红豆观察日记(共6篇)

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红豆观察日记(一)

观察红豆作文400字

[观察红豆作文400字]　　国庆节长假,老师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记,观察红豆作文400字.
　　首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆.仔细地观察着.
　　一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色.慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!
　　几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它,小学四年级作文《观察红豆作文400字》.我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来.
　　又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西.再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎.豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了.
　　经过我的精心照顾.豆宝宝越来越大.我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程.看着自己泡的豆子,心里开心极了!
四年级:廖月

红豆观察日记(二)

黄豆芽观察日记（用上五个以上的优美词语,1个以上的比喻句、拟人句）

2006年9月25日星期一 雨
今天,我准备了碗,水,红豆,绿豆和黄豆,准备生豆子.
我先把各种豆子分成小堆;然后把准备好的水倒进碗里;接着把红豆,绿豆和黄豆一起放进水里.
我一直在碗边守着.不一会儿,豆子的皮开始变皱了,然后越来越大,我问妈妈:"问什么豆子一被水泡,就大了呢?"妈妈回答道:"因为豆子一被水泡,里面进了水,就涨大了.""哦,我明白了,原来是这样啊!"我自言自语地说.
2006年9月29日 星期五晴
今天,我给豆子换了水,看到了一个小芽儿.芽儿身长三毫米,是乳白色的.
豆子们的衣服裂口了,再也合不上了.我试着把已经生出小芽儿的豆子装进它们的"衣服"里面,可是"衣服"太小了,穿不进去.
豆子豆沉再水底.开始,有的漂着,有的沉在水底.但是我把红豆,绿豆合黄豆,放在了一个碗里面,就是想看看,谁长的快,谁长的慢.
2006年10月6日 星期五晴
今天,我又看了豆子,豆子已经长大了很多,我又量了一下,现在芽儿已经有四厘米了,足足长了三厘米七毫米."长得真快呀!"我自言自语着.我又给它们换了水.
下午,豆子都已经有点儿变黄了,豆子的芽伸出来了,变成嫩白的了.我认为它们死了.我着急地问妈妈:"妈妈,豆芽儿死了!"妈妈放下手里的活儿,赶快跑过来看.
"哈哈,这豆芽儿不但没有死,还能吃呢!"妈妈说."太棒了!"
通过生豆子,我有很深的感受:养任何一种生物都不容易呀!【红豆观察日记】

红豆观察日记(三)

四年级上册第二单元口语交际运用那3幅图的作文【红豆观察日记】

观察日记五则——第二单元习作选登
9月26日　　 天气　晴
　　今天,我做了一个非常有趣的实验.妈妈拿出了许多豆,哇!这么多的豆!这是绿豆,这是黄豆,这是红豆等等,原来豆是有那么多的种类我挑了几种容易种的豆,它们分别是红豆、绿豆和黄豆,我用个小盘子装一点水,把豆子们装入水中.
9月27日　　天气　阴
　　中午回家,我看了看水中的豆,觉得十分纳闷,怎么回事?绿豆已经发芽了,而黄豆和红豆的皮才起了一些皱,就像是少女变成老太婆.为什么呢?午饭时,我便问：“爸爸,为什么黄豆和红豆的皮才起了一些皱,而绿豆已经发芽呢?”爸爸说：“红豆和黄豆体形较大,需要的水分就更多了.”于是,我就往盘子里装多点水.
9月28日　　天气　阴
　　放学回家,我看了看盘子,哟!一股臭气冲我鼻子钻,一问才知道,原来泡豆是不能放太多水的.经过这次教训,我这次只加了点水.不过黄豆和红豆已经把它们不合适的小衣服脱掉,长出大约有3毫米的芽.
9月29日　 天气　晴
　　做完作业后,我迫不及待跑去看水中的豆,哟!绿豆已经长叶了,不过还是合拢的,芽儿变绿了,就连它们的肉都变成了绿色的.而黄豆和红豆的芽已经有拇指般长了.而且,我还在观察时发现了一个奥秘,豆是先长芽再脱皮的.
9月30日　天气　阴
　　午饭过后,水中的绿豆已经舒展开自己碧绿的叶子,芽底部长着一些根.红豆和黄豆也是如此,我很吃惊,它们的生长速度竞如此的快.从这几天的观察中,学到了以前不会的知识,并悟出了一个道理—做任何事情都不能盲目干.
本文来自:方良杰【红豆观察日记】

红豆观察日记(四)

五篇科学观察日记

观察日记六则
3月14日 星期二 天气 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
3月15日 星期三 天气 阴
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
3月16日 星期四 天气 晴
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体.它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了.其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物.我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌…….看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
3月17日 星期五 天气 雨转阴
今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来.突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动.一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡.我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳,最高跳过1米.在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏.民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说.
3月18日 星期六 天气 晴
今天,我要给鱼换水了.换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下.就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来.可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏.喂食时,个个争先恐后地吃着食.为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活.但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水.干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!
3月19日 星期日 天气 晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶.可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会.不信,看看我家的锦鲤.小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前.所以有时它们可以借助水流滑行一段.而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了.
观察日记两则

红豆观察日记(五)

植物观察日记
45篇 每篇50字

观察日记
（1）
2007年9月4日 星期二 天气晴
今天,我在小碗里,垫了一张餐巾纸,浇上水,把两颗饱满的绿豆放进里面.知道我要干吗么?告诉你吧,我想让绿豆发芽,再种在土里,让它茁壮成长,直到开花、结果.
虽然书上是说要这么做,不过我还是挺担心：一张纸和一点点水,就能让它们发芽么?
（2）
2007年9月6日 星期四 天气晴
早上起床,我第一件事就是给两颗绿豆浇,顺便也看看绿豆们今天发芽了没.可当我往碗里一瞧,唉,它们还是没有发芽.不过,有了变化,那就是：胚芽的周围变大了许多.
到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆,胚芽处出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿.它们好象在感叹：啊,这个世界是多么温暖,多么明亮呀!我又给它浇了次水,是为了想让豆芽长得更快些.
可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧,我晚上看它时,已经有了非常大的进步了：豆芽已经长到3毫米了.别看数字小,可对豆芽来说是不小的数字.看到豆芽的进步,我非常高兴,不停的夸它能干.小豆芽好象不好意思了,羞涩的说：“这可用不着夸我.我呀,还会继续努力的!”
（3）
2007年9月9日 星期天 天气阴
现在,小芽们而变得更高,更粗了,它已经有3厘米长了,而且上面还长满了茎.看我的豆豆多棒!为了让它扎好根,能长得更快、更高,于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里,让土壤给我的豆子更多的营养.
（4）
2007年9月12日 星期三 天气雨
今天虽然下着雨,可我却很高兴.我不是因为高兴下雨,而是为我的豆子高兴.我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子.从窗户飘进来的雨滴落在叶子上,叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上,让着两棵小豆苗更美了.凉风吹着豆苗们,豆苗的身子开始晃来晃去.不过我相信豆苗们能坚持下来,这样,豆苗们就不会再怕风雨啦,就能开花结果.我相信你们会成功的

红豆观察日记(六)

10篇观察日记

1.确定观察对象.是一项事物,一个场景,还是一个过程.
2.确定观察顺序.对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察.对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序来观察.
3.写出事物的特点,或过程的特点.
4.一般采用平实的语言,为了便于表达,可以采用对比、比喻等修辞手法.

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