感受的作文(共6篇)

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感受的作文(一)

关于感受的作文 500字

感受亲情
最近我读了《爱的教育》这本书,感想很多.
这是意大利作家亚米契斯的杰作.在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?母爱又是什么?带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探询那个未知的答案.当翻开这本书,并把它看完后,才发现它就是一台心灵的过滤器.我的心受到了冲击,沉淀了,纯净了,清澈了……
此时此刻,我的内心仍旧无法平静.爱能将世界融化,把不同的人与人和谐地交融起来,也正是有了爱的存在,我们周围的一切是那么得美好.故事的主人公恩里科正是生活在充满爱的世界里,有老师对他的爱,同学对他的爱,父母对他的爱,而母爱是所有爱中最让人值得去回味和思考的.
在恩里科生病的时候,他的母亲整夜守护在他的小床前,俯身倾听恩里科的呼吸.她焦虑不安,害怕得牙齿打颤,不停地流泪,惟恐失去自己的孩子.为了减轻孩子一时的痛苦,他的母亲不惜放弃一年的快乐；为了恩里科,她可以放下尊严去乞讨；为了拯救孩子的生命,她宁可付出自己的生命.
恩里科的母亲是伟大的,我的母亲也是伟大的,世界上所有的母亲都是伟大的.
回想起对妈妈的误解与冷漠,使我深深地感到后悔与不安.妈妈是老师,经常帮学生补课,关心学生生活而没时间关心我,因此我时常在自己不高兴的时候对妈妈说一些不礼貌的话,以种种借口推脱自己力所能及的家务活,甚至以沉默来表示自己的不满,使妈妈伤心之极.有了自己的学生和工作,妈妈自然就忙了起来,对我的关注与爱也不 再是全心全意的了,因为有相当大的一部分已经转移到了其他学生的身上.这就是困扰在我心头的一个结,我知道这个结其实就是我自己打的,只有自己认识到了自己的错误那么结自然也就解开了.于是,我再次用心去感悟妈妈对我的爱.在我生病的时候,妈妈下班后不顾劳累,整夜陪着我,和我一起睡；当我学习上遇到困难的时候,不管自己有多忙,总是尽量挤出时间来教我；在我做错事的时候,妈妈并没有责骂我,而是耐心地教育我；为了使我天冷时有新毛衣穿,妈妈总是每天改好作业备课结束后再开始为我织,到我一觉醒来时妈妈房间里的灯还是亮着的……
是啊!是谁把我们抚养长大?是谁供我们读书?是谁在自己生病的时候,无微不至地照顾自己?是父母.每个人都有一个伟大的妈妈,母爱是世界上最圣洁最崇高最无私的爱,它一生一世只有付出,不求回报,它是上苍赐于我们最丰厚的礼物.
这个世界上没有什么事情是理所当然的,我们应该为父母做一些事,哪怕是帮他们盛一碗饭,洗一次脚,他们都会感到非常欣慰的,因为他们的心血没有白费,自己的孩子终于长大了.我们应该学会对爱的思考,共同拥有一颗感恩的心,世界会因此而变得更加美好!
我终于懂得了母亲,懂得了爱的真谛并学会了爱,所以我决心把爱传递给每个人,让世界充满爱!

感受的作文(二)

读书时的感受作文400字【感受的作文】

　　书是人类进步的阶梯.读万卷书,行万里路.由此可见书对我是只有好处,没有坏处的.读书使人充实,又使人快乐.
　　今天我读了《轮椅上的霍金》这篇文章.他为我们介绍了一位伟大的人物史蒂芬·霍金,他有着不断探索和勇敢顽强的精神,令我折服.
　　合上书本,我便情不自禁地想到了我们班上一名同学李林恩.他不正是具有霍金精神的人吗?李林恩身材矮小,他的腿是向内扭曲的,行动十分不便.虽然自己是个残疾人,但他并没有为此而感到自卑或气妥,在教室里经常能看到李林恩的脸上挂着恬静的微笑.李林恩每天都坚持背着矫姿器,经过不断的努力,已经可以自己下楼梯了.李林恩在行动不便的情况下,从来没有放弃过学习,上课时,只要老师一提出问题,准能看见李林恩的身影.下课时,你总能看到李琳恩在课桌前复习学过的内容,李林恩虽然是个残疾人,但是他凭借着自己的努力,学习成绩在班上一直名列前茅.李林恩成为了大家心目中的好榜样.
　　李林恩,他不正像霍金一样有着勇敢顽强的精神吗?他们还有着一棵感恩的心.
　　同学们,读书既能丰富我们的可余生活,有能开阔我们的眼界.高尔基说：“书是人类进步的阶梯.”同学们,让我们一起来读书吧!

感受的作文(三)

生活中的感悟的作文（500字）
写自己的【感受的作文】

初中生活的感受
似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔.我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂.
也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉.在那童话般的白色瓦上画着校徽,顿时,空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了.我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊.一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上,她就是我们的班主任.她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,化解了我心中所有的紧张与矛盾.原来初中的生活是那样地充满诗情画意.如果让我选一种颜色来比拟初中生活,我一定会选蓝色,因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望.那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上,我们也结束了一天的学习,背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔.有人问我们：“你们的书包装是的什么?”我们一定会告诉他：“这里面是学不完的知识,用不完的道理.”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下,捡起来,看到了一天的旅程,就犹如一张落叶飘洒在城市中,走遍了所有地方,看见了万般景色.
初中生活丰富多彩,犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着,飞过知识的海洋,飞过乘风破浪的船舰,最后降落在青翠的草地上……
似水流年,美妙的初中生活,你就像那大树一样苍翠,就似那雄鹰一样博击长空,以最美丽的身影献给蓝天.【感受的作文】

感受的作文(四)

关于读书感悟的作文,600字

“知识改变命运,读书成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路.我觉得当今社会就是崇尚知识的年代,知识本身就是一种视之无形,听之无声,很难捉摸的财富,并且人们无时无刻都在运用着知识.而读书就像打开知识这扇门的锁.我们能在书本中学习知识、吸取知识、提炼知识.
对这一话题进行更深入的诠释能我感受到知识所能改变我们命运更深层次的是体现在对我的人生观,价值观方面的改变.曾经,我浮躁不安,感觉这样周而复始的学习多少有些枯燥乏味,继而产生了无奈与了无生趣的心情.于是日子让我过得更多的是机械式得完成任务.此时有位同学对我说：“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,你这么无聊,就多读些书吧!” 于是,我更加热衷于读书.这样几年过去了,虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”.却找到了比它们更有价值的人生哲理.无论是鲁迅的《彷徨》中国的四大名著,还是外国的四大悲剧,它们都充实了我的生活,让我体验了别样的人生.每当阅读一本书时,我仿佛在与那些文坛巨匠对话一般,也被深深地吸引到具体情节中,为此悲喜,为此激励,为此振奋.让我深切地明白到了自己应该做一个怎样的人才会更好地体现人生的价值,怎样活着才会更有意义!在至今阅读过的书籍中,让我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》.在诗剧中描写了浮士德不断进取,甘心奉献,永不满足的精神.原来一个人的精神追求可以达到：为千百万人创造幸福的天地.为了这一个追求,就算付出了生命也可以在所不惜.多么高尚的人生!在这个浮华喧嚣,金钱至上的年代,这让我想起了雷锋,想起了焦裕禄,想起了任长霞,想起了那些为了人民的利益而默默奉献的无名英雄!这种心灵的震撼让我时时审视着自己的人生.我很平凡,平凡得犹如一滴水,也清楚地知道自己的一生不可能太轰轰烈烈.但正是因为有了我这样的一滴水,才能形成万涓河流,才能形成波涛汹涌的大海,于是我不再为平凡的人生感到无可奈何.我相信自己虽然是不起眼的一滴水,也要尽己所能地发挥这一滴水的价值
大国掘起,基于教育；个人成就,取决学习!
未来时代将是个人才科技知识竞争的时代,与你的同伴相比,你应该永保优势,走在前沿.
纵观古今中外,成功者无一不是靠勤奋而成就的.
博大精深的儒学圣哲孔子,出身卑微,但他自幼好学,胸怀大志,虚心学习,孜孜不倦,终成大家,他对中国历史影响之深远,对中国社会影响之深刻,无人出其右.
亚圣孟子的成才,跟他的母亲的教育是分不开的,《三字经》记载：“昔孟母,择邻居；子不学,断机杼.”据说孟母为了给孟子找个好的学习环境,曾三次搬家,孟母为了教育孩子,把机上正在织的布割断,教育孟子说：学习就象织布一样,要是半途而废,那就什么也做不成.从此以后,孟子勤奋学习,四处求学,终于成为一个精通儒家经籍的儒学大师,成为中国古代仅次于孔子的最有影响力的儒学宗师.
山因势而变,水因时而变,人因学习而变.
与先天的智商相比,教育永远是第一位的.
经典物理学的奠基人牛顿,幼时并不聪明,学习成绩也很差,因此经常受到歧视,一次他看到村头磨房里正在安装水车,他看的很入迷,感觉很有意思,于是决定自己制作一个水车的模型,每天回家就钻研制作,水车终于做好了,第二天他带学校,同学们都夸奖他做的好,只有同班的卡特问牛顿说：“你知道水车转动的原理吗?”牛顿从未想过水车转动的原理,再加上平时学习成绩差,一时说不上来,卡特讽刺说：“只会做,不懂原理,顶多是个笨木匠.”受刺激的牛顿从此发奋学习,一跃而成为班级的优秀生,而后牛顿通过自己的努力和勤奋,成为了一个伟大的数学家物理学家自然哲学家天文学家.
爱因斯坦四岁才会说话,七岁才学会写字,老师给他的评语是：反应迟钝,思维不和逻辑,满脑子不且实际的幻想.爱因斯坦中学毕业的前一年,因功课差而被勒令退学.
罗丹曾被抱怨是白痴,在别人眼里,他是个毫无前途的学生,艺术院校考了三次未被录取.达尔文经常遭到父亲的责骂,几乎所有认识他的人都说他资质平庸,与聪明不粘边.
“天才”“神童”不是与生俱来,百分之一的天份,百分之九十九的勤奋,普通孩子也能成为天才人才.
一块泥坯,制成砖,价值不过几毛,制成瓷器,则价值倍增,而艺术家的塑造,价值无法估量.一张白纸,在普通人的手中不过是简单的载体,而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画.
生命,就象泥坯,象白纸,接受好的教育,则可能成为栋梁之材,否则只能平庸.
生命,一次成型；时间；无法倒流!人生短暂,时不我待!
今天你拒绝学习,拒绝接受优秀的教育,你的同伴不会拒绝!
教育使人逆境不馁,知识使人镇静自若.

感受的作文(五)

感受 作文
感受xx的作文,初一水平的.实际的

感悟美丽
罗丹说：“生活中不是缺少美,而是缺少发现.”我带上一双发现美丽的眼睛去感悟美.
感悟自然之美.在那万物复苏的春天,我欣赏“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,感悟这种欢快；在那列日炎炎的夏天,我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我感悟这种壮观；在那硕果累累的秋天,我欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”感悟这种沉静；在那银装素裹的冬天,我欣赏“山舞银蛇,原驰蜡象”感悟这种圣洁.自然之美,陶冶我的情操,让我的心灵得到了洗礼.
感悟关怀之美.“临行密密缝,意恐迟迟归”关怀是母亲手里的针线；“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,关怀是老师口中的教导；“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,关怀是朋友眼中的期待；“天生我材必有用,千金散尽还复来”,关怀是自我心中的肯定.关怀之美,让我懂得了关心他人,善待自己.
感悟艺术.聆听音乐“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”我的心随着音符飞翔；阅读文章“读书破万卷,下笔如有神”我的心随着情节起伏；欣赏绘画“远看山有色,近听水无声”我的心随着色彩舒畅；观看对弈“观棋不语真君子,落棋不悔大丈夫”我的心随着局势而张弛.艺术之美,让我获得了知识与做人之道.
感悟美丽,让我的生活变得多姿多彩,我的生命因此而充实.

感受的作文(六)

通过一件事,体会生命的感悟的作文
要400字

暑 假 的 一 天四川彭山青龙初中 梅 瑶 早上起来,一看钟已经9点了.出门看看,天还是那么蓝,太阳还是那么耀眼,一切都像往常一样.爸爸妈妈都上班了,我干什么呢?我在屋里屋外转了转,没什么可以让我去干.干脆先...

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