写同桌的作文(共5篇)
发布时间:2018-07-10 10:00:03 来源:精华作文网 访问:次
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写同桌的作文(一)
我的好同桌作文
[我的好同桌作文]张扶摇是我的好同桌,平时他在班上并不突出,自从我跟他同桌之后,才发觉他是个努力上进的人,我的好同桌作文.他长得瘦瘦的,个子矮矮的,一张圆圆的苹果脸上镶嵌着一双小小的眼睛,闪烁着智慧的光茫.他的嘴巴红红的,笑起来嘴里那一口洁白但却不整齐的牙齿便呈现在眼前.嘴巴旁那个小小的酒窝,可可爱了.他虽然个子矮小,可他的本事可不小!练小提琴、写作都很拿手.以前,他在班里不算好,成绩没有张文莎优秀,上课没有杨楚昊专心,但最近他变了,爱努力上进了.每当我们做完作业在看电视时,他却在家里读书、写作文.正因为他辛勤劳动,所以,他的日记被登上书报了.他还被徐老师评为“小作家”,他也不是以前的小人物了,小学五年级作文《我的好同桌作文》.他变得爱与人相处了,朗读的声音也洪亮了.英语也成了“小明星”.拉小提琴更是绰绰有余.一份耕耘,一份收获,正因为他的努力改变,才有今天的成就!一天下课时,我正在走廊上玩耍,我玩得正高兴,一回头,突然看见张扶摇正在教室里认真地读书.我刚想叫他出去玩,可看到他那一副认真的神情,都不忍心去打扰他.这件事过后,我就想:他那么认真地读书,我还想叫他出去玩,我也应向他那样,抓住下课10分钟读书,让自己的词句宝库更加充实.我有了一位这样的同桌,既让我觉得骄傲,又让我惭愧,因为我有了一位这么好的同桌,让我骄傲,而我又不比他好,不比他爱努力,以后我要以他为榜样,爱努力,勤奋学习!(原创于三年级)我的好同桌作文500字小学生作文频道.
写同桌的作文(二)
有没有关于写《初中同桌》的作文?
我的同桌数学试卷终于发下来了,卷面上鲜红的95分仿佛在对我微笑.我偷偷地把头转向了同桌的试卷.“啊,97分!”我不由自主地感叹了一声,看了看她那面带自豪的笑脸,这笑脸来自那分数--97分,全班第一.我叹了一口气,又把视线集中在了自己的试卷上,迅速地扫视了一下扣分的地方.突然听见同桌轻轻地说:“啊呀!”我再一次把头转过去,只看见她慌慌张张地把试卷叠起,放进了书包.脸慢慢地红了起来,双手紧紧地抱住书包,阻止了想看她试卷分数的同学.就好像刚才刮起的一阵风吹走了她那欣喜的感觉,留下的只是那红红的脸颊和那颗慌乱不安的心.上课铃响了,早已把试卷放在桌上的我,两眼充满好奇地盯着她,再一次看见她那手忙脚乱的动作.她慢慢地把试卷展开,双手遮住了卷面的左下角,缓缓地抬起头.老师边走着步子,边评讲着试卷.我无意中看见她把手伸向涂改液,可是刚碰到又把手缩了回去.老师走到了她身边,她好像快要大难临头似的,把手指交叉握得紧紧的,好像万能胶粘住了似的.突然她把手举起,可是还没等老师看见,就把手搭在了头上.老师坐下了,拿着红笔,带上了眼镜批改着别班的试卷.她站了起来,头低着走向了讲台.从她到讲台很近,很近……但我看得出,对她来说好像是红军的二万五千里长征,既艰难又漫长.她轻声地对老师说这试卷批错了,这时我才知道她先前的那些动作是为了什么.她的头一直是低着的,因为老师一直看着她.但是她并没有看见老师的脸上是带着微笑的.她被扣了3分,失去了人人羡慕的分数.但是她的笑容比我更灿烂,更甜蜜.下课有同学问她的分数,她骄傲地告诉了他们.我心里知道,使她骄傲的并不是这分数,因为那并代表不了什么.真正使她骄傲的而是她站起来的那一瞬间,因为在那一瞬间,她战胜了自己.这就是我的同桌,一个既聪明且诚实的女孩.【写同桌的作文】
写同桌的作文(三)
帮忙写一篇作文《我的同桌》【写同桌的作文】
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了.我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神.这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里.算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情.接着,她拿起课本又放下,反反复复.鬼知道葫芦里卖的什么药.她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你.以后可别毛手毛脚的.”什么,给我?我简直不相信我的耳朵.我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话.“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字.”“不要紧,我有办法.”“那今天怎么办?”“那就合看.”于是我俩便认真地开始早读.上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包.然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了.第二天早读,她拿着一本旧书在读书.下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页.上课后,我拿新书和她换,但她不同意.中午时,我发现她在桌上抄些什么.奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事.我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文.她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来.我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了.抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好.“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花.刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅.可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她.与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包.班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基.就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧!然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击.那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来.生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下.很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了.本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了.我生硬地点了点头.老师转身而去,班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满.然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了.我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来.一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值.谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分.我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”.此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重.我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录.我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢?这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌!写同桌的作文(四)
作文 同桌的我 是写同桌还是写我?【写同桌的作文】
写你,最好用第一人称我来写,作文中我的的身份是同桌,写我同桌间发生的事情写同桌的作文(五)
作文,我的同桌 700字
要有一件事,写得好,
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