)

谢谢你老师阅读答案

1、A
2、不管你成功还是失败,老师都深深爱你.
3、对偶“诲人之心长在,哗众之意皆无”
比喻“不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰”
4、还可以把老师比作默默奉献的园丁.因为如果我们是花朵,老师就是培养我们的园丁.
5.第一,一生教你学做事的人,便是老师
第二,在这世上首先教你做人的人,便是老师
第三,在每一个成功者道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子
第四,这世上倘没了老师,人类将永远陷入混沌1.A 2．不管你成功还是失败,老师都深深爱你,关心你.3．比喻 排比4．老师是粉笔,牺牲了自己,默默奉献直至化为乌有.5．①在世上教你做人的是老师 ②教你做事的是老师 ③教你真诚的是老师.6．抒发作者对教师的尊重与爱戴

老师谢谢您(四)

老师,我感谢你作文【老师谢谢您】

世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师.世上最辛劳的园丁是谁?是老师.世上最劳累的人是谁?是老师.世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?是老师!老师是神圣的,老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们.我们,怎能不感谢?怎能不心存感激?怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然?

老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲.上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说：“别急,慢慢来.”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来；下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁.

老师,我感谢你,感谢你的包容.当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行.这时,我们总会被你那包容所感化,虚心接受教导,改正错误.

老师,我感谢你,感谢你的关怀.每当同学生病或被欺负,你总会打来一通电话,用你真诚的语言,真诚的心送来一个温暖,一个问候,一个安慰.使我们感受到了老师你的担心,你的关怀.

老师,我感谢你,感谢你的教学.从我踏进校门开始,便是你一直用你的知识充实我的大脑,便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵.你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀.当我遇到难题时,你总会耐心为我讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的笑容离开教室……

老师,我要感谢你的太多太多,如果没有你,我的人生会没有色彩；如果没有你,我的人生会没有生机；如果没有你,我的人生会枯燥无味,……；你为我付出得太多太多,你为学生付出得太多太多,你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心!【老师谢谢您】

老师谢谢您(五)

求一篇以《谢谢你,老师》为题的作文,初三600字+

[题目]
生活中,人人需要掌声.取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力；面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力.应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重.因此,我们要学会鼓掌：为别人鼓掌,为自己鼓
掌,为丰富多彩的人生而鼓掌.
请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章.可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识.
提示和要求：(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感.(2)不要忘了拟一个题目.(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分.(4)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字.(5)为了方便别人阅读,请注意书写工整,卷面整
洁.
(2002年安徽中考作文题)

2002年安徽中考优秀作文选----谢谢你,老师

谢谢你,老师
敬爱的老师：
你好吗?此时此刻我正坐在考场上给你写信,向你敞开心扉,说说我的心里话.
老师,谢谢你!
你肯定记得三年前,一个小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,与周围的一切是那么不合群、不相称,同学们都兴高采烈地说着、闹着、笑着.但我却不同,因为我是自费生,我是花了爸爸三千块的血汗钱才踏人x中校门,走进初一六班的.星期一大家照例要抽签上台发言作自我介绍.我胆怯地走上讲台,站在你身边,五分钟后,是在你的带动下,大家鼓起掌,我才张开嘴.当是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,发现你在冲我笑,我的心里像喝了蜜一样甜,刚走到台下又是一阵热烈的掌声,我真的好高兴,要不是在班里我肯定会跳起来,我从没想到一个差生还会受到这样的优待,虽然大家都已经忘却了,但我时时想起,因为是它使我上进,给我信心和勇气.老师,你知道吗?那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话：
我从来没想到一切会是这样,我会遇到这样的好老师,从前听人说“掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重”,今天我才明白这句话的含义,我决定自己为自己鼓掌,推动自己进步……
以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交友,以友善、真诚待人,我不再是以前的我了,学习进步的速度令父母吃惊,最终我赶上来了,还成了班干部.每次期末考试我总会得到掌声；每次评选优秀班干部我也会得到掌声；每次班上开班会我依然得到掌声,我
承认,自己是在掌声中成长进步的,整整三年啊!
老师,你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢!以后,我一定会的!长大后,我也一定会做一名像你一样的老师,把掌声留给我的学生,也让他们在掌声中成长进步.
老师,我得停笔了,你能听到学生的诉说吗?
此致
敬礼
学生：X X
2002年6月24日
PS:LZ可以适当加减字数啊

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