我的小学同学(共4篇)

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我的小学同学(一)

我的小学同学作文怎么写

时代在变迁,时间在变迁,一切早已变了原样!我们已毕业快有一年的时间了.如果用一样东西来比喻我们之间的友谊之情,那就用好比一杯淡淡的茶,茶里面散发着诱人的、浓郁的幽香.如果这不能说明我们感情的深厚,那就这样说：我们曾有过争吵、打闹、指责、欢笑和泪水,但我们彼此坚信任何事情都会遇到钉子,遭遇时间的打磨后,我们的友谊只会变得愈加坚固.在数次欢笑和泪水之后,我们的友谊之花愈加璀璨、耀眼,愈加挺拔!
　　学业,让我们为彼此之前途而奋斗,无法不离开彼此,它阻挡的只是我们的见面次数随之减少,但我们的记忆长河里会对彼此的印象愈加加深!尽管,那个肯借你半个臂膀的朋友离开了,肯在伤心之时对你安慰的朋友离开了你的身旁,但我们的心永远相连!
　　朋友,感谢你在童稚时,陪我走过那段花样年华,让我回忆时,会扬起淡淡的微笑!当你遭遇坎坷时,借你半个臂膀依靠!谢谢你,王许辰!【我的小学同学】

我的小学同学(二)

我的小学同学作文600字左右 用到插叙手法

小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友.
去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话听筒,原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我讲一讲?”小D焦急地说.我的数学成绩一直就比小D的好,所以他总是问我一些数学题.“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?”我很不客气地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间.对不起,那就等你吃完了饭再来,可以吗?”小D不好意思地说,“我知道了,就先这样吧.”我不耐烦地说,然后摔下电话,去吃我的午饭了.说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚.况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死.我慢悠悠的吃着饭,边吃边打定主意,找个借口不去他家.
第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话.“喂,小D,我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说.小D没说话就挂断了电话.我的英语成绩没有小D好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小D.而他也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我.可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解.放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事.心想：这真是常说的现事现报.昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了.我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来.我打开门一看,竟然是小D,只见他圆圆的脸上满是汗水,一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说,“没有,没有.你先歇会儿.”我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水.我知道,这十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题.他认真地讲解,非常耐心.过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去.我红着脸对他说：“昨天真对不起…….”“说什么呢,我们是好朋友吗!”他拍拍我的胳膊说.他没有记我的仇,他还当我是最好的朋友.我无语,心中感慨万千.
小D,让我对朋友又有了更进一步的理解.朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈.更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步.【我的小学同学】

我的小学同学(三)

以“又见我小学同学”为主题的优秀作文
能给我快点弄篇来吗
必须是又见{小学同学}【我的小学同学】

光阴荏苒,转眼间已是我生命中第十三个春秋,童年在我的眼中愈行愈远,焉然回首,才发觉,在不经意间,我不怕黑了,在不经意间,我能够够得着厨房的高柜了,在不经意间,我长大了,我磕磕碰碰,竟然走过了岁月,留下了一道道斑斓的印记.
我人生的大树,都在身边人的关注下发芽,抽枝.五岁时,慈祥的小卖部阿姨用微笑让我懂得买东西是要钱的；七岁时,爸爸妈妈严厉的呵斥声让我懂得做作业要一心一意,不能一边看电视一边做；九岁时,老师的赞扬让我懂得负责任能够赢得他人的掌声；十一岁时,同学的泪水让我懂得与人相处要宽容……
但随着我长大,有些微笑的面孔,熟悉的声音一点一点地消失在我的记忆,消失在我的人生.有时候,我会感到失落、愁帐,是不是长大,就意味着要慢慢失去曾经与你一起欢笑、一起成长的的人?
人获得每一种事物,都是要付出代价的,有时候,成长会有认识,会有分开.包括现在我们课室里五十二个同学,总有一天,我们会面临分开,面临别离,各奔天涯.或许成长就是如此,要仅你自己最大的努力,认真地对待成长,对待人生,才是对那些离开你的最好的负责.
成长本身就是一种责任,人之所以要成长,是因为要有足够的能力背负起身上随着长大逐渐增加的责任.这个过程必须学会失去、放开一些人或事物,而获得的会更多.
在我活着的十三年里,果断地舍弃一些痛苦的过程,其实就是一种快乐,我的人生因为有爸爸妈妈的努力,才有我幸福,无忧无虑的生活；因为有老师的淳淳教导,诲人不倦,才会得到丰富的知识；因为有同学和我一起在阳光下一起玩耍,一起欢笑,我的生活才不会孤单,
人生的旅途就像一趟列车,为这趟列车启程的是我们的父母,可能我们以为他们会陪我们到终点站,但他们总有一天会老去,会下车,而我们的责任就是在他们下车之前尽自己最大的努力给他们快乐,报答他们.而我们的同学、老师、朋友、同事……他们都是列车的乘客,但他们总有一天要下车.每个人最大的责任就是不断的成长,认真跑完这趟旅程,才是对他们最大的负责.
(改下就行）

我的小学同学(四)

难忘的小学同学

1“开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx个岁月（你多大了就写多少岁月）,在渐走渐行中成长,在渐走渐行中丢失从前的自己,遇到过那么多的人,遇到过那么多的事情,可是总有那一个人让我难忘.（接着就写这个人,就行了）
……
结尾：我知道这些印记是无法忘记的,即使它们在我的成长之初就已经远离了,但是它们的种种足迹却早已被刻在我的记忆里,抹不掉,也挥不去.如果可以我真的愿意为它们终其我的一生去努力地怀念它们.
2“开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx岁月（你多大了就写多少岁月）,在渐走渐行中成长,在渐走渐行中丢失从前的自己,遇到过那么多的人,遇到过那么多的事情,可是总有那一个人让我难忘.（接着就写这个人,就行了）……结尾：我知道这些印记是无法忘记的,即使它们在我的成长之初就已经远离了,但是它们的种种足迹却早已被刻在我记忆里,抹不掉,也挥不去.如果可以我真的愿意为它们终其我的一生去努力地怀念它们.”
3开头参考:曾有那么一个人,在我高兴时,与我分享;当我伤心时,予我抚慰.就是这么一个人,陪伴我度过小学6(5,4,3,2)年的生活.幕然回首,才觉得这,原来是一段挥之不去的美好记忆..中间详写一件事,而另一件略写.从正面衬托同学的品德.结尾参考:随着光阴荏苒,我对此事的记忆已逐渐模糊,但令我终生不忘的是——那个同学..

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